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1、漫画、徽标分析过关检测卷（时间：45分钟满分：50分得分：）1 .看下面一幅漫画，按要求答题。（5分）文化水平 生活水平（1）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。（2分）一个小孩，他的生活水平很高，而文化水平很低，成为身心发育不均衡的畸形儿。（2）仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。（3分）反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件，却不重视对孩子的文化教育和品德培养。2 .下面是诗词诵读活动的宣传画，请对它的创意作简要说明。（70字左右）（3分）宣传画是一个变形的“诗”字，左边有一颗心和一张嘴，右边由音符构成“寺”字，喻示了本次活动旨在展示作品的韵律美与抒情性（用心朗
2、读，用心体会情感）。3 .仔细观察，简述丰子恺画作牧童横笛的内容及主题，至少用上一个成语。（5分）这是一幅题字为“老牛亦是知音者，横笛声中缓步归”的画作。画面由近景和远景组成。近景是一头摇尾仰头倾听横笛的弯角大牛，它驮着两个牧童缓缓而行。前面的牧童蹲坐在牛背上，手握横笛信口吹着，后面的牧童跪坐在牛背上，望着吹笛者。远景是连绵的群山，山下有郁郁的树林，或许树林里面还有小村庄。再往近处是一大片江水，稍近些的江岸上，丛丛青草摇曳，一棵高高的树昂然立在岸边。整个画面近景动，远景静，动静结合，妙趣横生,自然地展现出一幅悠闲自得、恬然舒适的生活画面，给我们的心灵以抚慰和净化。4 .观察下面漫画，写一段解说
3、文字，并说说漫画的寓意，至少用上一个成语。（3分）漫画内容：画面主体有上、中、下三部分，分别是由手掌、小苗、地面组成。上面是一只在腕部写着“呵护”两字的巨大的手掌，掌心朝下，五指并拢，掌心向内弯曲，呵护有加地罩着中间已经长出茎叶的小苗。而小苗的茎已经弯岗，上部有三分之一的茎叶向右侧下垂,向地面的方向生长。寓意：爱要恰到好处，过犹不及。（或：呵护的本意是遮风挡雨，但过度呵护会适得其反。）5 .仔细观察漫画，写出其寓意。（3分）漫画无题图中文字：作业完成了吗？别总想玩电脑。”“看书去！就知道玩！”这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。家长沉迷网络（玩电脑，只顾自己娱乐），只是一味地要求孩子
4、认真学习，却没有为孩子树立榜样。6 .根据你的理解，说一说下面这幅图画的寓意。（3分）示例：由于人类对森林资源的过度开采，鸟儿失去了家园，因此我们要保护自然环境。7 .针对社会热点，某校九年级（1）班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。（6分）（1）用生动具体的语言，描述上面这幅漫画的主要内容。（2分）漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管人员却在后面追赶，累得气喘吁吁。这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？（4分）漫画反映了当前食品安全频频出现问题的现状。原因：无良
5、商家或厂家的生产，监管部门的监管滞后。8 .下面这幅名为聊天的漫画图是“社区养老”宣传栏上的一幅警示图，请你结合画面内容，回答下面两个问题。（5分）（1）图上反映了老人的哪些现状？（3分）老人的老伴不幸离开了人世，老人儿孙满堂，却无人回来关爱、照顾老人，老人每天只能与狗说话，十分孤独。（2）说说这幅漫画的讽刺意义。（2分）讽刺了当今社会某些人不孝敬老人，致使老人晚年孤独、郁郁而终的不良现象。9 .用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。（3分）第一则漫画讽刺了一些人平时不努力，只想摘取别人的劳动成果。第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱，不讲奉献精神。（I）请对图画作简要说明。（2分）两个相对的成年
6、人，在他们的脑袋里装的却是几个玩耍的幼儿。（2）请写出图画所要表现的主题。（3分）成年人仍有童心。11 .请为下面的漫画拟一个简洁明了的标题，不超过14个字。（3分）示例：倾听自然，关爱生命12 .仔细观察下面的漫画，写一段说明性文字，向没有看到过这幅漫画的人介绍画面内容。（IoO字以内）（3分）四名同学在气球上写上文字到处宣传自己做好事了。右边的同学举着“我做好事了”的气球去东边宣传；中间的同学举着“我助人为乐了”的气球去南边宣传；左边的同学举着“我献爱心了”的气球去西边宣传；另一名同学举着气球去北边宣传。13 .简要说明下面这幅漫画的寓意。（3分）讽刺了社会上某些虚伪的人，他们表面上看起来很有集体协作精神，实际上却暗中为自己谋私利。
