《《企业经营模拟实战》课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《企业经营模拟实战》课程标准.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、企业经营模拟实战课程标准课程编码：32204300课时：30理论：0实践：30学分：1一、课程性质与作用通信企业经营管理沙盘实训是为了使学生能够了解企业运营与决策而开设的实训课程。该课程借助使用模拟决策法，试图为每个企业经营者提供一套模拟的企业竞争和经营环境，力图使经营者通过每期的决策经营实战训练，取得对企业生产、市场影响、财务管理、人力资源规划等客观事物的认识，通过实战训练，学会企业生产规划、成本分析、市场分析与预测等方法，利用EXCEL的分析功能，建立相关的分析模型，并对各种不同条件下的模拟运行结果进行评价、分析和优选，从而为领导决策提供依据的方法。二、课程设计思路指导思想及课程设计的总体
2、思路：以工学结合为基础，强调教学做一体化，利用情境教学，通过项目制实现教学目标。开发的路径：根据专业培养目标，结合通信线路的典型工作任务，针对职业资格认证考试，确定课程和课程目标。内容确定的依据：通信企业经营管理沙盘实训课程是通信技术（通信工程造价方向）专业的必修课程，是电信服务与管理专业的专业必修课。本课程主要是针对通信工程中典型工作任务进行相应的技能训练，使学生能够掌握工程管理的概念，工程的进程管理,人和物资管理，能够运用管理软件来达到工程管理。三、课程目标（一）知识目标使学生能够掌握工程管理的概念，工程的进程管理，人和物资管理，能够运用管理软件来达到企业管理。（二）能力目标使学生能够运用
3、所学的理论知识，运用管理软件完成工程项目进程、资源管理。（三）素质目标使学生在实践中能够继续学习，能够及时跟踪新的技术标准、规范，掌握新的方法。在遵循通信工程项目管理的基本规律和要求下，要能够和实践紧密结合，针对企业决策的复杂性，具体问题具体分析，灵活处理，解决具体问题。四、课程内容和要求学习领域课程或项目课程格式见附表Io五、教学实施建议（一）师资条件建议由于工程项目管理实践性较强，建议专兼职教师共同承担课程教学，增强理论与实践的结合。（二）校内外实训环境建议建议建立校企结合的校外实训基地，为学生提供真正的工程项目管理环境。（三）教材选用编写建议为更紧密结合实际通信工程的情况，建议编写工学结
4、合教材。（四）课程资源的开发与利用建议由于课程所涉及内容实践性强、新技术发展快，建议根据课程内容并结合实际工程,制作视频资料、建立实物库、收集案例、购买图书、期刊，同时，建立网站提供电子资料，并利用网络资源提供支持，使学生及时熟悉、了解新技术、新知识、新动态，扩充知识面，开阔视野。（五）评价考核建议考核中，在总体目标下，更重视学生的实际能力，因此，加大各个学习任务的过程考核，如：1.工作过程的任务完成情况，占30%2 .软件使用的正确规范性，占20%3 .态度及出勤，占20%4 .其它（包括交流沟通、自我表达、团队合作、成绩红包等），占30%序号实训项目实训内容教学要求教学方法建议参考课时1理
5、解竞赛规则理解竞赛规则，回答相关问题讲练结合实际操作42制作生产量计算的工具独立制作EXCEL计算工具讲练结合实际操作43分析经营成败结合前几期所做决策数讲练结实际操作4的原因据，分析本企业经营成败原因4制作规划求解工具利用已经制作的生产量计算工具，使用EXCEL中规划求解工具，制作产值最大化的求解工具讲练结合实际操作45单位产品成本分析用EXCEL编制单位产品成本分析工具讲练结合实际操作46分析公司会计项目中的成本变化结合上述对成本分析的结果和经验，考虑有效降低成本的方案讲练结4实际操作47建立市场需求模型结合本公司的经营的历史数据，建立回归模型讲练结合实际操作28预测分析与实训总结整理本公司已经进行的前期决策模拟数据，反映市场需求量与价格之间的相关关系，分析市场需求与定价的关系模型讲练结合实际操作4课时合计30
