【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案参考范文(三篇精选).docx

上传人:p** 文档编号:879370 上传时间:2024-03-24 格式:DOCX 页数:6 大小:17.30KB
下载 相关 举报
【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案参考范文(三篇精选).docx_第1页
第1页 / 共6页
【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案参考范文(三篇精选).docx_第2页
第2页 / 共6页
【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案参考范文(三篇精选).docx_第3页
第3页 / 共6页
【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案参考范文(三篇精选).docx_第4页
第4页 / 共6页
【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案参考范文(三篇精选).docx_第5页
第5页 / 共6页
【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案参考范文(三篇精选).docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案参考范文(三篇精选).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案参考范文(三篇精选).docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、幼儿园中班中秋节主题活动教案(三篇精选)【第一篇】活动目标:1、听故事,了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。2、理解故事内容,可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。3、知道节日时人们主要的庆祝活动。4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动准备:节日故事中秋节的起源。活动内容学习领域:形式:集体1.讲述故事中秋节的起源:我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作,有时翻松泥土,有时灌溉农作物,有时要除虫、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太阳下山,他们才能回家。他们每年在春天播下种子,到了秋天便是收获的好日子,大家都高兴极了。一家大小分工合作,有的人到田里收割稻

2、谷,有的人到果园摘水果,小孩子也会帮忙,把一束束的稻子搬回家,或者在树下收拾大人摘下来的果子。到了农历八月十五,已是秋天了,秋高气爽,晚上的月亮又大又圆,家家户户会在一起庆祝丰收。大家团聚在一起吃晚饭,饭后就在屋前摆放大桌子,上面放满水果,聚在一起谈天赏月,品尝美食。后来,农历八月十五日成为了中国人的重要节日,相传这就是中秋节的起源。至于吃月饼的习俗,传说和蒙古人当了中国皇帝有关。那时蒙古人非常野蛮和残暴,常常欺负老百姓,有时会强抢人们在路边摆摊要卖的东西,不肯付钱,又随便打人,老百姓的生活很苦!于是,老百姓计划在中秋节那天赶走蒙古人。为了要通知其他人一起行动,他们想出用饼来传递消息这个好方法

3、。他们先在纸条上写上“中秋节晚上赶走蒙古人”,然后把纸条放在饼里,送到家家户户去。结果,大家在吃饼时都发现了纸条,于是便在中秋节这天合力赶走了蒙古人。从此以后,人们互相赠送月饼,便成为中秋节的习俗。2.与幼儿讨论:农作物到什么季节才会成熟呢?那时人们又忙碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果。)丰收的时候,人们的心情怎样呢?会怎样庆祝呢?(高兴。全家人一起吃饭。)人们选定了哪个日子庆祝丰收呢?这个习俗成为了什么节日?(农历八月十五。中秋节。)你认为在月饼里藏字条的方法有什么好处和坏处呢?(自由回答。)3.出示一个日历,请幼儿说出中秋节的日期,并请一位幼儿在日历上指出农历八月十五。评价能较长时间专

4、心听故事。能说出中秋节的起源。能说出中秋节的日期。能说出传说中月饼的来历。活动建议:活动后可以和幼儿一起制作月饼,分享月饼。教学反思:中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。【第二篇】教育目标:1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆创作,培养想象力、创造力。2、了解做月饼的过程练习“团、压、捏、刻、Eir等技能。3、感受中秋节的欢乐气氛分。活动准备:实物月饼、音乐爷爷为我打月饼、做月

5、饼的面团、各种形状的月饼卡片、电饭锅活动过程:1、组织幼儿坐好听歌曲爷爷为我打月饼,激发幼儿的活动兴趣。2、教师进行提问:你们吃过什么形状的月饼?它们是什么味道的?里面是什么馅的?3、出示各种形状的月饼卡片让幼儿进行观察,然后提问:“小朋友你们愿意做月饼吗?现在老师教你们做月饼。”4、教师边讲解边示范月饼的做法:(1)、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。(2)、幼儿制作将包好的面团放入模型,携一下,然后磕出来。教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印的技能,并引导幼儿做出不同形状的月饼。5、将月饼放入电饭锅的蒸笼蒸熟。6、做游戏,等待月饼蒸熟,利用图片进行二次

6、分类:请幼儿先把大小不同的月饼找出来放在一个篮子里,再把大小不同的正方形月并放到另一个篮子里,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分给两个小朋友,再把大小不同的正方形月饼分给另外两名小朋友。7、大家一起品尝自己制作的月饼,(体验自己的劳动成果)。【第三篇】活动目标:1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。4、通过参加节日环境创设,感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。5、阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。活动准备:1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月活动过程:一、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。二、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。三、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?四、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。1、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。2、月饼为什么是圆的呢?3、老师小结。五、分享月饼。活动反思:“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度,嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白,但是大部分都知道要过节该吃月饼了,代表家人的团圆

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!