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1、学会自我保护设计意图：五年级的学生具备一定的安全意识，但还不足以全面保护自己,尤其是与陌生人交往过程中，欠缺自我保护意识。近年来，学生的安全事故时有报道，可见对学生安全教育的重要性。由于五年级学生正处于对事物好奇心很高的年龄阶段，又缺乏社会经验，所以让孩子们学会保护自己，具备良好的安全自我保护意识非常重要，这样才有利于孩子心里需求和人格能力等的健康发展。教学目标：1、懂得在生活中自我保护的重要意义，提高自我保护意识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、让学生了解最常见的，可能遇到的突发暴力危险，并进行自我保护。3、树立自我保护意识，学会自我保护。教学重点：认识到安全的重要性，树立自我保护安全
2、意识，学会日常生活中安全自护的方法。教学难点：在紧急情况下，沉着冷静，学会如何在不同的场合使用不同的安全自护方法。教学准备：教学课件，情境表演。授课对象:五年级学生教学过程：一、图片导入，引入课题课件出示图片同学们，我们从出生到现在一直与父母、亲人生活在一起，大家互相关心、互相照顾。但是经常有孩子遭遇拐骗，绑架等不幸事件，原本幸福的家庭变得不再幸福，父母焦急万分，亲人们四处寻找，大家是多么伤心啊！为了自身的幸福，为了家庭的幸福、美满,我们要学会自我保护。今天我们一起来学习第15课安全自护最重要。（板书课题）二、心灵故事，出示案例1、心灵故事讲述对陌生人的搭讪保持警惕这个心灵故事，并让学生思考以
3、下三个问题：第一，明明是怎样具备这么好的安全意识和掌握保护自己的方法的？第二，明明的例子中，他是如何保护自己的？第三，还可以用哪些方法来保护自己？2、出示案例3月23日，福建南平男子郑民生，杀死8名、重伤5名小学生，制造南平惨案。4月28日上午9时，郑民生被执行枪决,28日上午9时，郑民生被执行枪决，4月28日下午，雷州市雷城第一小学发生行凶事件，16名学生和1名教师受伤。4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤32人，包括29名幼儿、2名教师、1名保安。3、指点迷津歹徒们穷凶恶及，不珍惜自己的生命，而我们仅仅十几岁，我们的未来还很远，
4、很美好，所以我们要学会保护自己，树立安全自护意识，远离危险。第一，保护人身安全。同学们要记住单独外出或独自在家时应当注意的事项和摆脱危险的方法。举例一些方法。第二，学会自救措施。遇到危险时，首先要有自救措施，要么靠自己，要么求助他人。学会打电话，如匪警、火警、急救等常用电话。第三，学会家庭设备的使用。家里各种电器的开关和使用方法。第四，学会救助他人的方法。如人工呼吸、包扎伤口等。第五，掌握生活常识，避免意外伤害。如药物不能乱吃、交通常识等。三、活动在线1、观点判断学生完成书上活动1,教师小结。2、情境表演自我安全保护意识很重要，当我们遇到危险时可以帮助我们做出正确措施。那大家一起来看看当我们遇
5、到这样的情况时该怎么办呢？下面请我们的同学来演一演你会怎么办呢。情境一：星期日，和小朋友一起去河边玩，同伴不小心落水了，怎么办？（学生表演）学生表演完后讨论该如何正确救人，师小结。情境二:放学路上，有大孩子抢劫你的钱，你该怎么做？（学生表演）学生表演完后讨论该如何处理这种情况，师小结。情境三：周六，你独自在家，这时有陌生人敲门，你该怎么做呢？（学生表演）学生表演完后讨论该如何处理这种情况，师小结。情境四：有熟人想触摸你的身体时，你该怎么做？（学生表演）学生表演完后讨论该如何处理这种情况，师小结。3、我的经历请同学们想一想，自己所亲身经历的、听说的危险情境有哪些？当再次遇到这种情境时，自己会怎么
6、做？四、实践指南懂得自我保护，其实就是学会自己解决问题。社会上毕竟好人多,当我们遇到坏人时可以向周围的人们求助。当然，在平时的生活中,我们还是应该增强自我保护的意识。在我们面临困境或危险时，要注意以下几方面：1、了解相关知识，并熟记于心。2、面临危险，保持冷静，把握生命第一原则。3、利用已有知识和经验解决问题。4、必要时要寻求帮助。5、我们遇到危险情况时，要学会灵活应对，提高自己的应变能力，胆大心细。五、亲子分享请回家和爸爸妈妈一起查阅相关资料，给家里准备一个安全急救包吧。六、小结：同学们，在父母、亲人、老师的呵护下，我们还应懂得自我保护，这是我们健康成长的需要，也是家庭幸福的保障。教学反思：
