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1、兴唐小学素质教育督导评估复评报告根据学校申请，兴唐市素质教育督导评估组第四组于2013年9月23日，对兴唐市大束镇安平小学素质教育工作进行了全面、认真的督导评估验收。评估验收组首先听取了校长汇报，主要查看学校的校容校貌、基础设施设备、特色成果展示、师生精神风貌，以及班会与全校性的广播操、大课间、升旗仪式、专题活动等，主要查阅了与督导指标相关的档案资料和原始信息，通过随机听课、问卷调查、召开座谈会、个别访谈、抽样测查等形式深入了解情况。督导结束时，向学校进行了简要口头反馈。评估组认为：兴唐市大束镇安平小学在实施素质教育工作过程中办学方向明确，注重精细化管理，制定了学校发展规划，制度建设健全，学生
2、养成教育工作比较成功，课程设置合理。督导组经认真评议认为，兴唐市大束镇安平小学各项素质教育工作指标已达到兴唐市素质教育督导评估标准。一、主要成绩和亮点1、学校注重精细化管理，以细为要，以实为本。2、教学中设“五严”规定和“六认真”措施，建构“四学（导学、自学、互学、补学）三环（预习梳理-小组活动随堂检测）”教学质量保障模式。3、学生养成教育中践行孝敬教育“五个细节”和自主管理“两个学会”。4、建立“双四评”相结合的特色评价机制。完善自评、互评、师评、家长评和每周一评、每月一评、每学期一评、每学年一次考级的双四评特色评价机制，设置特色成长跟踪档案，真正实现以评价促发展。二、存在的问题和整改建议1、加强更新教育教学理念，加大新课程改革力度，创建更加有效、高效的课堂。2、专业教师缺乏，影响了素质教育的教学效果的提升。3、对学生的行为习惯，要坚持常抓不懈。4、加强学校特色创建工作，全面提高学生素质。
