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1、巩固主题教育成果发言稿【共三篇】第1篇习近平总书记强调，要巩固拓展主题教育成果，抓好意见落实，形成长效机制。此次主题教育自2023年4月开始，自上而下分两批进行，目前已基本结束，但主题教育取得的成果正在持续转化为推动发展、造福于民的强大动力。广大党员应深刻认识巩固主题教育成果只有“进行时”，没有“完成时”，要以“永远在路上”的自觉巩固主题教育成果，将此项工作做细做常做实。以“学向勤中得”的勤奋细学细悟、常思常进，以求实学，持续推动理论学习成果转化为干事创业的强大动力。学无止境,学贵有恒。党的历次集中教育，都以思想教育打头，此次主题教育更是将学思想放在总要求的首要位置。虽然主题教育已经结束，但学
2、理论是一个不断积累、不断深化的过程，在今后的工作中，广大党员干部更要勤奋学习，以细学细悟、常思常进的精神真正把看家本领学到手，进而转化为推动干事创业的强大动力。要下好理论学习的细致功夫，全面系统、认认真真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切切实实学原文、读原著、悟原理，把难以理解的地方“吃透”，把“厚的读薄工把“薄的读厚，。更要把理论学习抓在经常，常态化学习，制定学习计划，有条不紊持续学，不间断、不松懈，在常学常新中常思常进，深化对客观规律的认识，补足精神之钙、把牢思想之舵，在学深悟透做实中转化为干事创业的强大动力。以“实践仍精思”的笃行细查细究、常研常得，以求实干，持续推动调查研究成果转
3、化为服务于民的具体举措。习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权，更没有决策权。此次主题教育更是迎难而上，直面问题、直击矛盾，将调查研究作为重要环节之一。虽然主题教育已经结束，但将调研结果做细落实仍是一项长期的工作，广大党员干部更要在细查细究、常研常得中推动调研成果持续转化为服务于民的具体举措。落实调研成果要“细”，既看”高楼大厦”、又看“背街小巷”，既听工作建议、也听批评意见，从全方位、多角度了解群众所需所想，完善调研报告。跟进调研成果更在“日常”，客观事物总不断发展变化，社情民意也在随之变化，要紧跟事物发展进程，经常化调研，常态化开展，不断了解新情况、掌握新问题
4、、提出新对策，让调查研究成果真正转化为服务于民的具体举措。以“检身若不及”的谦虚细省细改、常抓常促，以求实效，持续推动检视整改成果转化为推动发展的实际成效。人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。此次主题教育将检视整改作为贯穿始终的重点措施。敢于直面问题、勇于修正错误，是抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的关键，更是我们党的显著特点和优势，即使主题教育结束，广大党员也应始终保持“检身若不及”的谦虚，不断细省细改、常抓常促，持续推动检视整改成果转化为推动发展的实际成效。检视整改既要“细。要敢于直面问题、勇于修正错误，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对标对表查找不足，细
5、致查摆自身问题，细挖问题根源、找准“病症”真改实改，防止反弹；又要“常。要常态化自查自纠，保持自我革命意识，形成自觉，当成习惯，常惮“思想尘”、常思“贪欲害”、常破“心中贼”，牢固树立问题导向，持续抓好整改整治，在检视整改中推动发展，进而推动检视整改成果转化为实际成效。第2篇巩固深化主题教育成果总结发言近日，中央“不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发关于巩固深化第一批“不忘初心、牢记使命主题教育成果的通知，要求第二批主题教育期间，第一批单位要注重抓好巩固和深化主题教育成果工作，确保整个主题教育取得最好成效。主题教育有节点，整改落实有时限，但不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体
6、党员、干部的终身课题，须臾不可懈怠，必须长期抓、经常抓、抓出成效。在第一批主题教育集中性教育进入收官阶段、第二批主题教育即将全面启动的关键节点，第一批主题教育单位尤须在理论学习和整改落实上克服“过关心态。为整个主题教育取得最好成效做出贡献。理论学习永无止境，必须克服“过关心态理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，且在不断丰富和发展之中，彰显与时俱进的理论品格，因此，我们对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习要做到全面系统、及时跟进、融入工作、融入日常。要主动学习，争取“零时差”，党员干部的理论学习离不开党委（党组）理论学习中心组等集中性学习，但是
7、不能依赖集中性安排。理论学习上要“不待扬鞭自奋蹄“，把学习当成是自己的事情、应尽的义务，时刻关注权威媒体，第一时间学习习近平总书记重要讲话。要准确理解，争取“零误差”，原汁原味地学习、完完整整地掌握，认认真真读原文、一字不漏读全文，用好习近平关于“不忘初心、牢记使命重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要和第一批主题教育编印的其他学习资料，以权威读本为基础，辅以专家解读，防止断章取义。要勤恳践行，争取“零温差”，学习的目的全在于应用，马克思主义理论是实践的理论，习近平新时代中国特色社会主义思想更是实践的思想，我们要在准确理解的基础上，加快落实、完整落实，让新思想落地生根。整改落实永
8、无止境，必须克服“过关心态”。矛盾无时不有,无处不在，整改落实就是解决矛盾，并在解决矛盾中提升工作能力、工作水平、工作实效。问题整改要真见效、见实效、有长效，就不能满足于整改报告写得洋洋洒洒，表面上看起来热热闹闹，坚决防止重形式、轻实效的表象式整改，拿老套路应对新问题的套路式整改，不研究问题、不切实际的机械式整改。要上下联动抓整改。主题教育单位不能“自顾自地整改，有些问题涉及面广，需要第一批主题教育单位统筹协调、牵头整改，有的问题表征在基层，根子在上级，需要第一批主题教育单位从体制机制上予以解决。第一批单位要落实关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知，克服部门利益掣肘，不滥用“属地管理”，俯
9、下身子，主动调研，向基层问需问策问效，帮助基层解决问题，体现担当精神。要设置“留观期”抓整改。问题整改不是一朝一夕的事情，有些问题具有反复性，要坚决防止撰写整改报告时、领导检查时，问题能“改好了”，报告通过了、领导检查完了，问题又反弹了。整改如同治病，对于疑难杂症、反复多发问题，要设置留观期，拿出钉钉子精神，时不时来个“回头看”和专家会诊，找到问题症结和发展规律，合理设置整改疗程，巩固整改效果，防止死灰复燃。巩固教育成果强调要求发言自年月第二批主题教育开展以来，我局全体党员干部认真贯彻落实省、市、区委部署要求，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以
10、学促干”上狠下功夫，切实把党的创新理论深化为感恩奋进、真抓实干的生动实践，内化为砥砺初心使命、锤炼党性修养的营养剂，转化为“为企纾困、为民解忧”的发展成效，相信大家已经在理论学习中汲取了智慧、在思想洗礼中得到了升华、在推动发展中强化了担当、在检视整改中夯实了作风。下面，我希望大家在巩固拓展主题教育成果上做到“三个持续第一,不骄不躁，在总结成绩中持续奋进。成绩不能只满足于取得，要善于总结经验、规律，精益求精才是我们的目标。在学思践悟上要更加深入深刻，我们全体党员干部要保持主题教育期间涵养形成的良好学风，树立终身学习的理念，及时跟进最新讲话精神，研学党的创新理论。坚持读原著、学原文、悟原理，用好学
11、习强国，要有周内不空周末补、白天不空晚上补，越学越有力量、越学越有思路。在对党忠诚上要更加坚定坚决，主题教育的一个重要目标是“锤炼品格强化忠诚”，我们要忠诚于党，深刻领会“两个确立“，坚决做到“两个维护”，将严守政治纪律摆在首位；忠诚于党的事业，作为党员要时刻牢记“听党指挥、一心向党”；要忠诚于人民，将主题教育中强化的党性修养转化为站稳人民立场的实际行动，始终提醒自己“我是谁、为了谁在干事创业上要更加激越激扬，大家要不断强化责任感，自我提振，要有只争朝夕、真抓实干、奋发有为的主动性。年前学习强国专题报道了我们的助企专员同志，全体党员要从事迹见精神、以典型照自己、变感动为行动，发挥党员的模范、表
12、率作用。第二，动真碰硬，在品牌打造中持续突破。主题教育期间,我们经常强调全体党员要有自我革命意识和斗争精神，现在我们要将此前形成的“敢碰硬、动真格、能创新”观念运用到后续工作中，打造、擦亮我们工作品牌。重视党建品牌打造，党建工作作为形象展示、理念传递、精神弘扬的重要渠道，一定要突显特色、亮出新意。各支部每季度都要有亮点活动，全体党员要端正态度，提高参与积极性。重视业务特色创新，主题教育期间我们结合“春风行动”“一街一品”等举办了多场活动，各部门要立足业务实际、群众诉求、时政热议，学会自我思考，对现有活动成效不断巩固、提炼、拔高，推陈出新，让我们“就近就业幸福浦口”的工作品牌影响力更强、传播度更
13、广。重视服务口碑塑造，之前我们强调要用群众的满意度来评价主题教育成果，那现在就是用群众对我们服务的口碑来检验主题教育成果的巩固情况。一个民生部门的服务口碑就是它最亮眼、直观的“面子”，月初我们在楼下“福气满满”的新大厅举办了零工市场、免费培训，广受好评，这样高的起点，对我们是压力也是动力，更高规格、更高品质的服务才是我们接下来的追求。第三，全面周到，在宗旨践行中持续发力。落实主题教育的总要求只有“进行时”没有“完成时”，我们要以“为人民服务永远在路上”的清醒认知，树牢和践行正确政绩观，打好为民服务的“组合拳”。崇尚先调研再谋划，坚持问题导向，深刻理解调查研究是我们党的传家法宝，将主题教育的“四
14、下基层”融入到平时工作、生活点滴，结合集中大走访周（日）、区街结对联系机制，留心留意群众对民生工作的殷切期盼和对就业的实际诉求，为工作谋划提供现实依据。崇尚重基层观大局，基层工作技巧性强、覆盖面广，蕴含着丰富的实践方法和要义，无论是在工作开始阶段还是在实施阶段，除了立足全区工作大局，还要更多地倾向基层，将基层工作纳入到优先考虑范畴，上下联动，发挥基层群众工作优势和机关统筹能力优势，共同推动工作迈入新阶段。崇尚边实践边改进，坚持效果导向，维护制度权威，推动主题教育各项制度落实更长效、更有力，谨防出现主题教育结束就“做选择、搞变通、打折扣”。突出更高标准、更严要求、更实作风，在工作过程中经常性回头看、横纵比，真正做到以学促改、以改促干。
