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1、幼儿元旦节主题活动方案2023(集合7篇)幼儿元旦节主题活动方案2023第1篇活动目标:明白每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。明白过了新年,又长大了一岁。了解和认得庆祝元旦的各种方式。活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。活动过程:一、引导幼儿运用已有阅历,交流自我明白的传统节日,激发学习爱好1、老师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如:小伙伴们,你们明白一年中,有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀,我们重要来学习元旦。2、老师提问:有谁明白
2、元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)3、老师提问:小伙伴们,你们明白元旦是怎样来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是清晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自我庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们过新年的不一样方式,出示各种卡片或背景图(假如条件允许,能够制作成课件),引导幼儿认得人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后
3、,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:老师向幼儿表达自我迎接元旦的想法,再让幼儿表达自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小伙伴们家的窗户上,送一张我自我制作的贺卡给我的父亲妈妈。4、播放庆祝元旦的音乐或视频,提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验团体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自我比以前长大了,比以前更能干了,明白过了这个新年,又长大了一岁。2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事延长活动:引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资
4、料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认得元旦。幼儿元旦节主题活动方案2023第2篇活动主题:亲子迎新年活动目的:经过元旦亲子迎新年活动增长家园的联系,促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增长彼此的感情。让幼儿感受元旦节日的气氛,共同共享欢快和喜悦。活动过程:来园活动(各班教室)生活活动新年心愿包活动活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔活动玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。亲子运动会大家共同许愿,迎接新年气球升空。燃放新年礼花,元旦活动结束。元旦活动注意事项:参加元旦活动时不拥挤、要排队;活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;活动时要注意安全;活动时尽可能到
5、人少的地方参加活动;中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小伙伴。幼儿元旦节主题活动方案2023第3篇一、活动目标通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。加强家园联系,增长家长与老师的沟通,更好地了解老师的工作。通过亲子游戏活动,供给一个增长幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢快。5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。二、活动内容幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。老师向家长介绍我园的教育教学情况。幼儿呈现本学期所学的技能。三、活动准备布置富有新年庆祝气氛的环境。撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。加强早操练习;呈现幼儿作业、绘画作品
6、等。四、活动时间及程序布置(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分(二)活动程序全园活动地点:操场(1) 3点40之前家长签到。(2) 4点领导致辞。(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。班级活动地点:本班教室(1)向家长介绍我园的教育教学情况。(此处省略,请按实际情况补充)接下来请各位检阅孩子们的学习成果。(2)幼儿呈现活动。(此处省略,请按实际情况补充)(3)交流反馈。(4)活动结束。幼儿元旦节主题活动方案2023第4篇一、主题目标1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用本身的方式来庆祝元旦,表达本身
7、的愉悦心情。二、主题设计结构1、认得元旦了解中国的传统节日。2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服。3、迎接新年,精致卡片。4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。三、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和认得庆祝元旦的各种方式。四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。六、活动过程1)引导幼儿运用已有阅历,交流本身知道的传统节日,激发学习爱好。1、老师引导幼儿说出本身知道的传统节日。如:小伙伴们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出
8、节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀,我们重要来学习“元旦”O2、老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)3、老师提问:小伙伴们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是清晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。2)向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出本身庆祝元旦。1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(假如条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认得人们为了迎接元
9、旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:老师向幼儿表达本身迎接元旦的想法,再让幼儿表达本身的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小伙伴们家的窗户上,送一张我本身制作的贺卡给我的父亲妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。七、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到本身比以前长大了,比以前更能干
10、了,知道过了这个新年,又长大了一岁。2、引导幼儿说说本身在新的一年想做哪些事?八、延长活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认得元旦。幼儿元旦节主题活动方案2023第5篇一、设计思路以“游艺”为主题,让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的快乐气氛,欢高兴喜地享受节日的欢快。本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动目标1、经过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢快。2、让幼儿经过游戏表现自我,体验到努力就会有成功的欢快。3、经过游艺活动,感受到附小
11、幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、老师和同学情、亲子情。三、活动时间20XX年_月_日一点(如遇雨天活动时间提前)四、活动地点幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室五、活动准备1、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺资料;2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套,心愿祝福墙;3、活动邀请函,各活动区不一样的宝宝印章;4、非常幸运之星20份、异常幸运之星12份、超级幸运之星3份;3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);4、喜庆音乐:踏雪寻梅新年好等若干首。六、活动对象全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪伴来园参加亲子活动)七、人员布置主持:_灰太狼、喜羊羊:音乐负责人奖品兑换处负责人:门口
12、安全负责人:当日保安游戏组织成员:_八、活动方法1、各活动区域均向家长和小伙伴开放,全园分成10个公共活动区域,8个活动区域是孩子参加集印章,2个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得新年礼品一份。2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自我喜爱的游艺项目和父母一齐进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后,到抽奖处将游艺券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。九、注意事项(各班组织幼儿讨论订立)1、参加活动不拥挤、要排队
13、。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小伙伴。6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿注意保管。十、活动流程1、开始,扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙,赏识幼儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。4、兑换奖品后,能够连续在园参加亲子游戏集印章,或与灰太狼和喜羊羊一齐游戏、合影。5、钟声敲响时,全部的家长和
14、小伙伴,一齐连续来到操场分区域站好队集合,和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。6、园长送上新年祝福。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。8、各班发放“新年气球”,大家共唱新年好,共同许愿,迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花,新年游艺活动结束。幼儿元旦节主题活动方案2023第6篇以“游艺”为主题,让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的快乐气氛,欢高兴喜地享受节日的欢快。本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。一、活动时间_月_日二、活动人员全体幼儿、家长、老师三、活动过程1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心
15、愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。四、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1、律动“新年好”2、亲子运动游戏(1)放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪“,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。(2)运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往还接力。(3)剥桔子准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到尽头拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿连续,以此类推,看哪队最快为胜。(4)抢气球游戏准备:凳子或椅子;各色气