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1、幼儿园炸碉堡教案6篇幼儿园炸碉堡教案篇1活动目标：1 .学习肩上挥臂投掷的动作要领，试验左右手交替将沙包向前上方投出。（重点）2 .探究投得更远的方法，能遵守游戏规定。（难点）3 .体验与同伴共同游戏的欢快。活动准备：经验准备：有扔沙包的经验。物质准备：沙包若干、代表碉堡的线三条（距离不同）、跨栏、平衡木、准备活动和放松活动的音乐。活动过程：一、以“小士兵做训练”的情境导入，进行热身活动，激发幼儿活动的兴趣1.师幼以“小士兵”的角色身份进入游戏情境，开展热身活动。4 .难点前置练习，重点练习头部、转体、下蹲、跳动、投掷等动作热身。二、通过“小士兵学本领”，幼儿自由探究扔沙包的方法，学习肩上挥臂
2、投掷的动作要领。1.导语：今日的训练内容一一扔炸药包，自由练习“扔炸药包”的投掷5 .老师重点察看幼儿是怎样扔沙包的，并引导幼儿分别用左右手及不同方法投掷。6 .讨论沟通：你是怎么扔的？呈现沙包的不同扔法，并发现肩上投掷的方法。7 .练习肩上投掷，探究肩上投掷的动作要领，老师察看引导。8 .鼓舞个别幼儿示范动作要领，引导其他幼儿察看分析，师幼共同学习动作要领：将沙包握在手中，蹬腿、转身、挥臂向前上方投掷。9 .“扔炸药包”训练：站在投掷线后，用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。三、玩“小士兵勇炸稠堡”竞赛游戏，进一步练习肩上挥臂投掷的技能。1.第一次游戏一听信号游戏，熟识玩法与规定。（1）幼儿分
3、三队，听到口令后，快速向前行进，越过障碍，拿起炸药包，扔向对面碉堡区域（横线后面），回来后下一名队员启程。哪组击中的次数多哪组获胜。（2）讨论与总结：怎样才略投的远？（提示动作要领）。2第二次游戏一鼓舞幼儿乐观接受挑战，注意安全。（遵守游戏规定，注意动作要领）。3 .第三次游戏一一投掷距离加长，加添难度。连续练习肩上投掷（敢于挑战，能够投的远）。4 .小结：你们是敢于挑战，不怕苦不怕累的士兵，特别棒！给自身的同伴一个大大的拥抱，相互鼓舞一下吧。四、放松活动：“小士兵回营”小士兵喊着号子步行，放松手、腿等。幼儿园炸碉堡教案篇2活动目标培养幼儿合作精神。磨练幼儿投掷、钻爬和平衡本领。初步培养幼儿体
4、育活动的兴趣。商讨游戏规定，体验合作游戏的欢快。活动准备平衡木、垫子、沙包、拱形门、碉堡、绳子、电钢琴。活动过程（一）在电钢琴伴奏下，幼儿学做解放军叔叔打仗时的动作：打枪、放炮、望远镜、投手榴弹、敬礼等动作。（二）让幼儿分散练习钻、爬、平衡、投掷等动作。（三）游戏：勇炸碉堡1 .老师组织幼儿在起点后排成两路纵队。2 .讲解游戏的方法并示范：小战士走过小桥，爬过草地，钻过地道，跳过小洞，然后拿起“炸弹”（沙包）扔向敌人“碉堡”再从两侧跑回自身的队伍后面。第二位小战士看到前面的队员走过小桥方可启程，依次循环。3.游戏进行12遍，最终把碉堡推到（炸掉了）。四、放松活动小结：今日我们的小战士真勇敢，把
5、敌人的碉堡给炸掉了，我们胜利了（老师率领幼儿一起欢呼）让我们躺在垫子上放松一下吧。活动反思：在活动中大部分幼儿表现乐观，但忽视了本领弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别引导。幼儿园炸碉堡教案篇3设计意图一次户外活动中，我组织幼儿探究沙包的玩法，有的踢、有的扔、还有得顶，于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个游戏炸碉堡。活动目标：1、引发幼儿感受活动的趣味性，发展肩上投掷本领和气力。2、发展幼儿推小车的兴趣和本领。3、培养幼儿合作意识和本领。活动准备：沙包若干、小车、纸箱两个、充分大的场合、学做解放军音乐。活动过程开始部分今日的天气真正好，我们学习解放军叔叔炸碉堡，怎么炸，看老师来引导。在做任务前
6、，我们一起来做一下热身运动。基本部分：1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务炸敌人的碉堡，你们乐意吗？那我们用什么去炸敌人的碉堡呢？（炸药包）出示沙包。2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，小小脚，分分开,小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。3、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。4、游戏“哪个炸药包扔得远”站在红线后，听口令用力将沙包投出去。5、游戏“炸碉堡”(1)、小解放军，我们已练好了本领，快启程去炸敌人的碉堡吧。(率领幼儿跑步进入游戏)介绍游戏规定：用小车把沙包推到队友的身边，在指定地方用力将沙包
7、扔向敌人的碉堡，然后快速跑回来。(2)、幼儿游戏。小解放军，现在我们开始行动，目标敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。(3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点，加大难度。)小解放军们，你们真能干，顺利地炸掉了敌人的碉堡，愉快吗？我又接到了上级的命令，他们也夸我们小伙伴真厉害，把敌人的碉堡顺利炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗？在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投，不能超出线，否则会给敌人发现的。最终我们看看哪一队先完成任务。小解放军，准备好了吗？开始行动。结束部分：小解放军，你们的任务完成得特别出色，让我们一起学
8、做解放军，迈着有力的步调回到我们的驻营地。活动反思：在活动中大部分幼儿表现乐观，但忽视了本领弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别引导。幼儿园炸碉堡教案篇4适合年龄：45岁设计思路：让幼儿单纯地定点投沙包，太枯燥无味，引不起幼儿的兴趣。因此我利用幼儿都爱好解放军叔叔这一特点，有勇敢的小战士角色贯穿整个活动，来引起幼儿的兴趣。在幼儿掌握投掷技能基础上，通过游戏形式，结合其它动作进行练习，既巩固了投掷动作技能，又可以复习钻、爬及平衡动作技能，调整了运动负荷，并调动了幼儿的乐观性。一、活动目标（一）培养幼儿合作精神。（二）磨练幼儿投掷、钻爬和平衡本领。二、活动准备平衡木、垫子、沙包、拱形门、碉堡、绳子
9、、电钢琴。三、活动过程（一）在电钢琴伴奏下，幼儿学做解放军叔叔打仗时的动作：打枪、放炮、望远镜、投手榴弹、敬礼等动作。（二）让幼儿分散练习钻、爬、平衡、投掷等动作。（三）游戏：勇炸碉堡1、老师组织幼儿在起点后排成两路纵队。2、讲解游戏的方法并示范：小战士走过小桥，爬过草地，钻过地道，跳过小洞，然后拿起“炸弹”（沙包）扔向敌人“碉堡”再从两侧跑回自身的队伍后面。第二位小战士看到前面的队员走过小桥方可启程，依次循环。3、游戏进行12遍，最终把碉堡推到（炸掉了）。四、放松活动小结：今日我们的小战士真勇敢，把敌人的碉堡给炸掉了，我们胜利了（老师率领幼儿一起欢呼）让我们躺在垫子上放松一下吧。幼儿园炸碉堡
10、教案篇5活动目标：1、引发幼儿感受炸碉堡的趣味性，发展肩上投掷本领和气力。2、发展幼儿推小车的兴趣和本领。3、培养幼儿合作意识和本领。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、能依据指令做相应的动作。活动准备：沙包若干、小车、纸箱两个、充分大的场合、学做解放军音乐。活动过程：一、开始部分今日的天气真正好，我们学习解放军叔叔炸碉堡，怎么炸，看老师来引导。在做任务前，我们一起来做一下热身运动。二、基本部分1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务炸敌人的碉堡，你们乐意吗？那我们用什么去炸敌人的碉堡呢？（炸药包）出示沙包。2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，小
11、小脚，分分开,小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。3、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。4、游戏“哪个炸药包扔得远”站在红线后，听口令用力将沙包投出去。5、游戏“炸碉堡”（1）小解放军，我们已练好了本领，快启程去炸敌人的碉堡吧。（率领幼儿跑步进入游戏）介绍游戏规定：用小车把沙包推到队友的身边，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后快速跑回来。（2）幼儿游戏。小解放军，现在我们开始行动，目标敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。（3）幼儿再次游戏。（老师把碉堡放远一点，加大难度。）小解放军们，你们真能干，顺利地炸掉了敌人的碉堡，愉快吗？我又接到了上级的命令
12、，他们也夸我们小伙伴真厉害，把敌人的碉堡顺利炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗？在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投，不能超出线，否则会给敌人发现的.。最终我们看看哪一队先完成任务。小解放军，准备好了吗？开始行动。三、结束部分小解放军，你们的任务完成得特别出色，让我们一起学做解放军，迈着有力的步调回到我们的驻营地。幼儿园炸碉堡教案篇6活动目的1、通过炸碉堡游戏，练习跑、跳、钻和投掷，重点练习肩上挥臂投沙包。2、训练幼儿动作的协调性，培养幼儿机灵、勇敢的品质。活动准备：沙包若干，磁带，录音机，橡皮筋，圈活动过程：一
13、、开始部分1、提出活动内容，让幼儿扮解放军，老师扮指挥员。今日我们来学做勇敢的解放军战士，你们知道勇敢的解放军是怎么样的？解放军战士要学很多本领，我们先来活动活动。2、在音乐学做解放军的伴奏下做徒手操。头部、转体、下蹲、肩部、体侧、跳动、投掷二、基本部分：1、学习投掷：今日我们解放军要学一种新本领，投手榴弹，谁会请来试一试。（请一名幼儿先示范）2、老师示范投手榴弹：侧对投掷方向,两腿前后站立，眼看前方，蹬腿，转体，对准敌人碉堡从肩上挥臂投出，臂向头后伸稍屈肘，肘要高于肩，手要高于头，用力挥臂。3、组织幼儿在原地空手挥臂投掷两次。老师注意矫正投掷动作。4、幼儿分男女二组练习投掷。称赞动作正确的幼
14、儿，指出过错误的动作，强调必需从肩上投出。5、幼儿再练习。三、游戏：炸碉堡1、交待游戏任务：战士们，我们学会了投“手榴弹”，现在上级交给我们一项任务，要求我们去炸毁敌人的一个碉堡。你们怕不怕？炸掉这一个碉堡要跨过壕沟，钻过山洞，爬过封锁线，再拿手榴弹投向敌人碉堡。任务很艰难，你们能不能完成任务？2、12名幼儿示范。3、幼儿游戏：请两排幼儿分别站在起跑线后，老师发出信号：启程。每排第一个幼儿立刻跑出，跨过壕沟（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞，爬过“封锁线（垫子），拿起1个手榴弹（小沙包），向敌人“碉堡”投去，再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手,然后站到队尾。游戏进行两次。四、结束部分：老师简单小结后，与全体幼儿一起四散在场合四周唱学做解放军，作放松运动，结束回活动室
