幼儿园:小班 语言活动 桃花和她的朋友.docx

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教学内容桃花和她的朋友教学目标1.理解故事内容,知道桃花宝宝懂得感恩、乐于分享的良好品质。萌发关心和帮助别人的意识。教学准备实物准备:活动前请爸爸妈妈与幼儿一起外出找桃花,进行观察。经验准备:小鸟、蚂蚁、小蜗牛、小蚯蚓、小蜜蜂、小瓢虫、小蝴蝶贴绒图片各一;画有桃花的背景图三张。活动过程一、谈话引出课题。春天到了,美丽的桃花开了,你们见过桃花吗?(出示桃花图片)今天老师带来了一个关于桃花宝宝的故事,你们仔细听哦!二、欣赏故事桃花和它的朋友(一)倾听故事第一遍,知道桃花宝宝最后会变成桃子。桃花宝宝最后变成了什么?(二)倾听故事1-5段,理解故事中桃花懂得感恩品质。你喜欢桃花宝宝吗?它都做了一些什么好事情?桃花宝宝把第一朵花送给了谁?为什么?桃花宝宝把第二朵花送给了谁?为什么?桃花宝宝为什么把第三朵花送给小蜜蜂呢?为什么?桃花宝宝把桃花送给帮助过他的小动物,桃花宝宝懂得感恩。三、倾听故事6到结束,并提问,感受有朋友的快乐。有一天,桃花宝宝的花瓣怎么啦?桃花宝宝有没有为自己留下一朵花?朋友发现了是怎么做的?桃花宝宝掉到地上以后和朋友们说了什么?桃花宝宝走了以后朋友们做了什么?教师小结:桃花宝宝分享了自己的花瓣让别人感到快乐,同时自己也能够得游戏传桃花以击鼓传花的方式进行桃花的传递,并请孩子表演一个节目或者说一句想说的话。

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