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1、2022年深入推进“解放思想、担当实干、狠抓落实”专题教育工作实施方案为推动全乡干部队伍进一步解放思想、转变作风、提升能力、真抓实干，努力打造一支对事业尽心、让人民放心的干部队伍,为推进“五大战略”、巩固脱贫成果同乡村振兴有效衔接提供坚强保障，特制定本方案。一、目标要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神。通过开展“解放思想、担当实干、狠抓落实”专题教育活动，推动全乡党员、干部坚定理想信念、对党忠诚，实现作风大改进、改革大突破、环境大优化、民生大改善、发展
2、大跨越。二、活动对象活动在全乡党政机关、事业单位干部职工及村“两委”干部、驻村工作队员中开展，覆盖全体党员。三、目标任务(一)政策文件大学习。聚焦政策文件掌握不全、理解不深、把握不到位等问题，深入开展政治理论、政策文件、业务知识学习。自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在理论学习中坚定对党忠诚的政治信念，深刻领会“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识，坚定“四个自信，坚决做到“两个维护”。加强对自治区、XX市和县委政府重要会议精神的学习，深入领会上级党委、政府各项决策部署。加强对疫情新形势下各项政策文件和业务知识的学习。通过集中学习、交流座谈、自学、业
3、务培训、业务知识大比武等形式，全面提高干部掌握和运用政策的能力水平。（二）思想解放大讨论。聚焦眼界不宽、思路不广、站位不高等问题，以党的创新理念为指导，在领导班子中开展专题讨论活动，在各村、事业单位开展以“学先进、找差距、补短板、促发展”主题讨论活动，深入分析在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，将发展目标精细化，激发敢闯、敢试、敢改、敢干的激情和锐气。通过在全乡上下掀起一场解放思想的“头脑风暴”,进一步破除守成思想、树立进取意识，破除安逸思想、树立忧患意识，破除畏难思想、树立担当意识，破除僵化思想、树立创新意识，破除封闭思想、树立开放意识，破除等靠思想、树立机遇意识，推动全乡各级干部职工提振
4、干事创业的精气神，积极探索改革创新好举措，做到满怀激情、敢于担当、创先争优。（三）干部作风大整顿。聚焦纪律松弛、自由散漫、理想淡化、信念动摇等问题，结合整治形式主义、官僚主义、“四风”隐形变异以及“庸、懒、散、浮、拖、推”等作风问题，对全体干部职工进行一次彻底大排查、大检修，坚决破除制约发展的思想和作风弊病。大力弘扬狠抓落实之风、求真务实之风、攻坚克难之风，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，以马上就办、只争朝夕的精神抓好各项工作落实，在全乡营造“带头抓落实、善于抓落实、层层抓落实”的浓厚氛围，推动上级党委、政府各项决策部署落地落实。（四）工作能力大提升。聚焦本领恐慌、能力不足、执行力不强等问题，组织
5、全乡干部职工深入实际、深入基层、深入群众，强化政治历练，树立群众观念、全局意识、风险意识、攻坚意识，不断提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力等“七种能力，努力成为所在工作领域的行家里手，勇于直面问题、解决问题,想干事、能干事、干成事。（五）经济社会大发展。把经济社会发展成效作为评价活动效果的重要标尺，把专题教育活动成果转化为推动发展的强大精神动力、强烈的服务意识和深厚的为民情怀。统筹疫情防控和经济社会发展，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,深入推进“五大战略”,守住“三条底线”，推动营商环境持续优化，民生事业取得新突破，实现2
6、022年全乡经济社会发展预期目标，在巩固脱贫成果同乡村振兴有效衔接上取得明显成效。四、方法步骤活动开展时间为2022年X月X日至XX月XX日，分四个阶段进行。（一）动员发动阶段（X月X日一X月X日）召开全乡解放思想、担当实干、狠抓落实专题教育活动动员大会，对专题教育活动进行动员部署。各村、各单位按照全乡统一部署，做好组织发动工作。依据乡级实施方案，围绕活动主题，结合本村、本单位的工作特点和实际情况，突出工作实际，提出切实可行的细化措施。（二）专题学习阶段（长期坚持，其中3月11日一3月31日为集中学习）各村、各单位通过干部职工集中学习会议、专题报告会、专题研讨座谈会、“三会一课”以及自学等形式
7、，加强政治理论、政策文件学习，并将学习贯穿到工作始终。1.加强学习政治理论，筑牢对党忠诚根基。深入学习中央领导重要讲话精神以及自治区、XX市、忻城县领导在全区、全市、全县重要会议上的讲话精神。学习主要内容：习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届六中全会精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平对XX工作的系列重要指示精神特别是视察XX“427”重要讲话精神。2 .加强学习决策部署，准确把握发展方向。加强对上级重大决策部署有关文件的学习，熟悉掌握上级重要会议决策、领导讲话的精神实质，准确把准工作方向。3 .加强学习政策文件，提高政策运用能力。围绕提高执政能
8、力，着力加强对疫情新形势下的各项政策变化，对法律法规、行业管理和发展市场经济等业务知识的学习，注重学以致用，理论联系实际。各村、各单位抓好政策法规业务“大练兵”培训活动，要紧扣中心工作和业务职责，对最新政策文件进行全面梳理并编印成册，印发给干部职工。在学习中深刻认识新形势下各项政策的新变化、新要求，善于研究政策，吃透用足用活上级政策，切实提升岗位履职能力，做到本职工作基本情况一口清，政策要求一口清。（三）开展讨论阶段（X月X日一X月XX日）1 .在领导班子中开展专题讨论活动（1）组织开展一次大调研活动。XX班子按照“开展一次调研、解决一个问题、推动一项工作”要求，结合学习体会和工作实际，深入一
9、线开展调研，解决一批群众反映强烈的热点、难点问题，推出一批调研成果。通过深入研究、综合分析，把比较成熟的调研成果上升为决策部署，转化为具体措施，以实际行动回应群众。（2）组织开展四次以上专题研讨活动。以“四看”为标尺，精心组织好专题研讨工作（看会不会抢抓机遇、看能不能出色完成任务、看是不是补齐了短板、看有没有争先进位）。一是围绕“补短板、强功能、促发展”等问题开展专题研讨，在观念与思想的碰撞中明是非、计得失，切实提高思想认识，转变实际工作中存在的不想干、不会干、干不好、不作为、不担当、不落实、不创新等问题。二是围绕五个目标任务，结合本地本部门实际和干部自身思想实际，认真开展讨论、查摆、分析。注
10、重用事实、用数字、用现实表现说明，透过数字和现象，认真分析造成差距的深层次原因，找准问题症结所在，揭示问题本质。三是围绕身边的“庸、懒、散、浮、拖、推”等问题典型案例，认真查摆本地本部门当前存在的作风不实等问题，深刻分析深层次原因，探索解决对策。领导班子成员要发挥表率作用，带头查摆问题、剖析原因，勇于揭短亮丑，真正把问题和根源查实摆透。四是围绕影响和制约工作发展的思想观念、体制机制、思路举措、工作措施等开展讨论。主要针对影响全乡重点工作、难点工作推进，如何解决工作中推诿、退缩，不积极主动承担任务,不敢作为，缺乏一抓到底的韧劲、恒心和决心等问题进行研讨。(3)开展一次党员专题组织生活会。在广泛征
11、求意见和建议的基础上，组织本支部党员就阻碍发展的思想观念和体制机制等查找问题、分析原因、提出对策。支部党员紧密结合自身思想和工作实际，认真查摆、自我剖析；充分交流思想，提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步。2 .在单位干部职工中开展以“学先进、找差距、补短板、促发展”为主题的讨论活动。(1)组织学习参观活动。对标先进乡镇、单位，组织干部职工互相参观学习，谈体会、找差距、补短板、定措施。通过组织学习参观活动，为干部搭建一个学习互鉴的平台，增进单位之间的沟通与交流，激发干部找差距、学先进的积极性。(2)组织开展“我为XX发展献策”活动。在干部职工中广泛开展献计献策活动，聚集众智、集中群力，以新
12、思路、新观念、新方法解决影响全乡发展的瓶颈。内容主要包括：围绕工作改革、干部队伍管理、当地经济发展、乡村振兴建设等方面，提出有建设性意义、有首创精神的建议。(3)组织业务评比活动。在单位内部开展一次业务评比活动，评选出一批创新意识强、业务水平高，敢担当、能奉献的干部职工，营造比、学、赶、帮、超的良好环境。3 .开展“百名干部下乡助力乡村振兴”活动。在全乡范围内开展“百名干部下乡助力乡村振兴”活动。活动主要内容涉及6个方面：一是宣传好文件和政策。各村、各单位要宣传好习近平总书记对“三农”工作的重要论述和视察XX时的重要讲话精神，宣传解读好中央一号文件精神，宣传讲解好各项惠农政策。二是开展干部“下
13、基层、促发展”活动。全乡各级干部要深入村屯，讲政策、谋发展、办好事实事。三是要深入了解返乡人员、致富带头人的创业情况，并帮助协调解决存在的困难和问题，推动合作社充分发挥带富作用。四是全体帮扶干部要下乡开展帮扶工作，及时排查化解风险隐患，真正把工作做在平时，推动“3+1”问题全部清零。五是要关心关爱弱势群体。六是要加强对重点信访人群的回访工作，确保社会大局和谐稳定。（四）整改阶段（8月1日9月30日）各村、各单位全面梳理专题讨论结果，对照梳理出的深层次问题，制定详细的整改措施，提出切实可行的解决办法，明确整改目标、责任单位、责任领导和整改期限，真正推动问题整改到位。注重活动成果运用，梳理出有价值
14、的意见建议，转化为推进XX高质量发展的政策意见和具体方案，在提升发展理念、破解瓶颈制约、补齐民生短板、激励担当作为等方面找到解放思想的有效路径。科学确定本村、本单位的追赶目标，明确全年1-2个亮点工作，列出工作清单、狠抓落实。（五）总结提高阶段（XX月X日一XX月XX日，并长期坚持）1.召开一场专题教育活动总结会。各村、各单位、各部门要聚焦通过学习讨论找准了什么问题、聚焦分析检查形成了什么对策、聚焦整改落实解决了什么问题等方面，对专题教育活动进行全面总结，把优秀成果转化为推动本村、本单位本部门工作的具体成效。2 .开展一次成果大展示活动。班子成员和各中心（站所）负责人、各村要分别撰写1篇心得体
15、会，认真找问题、谈收获、谋发展。乡党委将组织开展一次先进典型学习交流活动，集中宣传展示一批学习效果好、工作业绩优、工作作风硬的先进典型。3 .组织一次媒体访谈活动。主要领导、各村党总支部（党委）书记围绕专题教育活动开展情况、发现的问题、实施的整改措施、存在的差距以及下一步工作计划等内容接受县融媒体中心访谈,并积极推介活动开展的亮点、经验做法。4 .形成一套长效机制。各村、各单位要将专题教育活动过程中的成功经验做法以制度的形式固定下来，把教育活动中有战略思维、有前瞻视野、有创新举措、有建设性建议的成果纳入本地本单位发展规划，不断完善各项规章制度，形成长效机制，持续转变干部作风，推动干部职工对党忠
16、诚、解放思想、担当实干、善抓落实。五、活动要求（一）加强组织领导，坚持以上率下。要进一步提高政治站位，切实把本次教育活动作为一项重要工作来抓。领导干部要充分发挥带头作用，切实把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，高标准高质量推进活动开展。（二）突出工作重点，注重工作方法。各村、各单位要按照专题教育活动领导小组的统一安排，结合实际，突出重点，将学习讨论与习近平总书记系列重要讲话精神的学习结合起来，与党史学习教育结合起来，与推动当前各项工作结合起来，做到学以致用、用以促学、学用相长。要坚持问题导向，发扬马克思主义优良学风，认真探讨研究解决目前阻碍和影响我乡改革发展的一系列现实问题。（三）严明纪律规矩，狠抓作风建设。乡纪委要以本次专题教育活动为契机,严肃工作纪律,加强作风建设治理,重点对“庸、懒、散、浮、拖、推”问题进行专项整治，常态化开展明察暗访，不定期进行全乡通报，
