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1、小学体育老师工作计划一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提升学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳本领为主要的练习内容：二、教学目的：1、增进学生健康，增加学生体质。2、把握基本的卫生保健常识，了解简易急救及体育常识Q3、对学生的运动本领得到稳步提升。三、教学重点：努力提升学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提升教学质量。四、教学难点：提升学生锻炼的积极性，力争提升全校学生的体育达标率。五、教学措施：1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。2、学校体育教育坚
2、持普及与提升相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以监督催促学生学习，提升学生锻炼的积极性，3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育老师与班主任密切配合，帮助各班制订执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发开工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结,形成制度。5、学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的具体情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育比赛活动。力争通过这些体育比赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活泼学校文体生活，在校内形成浓厚的体育气氛。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信在领导的监督催促协调下我校的体育教育教学工作肯定会步入一个新的台阶。
