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1、2022上半年教师资格证考试信息技术学科知识与教学能力（初级中学）真题2022上半年教师资格证考试信息技术学科知识与教学能力（初级中学）真题单选题（共15题，共15分）1.某用户桌面如图所示，下列关于其窗口排列方式说法正确的是（）oA.层叠窗口B.横向平铺窗口C.纵向平铺窗口D.自动排列窗口2.在网页制作过程中插入邮件地址的超链接，下列语句正确的是（）oA.ahref=http：/dongfang163.eom”与我联系V/aB.ahref=email:dongfang”与我联系V/aC.ahref=,maih:dongfang”与我联系V/aD.ahref=,telent:/dongfang
2、”与我联系V/a3.2022年5月，江苏网安支队破获一起入侵某市人社局网站服务器,进行非法牟利的案件。经进一步侦查发现，该团伙自2022年以来，大肆攻击、渗透全国政府网站，非法获取政府网站数据库权限212个,恶意修改政府网站后台数据信息，添加虚假的学历、职称、各类证书数据，使假证能够得到政府网站的在线认证，实施诈骗。对此，在国家加大对犯罪行为的打击力度的同时，用户还应及时做好（）。A.系统升级和修复安全漏洞B.提升网速和更新操作系统C.增加内存容量，提高运算速度D.增加硬盘容量，提高存储能力4.指纹锁是智能锁具，它是计算机信息技术、电子技术、机械技术和现代五金工艺的完美结晶。随着科学技术的普及
3、，智能家具的发展，越来越多的人群开始选择指纹锁。该设备主要利用的技术是（）。A.智能代理B.数据挖掘C.模式识别D.语音识别5,对某Excel文档进行操作后的界面如图示，下列说法正确的是（）oA.学号所在单元格的数据为数值型数据B.E5单元格插入的批注内容为因病缺考C.执行自动筛选的数据区域共有4歹U,C列被删除D.该数据区域执行自动筛选的筛选条件为数学和英语6.使用word软件编辑表格时设置边框和底纹的界面截图如图所示,下列说法正确的是（）A.所有表格边框的宽度为1磅B.当前单元格边框线条为虚线C.当前单元格边框为三维效果D.所有设置应用于当前单元格7 .图是某商品团购优惠规则，当购买数量n
4、为100,商品单价为10时，应付金额S的值是（）。A.700B.800C.900D.10008 .使用GoIdWave软件编辑音频文件，选择其中一段音频后的部分界面如图所示，下列说法正确的是（）。A.执行“剪切操作后，整个音频只剩下当前选中的部分8 .执行剪裁操作后，整个音频只剩下当前选中的部分C.选择声道为双声道后，按原格式保存，声音文件存储容量翻倍D.执行更改音量操作后，只有当前选中的声音音量发生改变9 .某PowerPoint文件打开时显示的界面如图，下列说法正确的是（）。A.第2、3张幻灯片已被删除B.第2、3张幻灯片已被锁定，不能修改C.在幻灯片浏览视图中，第2、3张幻灯片不会显示D
5、.在幻灯片放映视图中，第2、3张幻灯片不会显示ICk用Photoshop编辑图片的“历史记录面板和图层面板如图所示。从其呈现的信息来看，下列说法正确的是（）。A.背景图层使用了图层蒙版B.文字图层使用了图层蒙版C.文字图层中的文字不能直接用文字工具更换字体D.文字图层中的文字可以直接用文字工具更换字体11.如图所示是某计算机的窗口界面，下列说法错误的是（）0A.这台计算机没有本地硬盘B.这台计算机可以读取光驱C.这台计算机有三个硬盘分区D.这台计算机可以存取网络硬盘12 .如图所示，要给1台计算机设置IP地址，它与网关在同一局域网中，并且连接到同一个交换机上，局域网中的IP地址采用C类IP地址
6、。为了让这台计算机与网关能够通信，应填写的正确数值为（）。A.168,255,0B.192,255,OC.192,255,1D.255,255,113 .用Flash制作补问动画时，下列选项中表示补间动画制作成功的是（）。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D14 .根据关系模型STU（学号，姓名，出生年月，家庭地址），查询教育技术学专业学生的学号、姓名和专业，下列选项正确的是（）。a.select学号，姓名，专业Fromstuwhere专业二教育技术学；B.SELECT学号，姓名,专业FROMSTUWHERE专业=教育技术学”；C.SELECT学号、姓名、专业FROMSTUWHERE专业二
7、教育技术学；d.select学号、姓名、专业Fromstuwhere专业=教育技术学”；15 .一个8位二进制的补码，由5个1和3个0组成，则该8位二进制数能表示的最大十进制数是（）。A.-113B.-8C.31D.124问答题（共6题，共6分）16 .请简要回答计算机网络中DNS的含义及其作用。17 .请简要回答结构化程序设计方法的基本原则。18 .请简要回答信息素养主要包含哪几方面的内容。19 .苏老师在进行图片处理一课的教学时，准备了微视频让学生课前自主学习。苏老师为学生们设计了如表1所示的课前自主学习任务单。问题：（1）苏老师采用的微视频资源和自主学习任务单对学生的学习有什么作用？（1
8、0分）（2）苏老师设计的课前自主学习任务单由哪几部分组成?（3分）思考问题和“课堂预告分别起到什么作用?（7分）20 .在进行初中二年级的声音文件的处理教学时，丁老师设计了“拜年祝福串串烧的学习任务，让学生以组为单位完成任务。在课上,丁老师指导A组完成作品时发现他们在录音过程中操作熟练、配合默契，便表扬A组在这个过程中操作得很有效率，让A组琢磨一下，可以试试别的技巧。A组在老师的鼓励下依次尝试了合成、剪辑和混音等技巧。这些技巧的应用使他们的谱曲形成了独特的风格。作品完成后，小组成员展开了自我评价。小明觉得自己选曲很成功，小丽觉得自己创意独特，小王觉得自己操作利落。总之，大家认为从选曲、录音、操
9、作都令人满意。作品展示中，同学之间进行了互相评价。A组的作品不出意料地获得同学们的一致好评。8组让A组注意串烧的衔接。C、D两组也提出了完善的建议。之后，丁老师在A组作品的评价表里也填入了自己的意见和建议。问题：（1）丁老师在课堂上对学生口头表扬的作用是什么?（10分）（2）从评价的主体角度来看，在这节课上，丁老师和同学们采取了哪些评价方式?（6分）为什么要这样做?（4分）21 .阅读材料,根据要求完成教学设计。表格的数据处理是EXCel数据信息加工一节的第一部分内容，主要介绍如何利用Excel对表格进行计算和排序。学生在学习这一部分内容之前，已经初步认识和接触了Excel,对Excel的数据导入、查询等基础操作比较熟悉。陈老师设计了以下教学目标：用EXCel对表格数据进行计算和排序操作；了解Excel中的函数和公式的概念；体会用Excel处理生活中常见的统计问题的过程；感受利用Excel进行数据处理的便捷性，逐步形成应用信息技术处理统计问题的习惯。陈老师用表2所示的两个任务进行全节教学。对象：初二学生教学环境：多媒体网络教室教学课时：1课时（45分钟）问题：（1）为任务1设计学生作品的自我评价表。（9分）（2）为任务2设计学案，支持学生完成自主学习。（12分）（3）利用作业材料提供的表格，布置一份学生作业，巩固本节课所学知识Q（14分）
