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美丽的颜色教学设计教学目标教学目标：1 .通读文章，了解居里夫妇工作环境的特点和提取镭的艰辛过程。2 .品味语言，感受居里夫人献身科学、忘我奉献的人格魅力，致敬她孜孜不倦的科学精神。教学重点：品味语言，感受居里夫人献身科学、忘我奉献的人格魅力，致敬她孜孜不倦的科学精神。教学难点：品味语言，感受居里夫人献身科学、忘我奉献的人格魅力，致敬她孜孜不倦的科学精神教学过程时间教学环节主要师生活动导入以课下查找到的居里夫人的材料导入新课。完成任务【任务一】回顾课前学习任务，概括文章内容1 .用简洁的语言概括文章的主要内容。2 .根据课文内容，完成表格。工作情况文中的具体描述概括工作条件实验室设备工作强度工作时间【任务二】品味语言，感受人物精神1 .找出对居里夫妇工作态度的描写，进行分析和概括。2 .分析引用居里夫人原话的作用和细节描写的好处，感受居里夫人的人格魅力。【任务三】解读题目，理解文章主旨解读“美丽的颜色”，探究象征意义，理解文章主旨。
