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1、2024年开展校园欺凌专项治理工作情况汇报为有效预防校园欺凌事件的发生，维护和确保学校的稳定和发展，切实保障师生人身安全，根据有关精神，我校认真开展校园欺凌专项治理的各项工作，并按照要求进行了自查。现将自查情况汇报如下：一、基本情况根据XX市人民政府教育督导委员会办公室的要求，我校制定了关于XX学校学生欺凌综合治理实施方案，校办下发了关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知。3月底去全校开展了自查。4月校办组织工作组，对全校XX个班级进行抽查。二、主要措施和成效（一）成立机构，明确职责为做好校园欺凌有效防治工作，我校加强领导，成立了以党组书记、校长为组长，XXX、XXX为成员的学生欺凌综合治理
2、工作领导小组。全面负责学校欺凌专项治理工作的安排部署和督查落实。明确各相关人员工作职责和方式；制定了相关的应急预案和处置流程，在校规校纪中完善了防治欺凌的内容。（二）宣传动员形式多样1.进行主题为杜绝欺凌事件，构建和谐校园的国旗下讲话，对欺凌防治落实年提出倡议，并布置、强调具体工作要求，对学生进行针对性教育。2 .利用校园电子屏等加大宣传力度，提高了对“校园欺凌治理”的认识，加强了安全防范意识，积极营造了“校园欺凌专项治理”活动氛围。3 .学校各班主任利用校讯通平台，向家长传达欺凌防治落实年活动内容及要求等。（三）摸底排查不留死角加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学
3、生心理健康咨询和疏导，通过设立校园欺凌举报信箱、匿名问卷调查、学生访谈、同伴举报、调看监控录像、教师与家长报告等方式全面排查和摸底，及时了解掌握校园欺凌的真实情况。（四）主题教育丰富多彩1.邀请法治副校长到校给全体学生上一堂法制课，加强学生法治意识，产生震慑作用，使学生认识到校园欺凌是法律所不能容许的。4 .班级组织召开“杜绝校园欺凌，从我做起”主题班会。强调校园欺凌事件的处理办法等，对学生开展品德、心理健康和安全教育，以此加强对学生的遵规守纪教育，坚决遏制校园欺凌行为的发生。(五)关爱弱势群体针对农村留守儿童，流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、孤儿等的关爱和保护，建立各种保护制度和家校联
4、系制度，“一对一”帮扶弱势群体，不让弱势学生群体受到校园欺凌的伤害。(六)完善规章制度，人技物同防1 .完善制度。制定了校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。2加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。(1)值周领导、值周教师加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查。(2)加强门卫管理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，值班人员要对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查等，提高警惕,搞好安全保卫工作，守好安全防线。(3)初中组织全体班主任
5、对学生宿舍和教室进行管制刀具和违禁物品检查，并将违禁物件进行上缴，及时清除安全隐患。(4)加强对住校学生的管理。宿管员和夜间值夜老师加强夜间抽查，严防学生欺凌和其他违纪现象的发生。(5)充分利用学校心理咨询室开展学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。(6)应用好校园监控系统进行技防，做到人防和技防相结合。对校园监控设施设备进行、维修。(7)组织学生校园督察队，利用学生提前到校、放学时段，对校门、单车棚、教学区进行不间断巡视。二、主要存在问题学校对防治学生欺凌工作没有引起足够的重视，认为学校历来没有欺凌事件而放松警惕。三、下一步工作利用开学典礼、班会课时间等进一步加大宣传力度，加强氛围营造；进一步加强学校值周领导、教师的巡视、监管力度，做到全方位的巡视、监察、管理；明确部门职责，形成工作合力，校内校外防治力度得到加强；加强依法治校示范校创建工作，依法依规处置学生欺凌事件；专项督查和随机督查相结合，下半年开展一次专项督查，将防治欺凌工作列入责任督学挂牌督导工作的重要内容，每月进行随机督查。
