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1、2024年“平安教化日”活动总结范文今年3月26日,是第十七个“全国中小学生平安教化日”,主题为“普及平安学问,提高避险实力”。我校依据区教化局相关文件精神,全面深化抓好平安教化工作,并结合学校实际,主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化,营造深厚的宣扬教化氛围。动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生,为构建“平安校内”、“和谐校内”供应了平安保隙。现就活动状况总结如下一、高度重视,加强领导学校领导高度重视平安教化主题活动的开展,坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识,坚持以人为本。本着对学
2、校平安工作高度负责的看法,仔细负起学校平安教化的领导责任,切实把平安教化摆上学校议事日程,作为学校平安建设的一项重要内容来抓,细心组织,周密支配,力争使平安主题教化活动取得实实在在的效果。二、周密支配,仔细落实学校仔细依据“普及平安学问,提高避险实力”平安教化主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的平安主题教化活动方案,明确平安教化目标、组织领导机构、教化活动措施、实施方法步骤等,确保主题教化活动有人抓、不脱节。围绕平安教化主题,仔细分析学校目前平安工作现状,特殊针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面
3、的排查,使学校的平安教化落到实处。三、主动宣扬,营造氛围3月26日,学校实行了主题为“普及平安学问,提高避险实力”的平安学问讲座。同时,学校充分利用校内广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行平安宣扬教化。在学校围墙外张贴两幅宣扬标语,在操场内醒Fl处悬挂一幅宣扬横匾,让学生了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织办了地震基础学问专题板报,向学生介绍地震学问及防震要领。多渠道、多形式地传播平安常识和教化活动,使平安教化真正进校内、进课堂、进学生头脑。四、开展演练,增加意识学校在扎实抓好主题教化活动的同时,还有针对性地开展平安疏散演练。演练过程,全校师生主动协作,听从吩咐,平安有序,在3分30秒的时间内,师生全部依据预定的疏散路途,快速而有序地撤离到操场中心,达到了预期目的,取得了圆满胜利。这次平安疏散演练,推动学校平安教化深化开展,提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力。今后,我校将接着仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动,并把这项工作常规化。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校内”、“和谐校内”供应强有力的平安保障。