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1、汤姆叔叔的小屋整本书阅读汇报课教学设计教学目标：1 .了解读整本书的方法。2 .通过了解人物命运、性格梳理整本书的故事情节，在阅读中学会思考人生。3 .进一步爱上阅读。教学重点：学会课外阅读的方法，激发整本书阅读的兴趣，进一步爱上阅读。教学过程：谈话导入，激发兴趣同学们，老师曾和大家相聚于汤姆叔叔的小屋导读课堂，有个疑问，希望大家交流交流：中国作为世界四大文明古国，近5000年的文明史，名著数不胜数，为什么我们的必读书籍中却选用了这本外国名著呢？师生交流，预设：了解中外文化，拓宽视野、是经典名著汤姆叔叔的小屋是名著中的经典，我们唯有反复读、精读才不负经典！所以今天，让我们再一次走进汤姆叔叔的小
2、屋的阅读汇报课。回顾主要内容了解文本梗概1 .学会把整本书读薄，是阅读的方法之一，读了这本书，你觉得汤姆叔叔的小屋讲了一个什么故事?2 .师生交流。汤姆叔叔的小屋主要讲述了汤姆叔叔原是一个叫谢尔贝奴隶主的黑奴，他忠厚能干。可谢尔贝欠下了债务，便将汤姆和女黑奴伊丽莎的儿子哈利卖了抵债。伊丽莎携子逃跑途中又碰到了丈夫，一家人辗转逃至加拿大。后来汤姆被卖了好几次，最后被卖到南方奴隶主雷格里种植园，期间因其不肯说出逃走的两个女奴的下落，结果被狠毒的主人鞭打致死。3 .总结概括主要内容的方法：概括主要内容，我们可以通过抓住文中时间、地点、人物、事件起因、经过、结果这六要素，并将这些要素串联起来，我们就能
3、准确的把握一本书的主要内容。明确读书方法提高读书效率从刚才的交流老师看出你们不仅用心细读了这本书，而且读书方法也值得老师为你点赞，否则你们是没法准确的把握一本书的主要内容的，你们是用哪些方法读这本书的？（课件展示问题）1.师生自由交流，总结如下读书方法。先读前言，再细读；也可以先看看书的目录，挑选出特别喜欢的章节先读，其余的就大概看看；还可以读封底。文章句子、段落较长时，用（跳读、猜读）法。把书中我特别喜欢的经典语段摘录下来，然后再写写自己的读书感受。（摘抄、做笔记）重点段落、故事情节的阅读，用（抓关键词句、摘录）法。对故事的结局，用（联想、预设）法遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物关
4、系图谱。写全书的结构，明确作者写作意图。4 .师总结。用刚才的这些好的读书方法可以让我们理清文章的脉络，抓住主要事件，加深对文本的理解，能够把一本厚书读薄，提高读书的效率，看来你们的读书本领又有了新的提高。探究人物命运，感悟人生真谛（一）探究人物命运1 .汤姆叔叔的小屋这本书中的主要人物有谁？他们最终命运如何？师生交流：主要人物有汤姆，汤姆的最终命运被奴隶主活活的打死。还有伊丽莎、乔治，他们的命运是最终与家人团聚，获得了新生2 .常言道：性格决定命运，他们有着什么样的性格特点才决定了他们不同的命运，请结合书中故事情节说说自己的看法。师生交流，预设：当汤姆和艾丽莎得知被卖的消息后，汤姆选择了忠于
5、主人，宁愿被卖也要帮助主人，汤姆逆来顺受、听从奴隶主的摆布难逃死亡的命运。艾丽莎得知自己的孩子被卖时连夜抱着孩子逃跑。乔治不听奴隶主的摆布，敢于出逃。艾丽莎和乔治敢于反抗，敢于斗争，最终与家人团聚，获得了新生3 .面对他们的选择你有什么看法？要有自己的思想，不能愚忠。要维护自己合法权益4 .在阅读的名著中，你还想到了哪此人物的忠诚？和汤姆的忠诚对比一下，你有什么样的想法。师生交流。预设：我们会想到关羽的“忠”是义薄云天,忠于朝廷江山社稷。诸葛亮的“忠”是精忠，利国利民利军。伊丽莎、乔治的忠是忠于人身的权益，忠于家庭，他们敢于抗争而获自由幸福。而汤姆的忠是逆来顺受、任由奴隶主摆布。当残暴邪恶的雷
6、格里要至于汤姆于死地的时候，汤姆还在愿意为他的主人流血牺牲，愿意献出自己的生命。这样的忠不是关羽的忠于江山社稷，也不是诸葛亮的利国利民的精忠，这样的忠只会给像他这样的黑奴带来悲惨的命运，不利国，不利民，没有意义。所以，这是愚忠，我们要有自己的思想，要学会明辨是非。这样的忠诚才有意义。（二）感悟人生真谛俗话说：善有善报恶有恶报那么这句话在汤姆叔叔的小屋这本书中得到应验了吗？结合书中人物结局说说自己的看法。师生交流，预设：没有应验，汤姆叔叔虔诚，善良，热心，真诚，对人和善，朴实。最终却惨死得到了应验：坏人雷格里最终得到了报应不做亏心事，不怕鬼敲门。坏事做尽的雷格里最终被鬼吓死，这叫罪有应得！可怜了
7、我们那善良的汤姆叔叔，他的死让我们痛心，甚至让我们怀疑流传了300多年的名言：善到底会不会有善报？请看这句名言的后半句：不是不报，时辰未到！100o多年前，白兔记云：远在儿孙，近只在一身当受！请谈谈你对“不是不报，时辰未到！”“远在儿孙，近只在一身当受！”这两句话的理解。师生交流，预设：善报也好，恶报也罢，即使没有马上在自己身上应验，终有一天也会在自己的后代身上应验！湖南改革英雄谭嗣同以热血点燃反封建帝制的烈火，李大钊等无数革命先驱以生命为我们换来今天的幸福生活，这不正是善有善报吗！汤姆叔叔及和他一样的奴隶，以他们的悲惨遭遇控诉了逃亡奴隶法的不合理，成为汤姆叔叔的小屋这本小说创作的源泉。欣赏名
8、人书评了解名著价值1.欣赏书评这本书不仅启迪了我们的人生，也是黑奴们黑暗生活的一盏明灯！请读以下两个书评，说说写书评有哪些方法。构成那次巨大战争-南北战争导火索的，想不到竟是这位身材矮小的、可爱的夫人。她写了一本书，酿成了伟大的胜利。美国总统林肯这本书很有吸引力。它揭露社会黑暗，文字流畅，主题鲜明，极易看懂。它是美国的第一部被广泛传阅的政治小说，本书讲述了一位美国黑人奴隶，在惨无人道的奴隶制压迫下艰难生活并最终死去的故事。该书犹如一声响雷，震撼了美国社会，促进了废奴运动的发展以及美国南北战争的爆发，对世界人民反对种族岐视和争取自由民主的伟大事业，产生了深远的影响。作者作为出类拔萃的优秀女性代表
9、，在决定美国人民命运的最关键时刻，用自己的笔触，发挥了他人不可替代的重要作用。2.师生交流写书评的方法。书评可以从人物的性格命运、作品产生的影响、读后的感受、从人物和情节评价等方面进行。也可以这样写书评：书名+作者+主要内容+评价林肯总统所说的一场战争就是美国历史上著名的南北战争。这场战争最终以反奴隶制一方取得胜利而告终！自此，汤姆叔叔的后代以及更多的黑人奴隶终于摆脱了暗无天日的奴隶生活一一汤姆叔叔的善终于换来了这迟到的善报！好书推荐有方，开启名著之旅哪儿有压迫，哪儿就有反抗！一本汤姆叔叔的小屋让美国黑奴看到了春天，维护奴隶主利益的逃亡奴隶法也终于变成历史！同样，向往幸福的古中国人民也一直在与不合理的封建制度进行抗争，水浒传一一就是施耐庵描写了北宋末年以宋江为首的108位好汉及众多受压迫的农民起义的故事，正义终将得到伸张，水浒传也因此为我们所熟知。出示荡寇志，孩子们，你们知道这本书吗？其实荡寇志与水浒传这两本书描写的都是同事件，只是作者站在不同的角度去描写罢了，如果单论文学价值，荡寇志一点儿也不亚于水浒传，老师发现你们大家欣赏文学作品的能力很高，建议大家课后去阅读荡寇志。
