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1、八年级上册信息技术展示班级魅力单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术（非零起）八年级第一学期科学出版社展示班级魅力单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1美化照片秀风采八年级上册第一单元活动12特色班牌同制作八年级上册第一单元活动23班级相框巧设计八年级上册第一单元活动34班级口号齐宣传八年级上册第一单元活动4二、单元分析（一）课标要求信息技术课程强调培养学生的信息素养，而不是技术本身，所以我们的教学应该具有启发性，应该让学生体验某个软件在某一领域的便捷和高效，让学生知道这个软件可以用来做什么。本单元主要是学习PhotoShoP软件，本单元内容由4个
2、活动组成，分别是：活动1美化照片秀风采，活动2特色班牌同制作活动3班级相框巧设计活动4班级口号齐宣传这些内容都是引导同学合理地使用图形图像软件，制作作品装饰班级、营造班级文化氛围。本单元选择较简单的案例，每一个课时完成一个案例，但案例之间没有内容上的联系，案例的选择贴近学生日常生活，在每一个活动案例中，通过几步简单的操作，就能得到较好的效果，从而提高了学生学习图形图像处理软件的兴趣，消除学生学习Photoshop的恐惧心理。（二）教材分析本单元共有4个活动，具体分析如下:活动活动名称教材主要内容教学课时活动1美化照片秀风采认识Photoshop软件界面,菜单命令，按钮命令的使用，调整亮度对比度
3、，使用修补工具，打开与保存文件1课时活动2特色班牌同制作新建文件，置入图片，复制图案，自由变换，魔棒工具的使用，输入文本与设置文本格式1课时活动3班级相框巧设计置入图片，加载自定形状，绘制自定形状，设置图层样式，存储PSD格式文件与JPG格式文件1课时活动4班级口号齐宣传图层的不透明，羽化设置，设置文字图层样式1课时()学情分析活动1美化照片秀风采本活动对于图像处理来说，学生不陌生，在七下第一单元介绍了简单方便的图像处理软件美图秀秀，所以有必要让学生明白Photoshop软件的专业性活动2特色班牌同制作本活动主要是运用Photoshop软件制作特色班牌，为班级文化建设出把力，在上一活动中学生对
4、Photoshop软件的基本操作有所掌握，软件虽然复杂，但软件所表现的神奇效果，吸引学生进一步研究的热情。活动3班级相框巧设计本活动是Photoshop软件的第3节课，学生对软件有基本的掌握，其中自定形状库中有许多有趣的图案，学生一定会兴趣浓厚，但注意力也会分散，所以要加强引导与控制，但同样也可以加以利用，鼓励学生大胆创新。活动4班级口号齐宣传本活动的新增知识点有绘制圆角矩形工具、设置透明度、羽化命令设置、文字图层样式的投影和描边设置，学生应用这些工具时还不能习惯，所以让学生先分析，再去操作练习。三、单元学习与作业目标1、通过课时作业，让学生更快的熟练掌握PhOtoShoP软件的基本工具的使用
5、、图像的导入与编辑；让学生更灵活的运用图层，掌握添加图层样式的方法，掌握羽化效果的设置，能根据任务的需求，选择合适的工具来完成设计制作，培养学生运用Photoshop软件处理生活中的实际问题的能力。2、通过课时作业中的不同的设计制作案例，让学生感受使用图形图像发布信息的效果，提高学生图形图像的加工能力与创新能力。四、单元作业设计思路1、分析课标要求、分析教材和学情2、制订单元学习与作业目标3、作业设计基本流程：明确作业目标，选取素材、设定问题、制定评价标准与确定作业类型。五、思维导图本题是基础性的， 面向全体学生，采 用学生先自评 1、我会的题是()2、我不会的题是()采用网络在线评 分，学生
6、根据系统 自评结果，再自评 3、我做错的题是( )最后教师了解学生六、课时作业八年级上册第一单元活动1美化照片秀风采作业类型13基础性作业口探究性作业口实践性作业口跨学科综合作业作业类别El课时作业口单元作业口学期作业应用场景课前预习团课中练习口课后练习作业对象EI全体学生作业学生根据情况可自选作业作业时长5T0分钟作业内容及作业分析设计评价一、选择题：1、PhotOShoP软件是()公司开发的图像处理软件A微软B金山CIntelDAdobe【答案】：D【说明】：本题是考查学生对PhOtOShOP软件的认知2、在PhOtOShOP中，显示工具箱，应该选择的菜单项是()A图层B文件C窗口D编辑【
7、答案】：C【说明】：本题是考查学生对PhOtoShoP软件菜单栏的熟悉情况3、方舟同学学用PhOtoShOP软件处理图片时，如下图所示，将左图处理成右图的效果，应使用的工具的是()作业情况后，要进行及时的反馈，针对性讲解更正【答案】：D【说明】：本题是考查学生对PhotoShoP软件裁剪工具的掌握情况4、使用Photoshop软件编辑照片，按下图所示操作，选取黑板中的瑕疵区域，使用的工具是()A.“套索”工具B.“矩形选框”工具C.“磁性套索”工具D.“魔棒”工具【答案】A【说明】本题考查学生对图像处理软件Photoshop工具熟悉情况，常用选区工具包括“创建选区”工具，“矩形选框”工具、“套
8、索”工具、“魔棒”工具等。5、在PhOtOShoP软件中，以下不能保存文件的命令是()A“文件“保存”B“文件”=“存储”C“文件”=存储为D使用组合键“Ctrl+S”【答案】A【说明】本题考查学生对图像处理软件PhOtoShOP文件的存储命令的掌握情况二、判断题1、在PhOtOShoP软件可使用“导航器”面板，查看照片的细节部分。()【答案】【说明】本题考查学生在Photoshop软件中除了缩放工具，可也用导航器来放大照片细节2、在PhOtoShoP软件中，只能调整照片的亮度，不能调整对比度。()3、在Photoshop软件中只可以用来进行照片处理。()【答案】X【说明】Photoshop软
9、件除可以用来进行照片处理，还被广泛应用于平面设计，制作效果图、网页制作、绘画等多个领域中4、在PhOtOShOP软件中，按CtrI+Z键，可以撤销最近一次操作。()【答案】5、在Photoshop软件中，很多按钮的右下角有小三角，表示下面还有菜单项()【答案】本题是基础性的，面向全体学生，采用学生先自评1、我会的题是()2、我不会的题是()采用网络在线评分，学生根据系统自评结果，再自评3、我做错的题是()最后教师了解学生作业情况后，要进行及时的反馈，针对性讲八年级上册第一单元活动1美化照片秀风采拓展性课时作业作业类型口基础性作业区探究性作业区实践性作业口跨学科综合作业作业类别区课时作业匚单元作
10、业口学期作业应用场景口课前预习区课中练习口课后练习作业对象全体学生作业区学生根据情况可自选作业作业时长IOT5分钟实践操作作业设计评价必做作业(难度)小组内互评评价要求：1、无修补痕迹A2、修补痕迹不明显为B3、修补痕迹明显为CA为优秀B为合格C为不合格小组长汇报评价情况用Photoshop软件打开“下发活动一素材”文件夹中“卫生角.jpg文件，使用修补工具去除垃圾桶旁边的废纸团，效果如下图所示：KM4i选做作业(让学有余力学生完成难度)用PhOtOShoP软件打开“下发活动一素材”文件夹中设计评价教师评价“抬头纹.jpg”文件，使用修补工具(或仿制图章工具)去除女孩的抬头纹，效果如下图所示：
11、教师侧重点评运用“仿制图章工具”的运用，并展示优秀学生作品八年级上册第一单元活动2特色班牌同卷刖作作业类型13基础性作业口探究性作业口实践性作业口跨学科综合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前预习。课中练习课后练习作业对象EI全体学生作业学生根据情况可自选作业作业时长5T0分钟作业内容及作业分析设计评价一、选择题：1、在PhotoShOP中不能打开的文件是()A讲故事.jpgB讲故事.WmVC讲故事.psdD讲故事.png【答案】：B【说明】：本题是考查学生对PhotoShoP软件的文件格式的掌握情况2、在Photoshop中输入文字后，如果想移动文字的位置应使用_()工具
12、【答案】：B【说明】：本题是考查学生对PhotoShOP软件移动工具的掌握情况3、快捷键Ctrl+N执行的操作是()本题是基础性 的，面向全体学 生，采用学生先自 评1、我会的题是()2、我不会的题是()采用网络在线评 分，学生根据系统 自评结果，再自评 3、我做错的题是( )最后教师了解学生 作业情况后，要进A新建文件B存储文件行及时的反馈，针 对性讲解更正C打开文件D关闭文件【答案】：A【说明】本题是考查学生对PhOtOShoP软件的快捷键的掌握情况，存储文件Ctrl+S;打开文件CtrI+0;关闭文件Ctrl+w4、在Photoshop中，如下图，当前选中的图层是()A文字图层B图案图层
13、C背景图层D边框图层【答案】：D【说明】本题是考查学生对PhOtOShoP软件中的当前图 层掌握情况。5、在Photoshop中，图层面板状态如下图所示，此时 单击所指的按钮后()A四叶草图层被删除B图案图层被删除C边框图层被删除D没有任何变化【答案】：A【说明】本题是考查学生对PhotOShOP软件中图层的删除，图层的删除也可用菜单命令删除6、在Photoshop中，关于文本设置，描述正确的是()A可以先输入,再设置B只能先输入,再设置C只能设置好,再输入D只能边输入,边设置【答案】：A【说明】本题是考查学生对PhotOShoP软件中对文字图层操作，可以先输入,再设置，也可以先设置,再输入二
14、、判断题1、在Photoshop中，每个图层中都可以放置不同的内容，编辑修改其中的一个图层的内容不影响其他的图层.（）【答案】【说明】本题是考查学生对Photoshop软件中图层的认知2、在Photoshop中自由变换只能改变被变换图案的大小，不能改变其方向。（）【答案】X【说明】本题是考查学生对“自由变换”命令使用情况，“自由变换”命令可以对图案进行缩放、旋转、移动等操作。3、在Photoshop中可以安装中、英文字体。（）4、在Photoshop中可以隐藏锁定图层。（）【答案】【说明】本题是考查学生对PhotoShoP软件图层的操作。当前图层操作完成后，为了防止误操作，可以将当前图层进行隐藏锁定。本题是基础性的，面向全体学生，采用学生先自评1、我会的题是（）2、我不会的题是（）采用网络在线评分，学生根据系统自评结果，再自评3、我做错的题是（）最后教师了解学生作业情况后，要进行及时的反馈，针对性八年级上册第一单元活动2特色班牌同制作拓展性课时作业作业类型口基础性作业口探究性作业区实践性作业口跨学科综合作Jb
