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教师教学质量考核表项目内容等级说明优良中差教学内容严格执行教学大纲。基本理论概念清楚。重点突出，难点处理得当，内容详略得当。教学中能吸收新成果，反映新信息，注意介绍学科发展前沿的新动向，理论联系实际，不断充实新的教学内容。1、教学质量考评小组应了解学生评教、同行评价、领导听课评价的情况。2、教师在教学方面的获奖情况，如优秀教学质量奖等应视为教学质量考核的重要依据。教学方法采用启发式教学，注意因材施教，语言表达清楚，条理清晰、板书工整。能启发学生思维，培养学生分析问题与解决问题的能力，善于使用现代化的教学手段。教学态度认真备课，有质量较高的教案、讲稿，讲课、辅导答疑、批改作业认真，虚心征求意见并积极改进教学。热心指导学生的课外实践。重视课堂建设并关心教学研究。效果学生喜欢听课，课堂气氛活跃，教师符合大纲要求。学生统考成绩较理想。各教学环节经考核,符合教学规范要求。育人以身作则，为人师表，既严格要求以关心学生全面发展，寓教育于教学过程中。注：申报高级职称任职资格需15人及以上，申报中级职称任职资格需9人及以上。
