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1、康复医学治疗技术（师）：作业治疗1、单选失认症的训练中，面对镜子自画像、梳洗等属于（）A.视扫描训练B.躯体失认训练方法C.偏身失认训练方法D.忽略侧肢体的感觉输入训练E.口头回忆法：亦有人（江南博哥）称关键词法正确答案：D2、单选作业活动分析可分为简单分析和详细分析，下面不属于简单分析的是OA.选择活动类型B.明确活动的方式C.分析选择活动的理由D.对文化程度进行分析E.确定活动场地正确答案：D3、单选患者女，40岁。车祸致颅脑外伤，经脑外科手术治疗，病情平稳，两个月转至康复科，MRl示右侧额叶大面积出血。下列可改善患者自知力的训练为（）A.视觉想象B.自身参照C.改善患者对自身缺陷的察觉D
2、.记忆技巧法E.分解-联合法正确答案：C4、单选患者，女性，63岁，因脑梗死，疑有偏瘫入康复科治疗，入院时检查患者左侧肢体运动功能障碍，存在单侧忽略，下列针对改善单侧忽略的治疗不包括（）A.穿衣训练B.视扫描训练C.忽略侧肢体的作业活动D.阅读训练E.代偿及环境适应正确答案：A5、单选改善心理状态的作业训练中，音乐欣赏、钓鱼等属于何种作业训练OA.增强自信B.镇静情绪C.增强兴奋D.宣泄情绪E.减轻罪责感正确答案：B6、单选注意力训练方法OA.给人体模型穿衣服B.删除作业C.彩色积木块排列D.按功能将物品排列E.感觉-运动法正确答案：B7、单选、注意力的训练中，每当患者能注意治疗时就给予代币，
3、每次治疗中患者得到的代币数要达到给定值才能换取患者喜爱的食物属于OA时间感B.代币法C.猜测游戏D.删除作业E.数目顺序正确答案：B8、单选可以增强手部肌力的训练是OA.捏黏土或橡皮泥B.珠算C.拉锯D.医疗体操E.踏功率自行车正确答案：A9、单选对于骨骼肌运动系统损伤的患者，在选择作业活动时可以采用何种方法进行分析OA.生物力学分析B.神经发育分析C.感觉综合分析D.认知能力障碍分析E.精神动力分析正确答案：A10、单选属于木工作业的方法OeA.黏土塑形B.装饰品C.木刻D.脚踏缝纫E.治疗性游戏正确答案：C11、单选患者女性，65岁，风湿性心瓣膜病30年，持续性心房颤动5年，半年前突发晕厥
4、摔倒，左侧肢体活动障碍。现患者眼手协调性及手指的精细动作和灵巧度差，适合的作业活动有OA.电话通信B.书写C.脚踏缝纫D.刺绣E.打字与操作计算机正确答案：C12、单选下列选项中，不属于办公室作业的是OoA书写B.资料管理C.电话通讯D.计算机辅助训练E.治疗性游戏正确答案：E参考解析：办公室作业包括：书写；打字与操作计算机；资料管理；电话通讯；计算机辅助训练。治疗性游戏和办公室作业同为常用的治疗性作业活动。13、单选患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。该患者属于何种失认症？OA.视觉失认症B.听觉失认症C.体
5、觉失认症D.身体失认症E.单侧忽略正确答案：A14、单选穿衣失用的训练中，哪一项不属于使用功能代偿的方法OA.利用商标区分衣服的前后B.找相同颜色的扣子和扣眼匹配C.用不同颜色做标记区分衣服的上下、左右D.系扣有困难可采用由上而下的方法，先系最上一个，逐渐向下对E.系扣有困难可采用由下而上的方法，先系最后一个，逐渐向上对正确答案：D参考解析：暂无解析15、单选记忆训练方法中，如要记住电话号码87335100,可以想象8个73岁的老人爬3座山去看望5个100岁的老和尚属于OA.兼容B.视觉想像C.自身参照D.精细加工E.首词记忆法正确答案：B16、单选记忆力训练方法（）A.给人体模型穿衣服B.删
6、除作业C.彩色积木块排列D.按功能将物品排列E.感觉-运动法正确答案：C17、单症作业治疗实施中，下棋、打扑克等属于（）A.集体劳动B.游戏活动C.集体文娱活动D.集体体育活动E.创造性休闲活动正确答案：B18、单选常用的治疗性作业活动中，具有可加强眼手协调性、手指的精细动作和手的肌力的是OA.锯木B.编织C.木刻D.旋拧螺钉E.调和黏土正确答案：C19、单选以下治疗不属于行为疗法和操作条件技术的是OoA.系统脱敏治疗B.阐释技术C.满灌治疗D.厌恶疗法E.阳性强化法正确答案：B参考解析：行为疗法和操作条件技术系统：脱敏治疗、满灌治疗、厌恶疗法、阳性强化法。20、单选常用的治疗性作业活动中，具
7、有可加大肩肘伸屈活动范围，增强上肢和手的肌力与体力的是OA.锯木B.刨木C.木刻D.编织E.调和黏土正确答案：A21、单选患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。针对患者状况，可采用哪种治疗方法？OA.让患者把注意力集中在体会物品的属地、软硬、冷热上B.不同形状的积木做匹配训练C.反复进行听声指物练习D.给画面上的香蕉涂色E.摆动一个悬挂的儿何物品，让患者辨认正确答案：D22、单选休闲活动训练不包括OA.文娱活动B.游戏活动C.集体文娱活动D.体育活动E.创造性休闲活动正确答案：D23、单选在日常生活活动训练中，将
8、复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，以指导动作，该方法属于OOA.关键词法B.交叉促进训练法C.视扫描法D.黏土塑形法E.任务分析法正确答案：A参考解析：本方法为单侧忽略训练方法之一，为代偿及环境适应中的口头回忆法，亦有人称关键词法。24、单选运动和感知觉的功能训练中，和泥、和面、打乒乓球等属于（）A.肘伸屈作业训练B.髓膝伸屈作业训练C.肩肘伸屈作业训练D.肩外展内收作业训练E.腕伸屈、梯尺偏作业训练正确答案：E25、单选关于临床记忆量表，正确的是OA.该量表包括4个分测验B.该量表有两套正常值C.该量表可用于儿童至老人各年龄组的人员D.该量表包括6个分测验E.该量表仅可用于7岁以
9、上儿童及老人正确答案：B26、单选可以增强上肢肌力的作业训练是OA.编织B.推重物C.资料管理D.阅读训练E.功率自行车正确答案：B27、单选作业治疗评定中，觉醒水平、概念、解决问题、安全保护属于OA.环境评定B.感觉运动功能评定C.认知综合功能评定D.日常生活能力评定E.社会心理功能评定正确答案：C28、单选下列属于听觉失认训练的是OcA.反复进行听声指物练习B.不同形状的积木做匹配训练C.按功能将物品分类D.改造环境，如台阶用彩条标出E.交叉促进训练正确答案：A参考解析：听觉失认训练：反复进行听声指物练习；用其他感官代偿，如用门铃附加闪灯代偿。29、单选下列有关作业治疗处方说法不正确的是O
10、oA.作业治疗处方应根据患者的性别、年龄、职业、诊断、身心功能评定结果、专长、兴趣及生活条件，明确作业治疗的目标B.制定处方后指导患者按处方一直实施下去直至功能恢复C.强度的安排与调整必须遵照循序渐进的原则D.疗程中要定期评定，根据功能状态及时调整修订治疗处方E.作业治疗处方包括作业治疗的项目、目的、方法、强度、持续时间、频率及注意事项等内容正确答案：B参考解析：康复治疗方案实施后经过再评定，应对原方案进行修改、补充和完善，不可能按此处方一直实施下去直至功能恢复。30、单选下列哪项不属于生物力学分析的内容？OA.提出治疗目标和选择一项活动B.列出该活动的每一动作步骤C.分析完成该项活动所必须具
11、备的功能和能力D.分析完成该活动的外部因素E.进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系正确答案：E参考解析：进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系属于神经发育分析。31、单选对于中枢神经系统损伤患者，在选择作业活动时可以采用何种方法进行活动分析OA.生物力学分析B.神经发育分析C.感觉综合分析D.认知能力障碍分析E.精神动力分析正确答案：B32、单选作业活动分析中，神经发育分析可从以下方面进行观察OA.该活动所需要的代谢当量水平B.完成该活动所需要固定的关节以及固定的方法C.分析完成该活动所具备的功能和能力D.该项活动注意事项E.必须具备哪些正常的随意姿势反应？哪些姿势反应可由该活动
12、诱发出来正确答案：E33、单选运动和感知觉的功能训练中，踏功率自行车等属于（）A.前臂旋前旋后作业训练B.手指精细活动作业训练C.增强上肢肌力的作业训练D.增强手部肌力的作业训练E.增强下肢肌力的作业训练正确答案：E34、单选锯木的作用不包括（）A.增强上肢和手的肌力B.加大肩肘伸屈活动范围C.改善手眼协调性D.增强体力E.增强槎尺偏活动范围正确答案：E35、单选改善心理状态的作业训练中，帮助别人劳动属于何种作业训练OA.增强自信B.镇静情绪C.增强兴奋D.宣泄情绪E.减轻罪责感正确答案：E36、单选木工作业不能改善患者下列哪项功能OA.维持和增强上肢肌力B.维持和扩大上肢关节活动范围C.改善
13、协调功能D.维持和提高身体耐力E.平衡能力正确答案：E37、单选形态辨认障碍的训练属于（）A.物品失认的训练B.体觉失认的训练C.图形-背景区分障碍的训练D.空间关系障碍的训练E.单侧忽略的训练正确答案：D38、单选患者，男性，32岁，刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂，现右手功能障碍。进行作业治疗前评定重点是（）A.感觉运动功能B.认知综合功能C.日常生活能力D.环境E.社会心理功能正确答案：A39、单速作业治疗实施中，参加打篮球、打排球等属于（）A.集体劳动B.游戏活动C.集体文娱活动D.集体体育活动E.创造性休闲活动正确答案：D40、单选注意力的训练中，在白纸上写汉字、拼音或图形等，让患侧用
14、笔删去指定的汉字、拼音或图形属于OA时间感B.代币法C.猜测游戏D.删除作业E.数目顺序正确答案：D41、单选增强下肢肌力的作业训练是OOA.踏功率自行车B.保龄球C.套圈D.刨木E.黏土塑形正确答案：A参考解析：增强下肢肌力的作业训练：踏功率自行车等。42、单选下列是躯体失认的训练方法的是OoA.感觉-运动法B.关键词法C.提供视觉暗示，如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了？”的纸条D.删除作业E.自身参照正确答案：A参考解析：躯体失认的训练方法：感觉-运动法：令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位；用检查中的项目进行训练；在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体，强化正常运动模式；首先确定失认部位及其对功能的影响，然后告诉患者及家属，日常注意事项、如何代偿；如患者知道器官的功能，但不能辨认器官或器官部位间的关系，治疗师应多用口头暗示，如不要说“请举起你的手”，而说“请举起你拿东西的手”；对躯体部位定位不准确时，如让他动手，他可能动肩或肘，此时，治疗师需提醒他“请动一下比你刚才动过的部位低的那个部位”。
