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1、幼儿园中级保育员操作技能操作手册1 .保育员指导值日生擦拭桌子时第一-遍用洗涤液擦拭，第二遍用清水擦拭。2 .婴幼儿进行定期身体检查可以帮助保教人员了解他们的健康状况、生长发育情况，及早发现、治疗他们的疾病和身体的缺陷，以保证婴幼儿健康的成长。3 .保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩工作。4 .在对幼儿进行健康检查时，3岁以下的婴儿身高采用量床测量，3岁以上的幼儿采用身高计测量。5 .婴幼儿的进餐的环境、进餐情绪、身体状况、食物都会影响其食欲。6 .测量体重的测量工
2、具应性能良好、清洁，保育员和保健医生的手应保持温暖，测量体重时，测量要迅速，避免婴幼儿受凉7 .婴幼儿擦拭嘴巴时要先擦嘴角，然后擦嘴唇，最后在口周擦拭一圈。8 .幼儿精神紧张公引起大脑皮层功能失调，导致遗尿。此外，糖尿病、尿道炎等疾病也公影响幼儿尿床。9 .婴幼儿洗屁股的正确程序的字母排序是:用从前往后擦屁股，把毛巾对折:从前往后擦屁股把毛巾清洗;从前往后擦屁股。10保育员发现婴幼儿尿床后不应该责备尿床的幼儿，应表现出无所谓的态度。；11 .保育工作总结写作格式的顺序是：1）题目。2）所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况。3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要
3、成绩和尚存在的问题。4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。12 .保育员要树立正确的角色意识，把参与教育婴幼儿的活动看成是自已必须做好的工作，高度重视在参与婴幼儿活动的过程中，对婴幼儿的随机教育，促进婴幼儿的发展。13 .玩具和教具必须符合安全卫生的要求滞IJ作玩具和教具的材料表面应该光滑，没有锐利边角，以防刺伤婴幼儿;玩具和教具所用的材料必须无毒、结实;在玩具和教具表面使用的涂料应该不溶于水，与消毒液不起化学反应。这些物品都是自制玩具和教具很好的材料:保育员应了解并根据教育的需要，有目的地购置材料;还可以发动婴幼儿和家长共同收集材料。15 .保育员要注意与家长的沟通，减少因环境
4、的差异给体弱孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。16 .在户外活动时，若活动量过大，超过婴幼儿身体的负荷会损害婴幼儿的身体健康;活动量过小，则达不到锻炼孩子身体的目的。17 .2-12岁儿童身高的粗略计算公式是身高(Cm)=年龄X5+75,体重的粗略计算公式是体重(kg)=年龄X2+7(或8)。18 .测量法主要是测量婴幼儿的心率，一般情况下，婴幼儿的平均心率在130160次/分钟时，表明其活动量比较合适。进行交流，使孩子感到保育员是喜欢他们的，从而愿意接受保育员的指导和帮助。20 .幼儿园建立并严格执行消毒制度，是预防疾病发生以及切断传染病传染途径的一项重要措施。21 .幼儿园进行健康
5、检查的对象应包括新入园的幼儿和在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。22 .幼儿发生冻伤，保育员可用白酒、辣椒水轻轻涂擦幼儿冻伤处，帮助其减轻疼痛。23 .幼儿园最好选用液体状态或者融于水的消毒剂。24 .幼儿发生严重摔伤时，施救时应用木板担架转运幼儿，不能用绳索.帆布等抬救患儿。25 .对溺水幼儿进行胸外按压急救时，应将手掌放在胸骨中下段，适度、有节奏的.带冲击性的按压。26 .保育员发现婴幼儿溺水后，不可盲目送往医院。若发现溺水婴幼儿牙关紧闭，可以采取口对鼻的方法进行人工呼吸。27 .幼儿被蜂和“洋辣子刺伤时，应先将皮肤中的刺粘出来,然后用肥皂水涂于患处。28 .若幼儿的外耳道异物是小石
6、子，可用倾斜头、单脚跳跃的动作将物品去除。29 .漂白粉溶液配制的正确程序的排序是:使用量杯或量桶时,按照刻度掌握容量；根据所需浓度,计算出添水量和药量；按照配制比例进行配制。30 .配置消毒液时,以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量二（欲配制浓度*欲配制数量）/原药含量；加水量=配制数量一所需原药量。31 .厕所、便器等每天至少要消毒1次,门拉手、饮水龙头、洗手龙头等每天至少要消毒1次。32 .使用普通容器时,对容量要做出估计。一般地,一只普通碗或一只普通玻璃杯的容量是250毫升。33 .煮沸消毒、蒸汽消毒以及日晒消毒均属于物理消毒法；幼儿园利用洗涤和通风换气的方法对玩具和室内
7、空气进行的消毒属于机械消毒。34 .保育员可以采用渐进推测法判断幼儿尿床的具体时间,保育员应在幼儿上床后40min检查幼儿是否尿床。35 .日托园晨检中的三问是指向家长了解婴幼儿在家中的饮食、睡眠、大小便等方面的情况。36 .在幼儿进餐过程中,向要幼儿介绍饭菜的营养成分是保育员组织幼儿进餐中的一项职责,同时保育员应以温和,平静,商量,随时准备忙的语气和行为指导要幼儿的进餐。37 .保育员要养成幼儿饭后漱口、早晚刷牙的良好口腔卫生习惯。38 .在婴幼儿活动的过程中,保育员要认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿,掌握个别婴幼儿活动的基本情况,有针对性地给予他们帮助和指导。39 .一般
8、情况下,如果孩子面色微红,表情自然,动作协调,呼吸略快但平稳,微微出汗,则表明活动量适中,如果孩子在活动中出现面色通红,大汗淋满,表情紧张,动作不协调,呼吸急速等现象,则表明活动量过大。40 .对体弱儿的照顾和护理,应该格外地细致.精心,平时应加强体弱儿的身体锻炼,增强其抵抗力一,注意与家庭教育的配合。41 .单纯性肥胖是指有些儿童受饮食、遗传和活动过少等因素的影响,摄入大于消耗,使体内脂肪过度积聚,体重超过一定的范围。二.简答题（带为高频题）既一、保育员照顾体弱儿的注意事项1、对体弱儿的照顾和护理应该格外地细致、精心；2、平时应加强对体弱儿的身体锻炼,增强其抵抗力；3、注意与家庭教育的配合。
9、二、配合室外教育活动,保育员给婴幼儿增减衣服的注意事项：1、在婴幼儿户外活动前保育员要根据气温和活动内容为婴幼儿准备户外活动服装；2、在活动中注意观察体弱儿和肥胖儿的情况,3、根据婴幼儿的活动情况为其增减衣服。吐三、洗脸的正确步骤：1、保育员提醒婴幼儿搽鼻涕；2、将毛巾浸湿拧干；3、洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额,脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵；4、其间应该清洗毛巾1至2次以保证毛巾的清洁，冬季洗脸应该擦油,以保护婴幼儿的皮肤。由四、预防和矫正婴幼儿遗尿症；1、唤醒排尿；2、避免过度疲劳,控制饮水量；3、消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素;4、进行行为治疗和药物治疗。趾五、
10、提高婴幼儿食欲方法：1、使婴幼儿饮食多样化,注意食物的色香味形,以便吸引婴幼儿进食；2、创设良好的进食环境；3、保持婴幼儿愉快、平静的进食情绪；4、尽量早教会婴幼儿自己动手吃饭,可以提高婴幼儿进餐的兴趣；5、婴幼儿适当的体育锻炼,保持婴幼儿健康,可以使其保持良好的食欲。六、教育活动前的精神准备工作：1、根据教育目的协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考；2、协助教师稳定幼儿的情绪;3、照顾个别幼儿和体弱幼儿；4、与教师共同创设一个和协,宽松的活动气氛。七、保育员指导个别婴幼儿参与活动的注意事项：1、尊重和信任婴幼儿；2、掌握与婴幼儿交往的正确的方法；3、注意用体态语言与婴幼儿交流。寸八、测量
11、体重时要注意的问题：1、环境要求是宽敞、明亮、恒温、地面平坦,避免对流风；2、测量体重的测量工具应性能良好、清洁；3、测量体重时保育员和保健医生的手应该保持温暖；4、测量要迅速,避免婴幼儿受凉；5、测量时应尽量避免婴幼儿身体的晃动;6、测量时站立的位置以秤盘中间为宜；7、室温过低,可不脱外衣,但应扣除衣服的重量。由九、为幼儿测量身高时要注意的问题：1、卧位测身长时,应使身体的中轴与测量板上的中线相重叠；2、测量者的动作要轻柔；3、两侧有标尺的量板应注意两侧的读数一致；4、站姿测身高时,滑测板不应过分下压；5、孩子的站姿应自然,不可过分挺胸。十、收集和选择适合的材料制作玩教具要求:1、根据教育的
12、要求,注意收集制作玩具和教具所需要的材料，保育员平时应注意收集生活中的废旧材料和可利用的零星材料,平时注意收集,用的时候才能得心应手；2、了解并根据教育的需要,有目的地购置材料；3、发动婴幼儿和家长共同收集材料；4、选择合适的材料,制作玩具和教具。选择合适的材料是要根据不同的目的和需要,选择相应的材料。十一、为幼儿洗脚：1、准备:洗脚盆和擦脚毛巾,温度合适的水,肥皂,小椅子；2、坐:首先要求婴幼儿坐在椅子上,将脚浸入水中,然后依次用肥皂洗左右脚；3、抹:把肥皂抹在脚上,用手抹白,出泡沫,着重洗脚趾缝,脚掌和脚面；4、洗:将脚上的肥皂洗去。十二、婴幼儿昏厥处理方法（大题高频题）：第一:让患儿侧卧
13、,便于及时排出分泌物,防止异物入气管；第二:松开患儿衣领、裤带,保证血液循环的畅通；第三:轻按患儿抽动的上下肢,避免幼儿从床上摔下；第四:用毛巾或手绢等物扭成麻花状放于患3儿上下牙之间,以防咬伤舌头,用针刺或重压人中沟上三分之一处,并随时擦去幼儿口腔、鼻腔分泌物；第五:呼救同事做好去医院的准备工作。十三、婴幼儿玩耍时摔伤头部采取措施（大题高频题）：1、出血时,马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口,以达止血的目的,并及时送医院,若拌伤后未见出血,成人对婴幼儿进行24h的密切观察,如果出现以下症状应及时送往医院急救:A.受伤后有恶心、呕吐的现象B.受伤后有过意识丧失的现象,或正处于意识丧失的状态，C.
14、头部剧烈疼痛，D.眼、耳、鼻周围有出血，E.有抽风、麻痹、言语障碍，2、婴幼儿摔伤头部后务必要通知其家人。十四、制作玩具和教具应注意的问题：1、玩具和教具必须符合安全卫生的要求。由于婴幼儿在入场生活中与玩具和教具接触机会很多,如果不符合安全、卫生的要求,就会使孩子在使用的过程中受到伤害；因此,制作玩具和教具的材料其表面应该光滑,没有锐利边角,以防刺伤婴幼儿:玩具和教具使用的材料必须是无毒、结实的:在玩具教具表面使用的涂料应该不溶于水,与消毒液不起化学反应；2、玩具和教具的大小、轻重应适合学前儿童的使用，玩具和教具过小易被婴幼儿吞下或塞入鼻腔、耳中,造成伤害事故，过大、过重则会影响和妨碍孩子的活动,不适合婴幼儿使用；3、对玩具和教具应经常进行消毒，保育员平时应做好玩具和教具的清洁、消毒工作,确保其使用的安全性；4、对玩具和教具应做好保养维修工作应做好玩具和教具的日常保养和修补工作,以保证玩具和教具经常处于完好状态,确保使用的安全。
