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1、考核目标思想政治科目考试主要考查本学科的基本概念、基本原理和基本观点，分析、比较、归纳等基本能力，以及情感态度与价值观知识条目：1、意识的起源、生理基础和内容b2、物质决定意识b3、人能够能动地认识和改造世界C4、一切从实际出发、实事求是C高二一轮复习课，刻意强调学生的应试能力训练，而忽略了核心素养要求，这对体现素养培育的学科能力提升提出了挑战哲学复习关注点1、吸收十九大报告基本观点，完善学科知识结构。（“必备知识”）2、锁定学科基本原理，掌握科学思想与方法。（“关键能力”）3、对准时政重大热点，查找学科薄弱点。（找四个模块的结合点）4、以实际问题为导向，引导哲学生活化。（理论联系实际，提高针
2、对性）（1）运用意识活动的特点、意识能动性的表现以及物质与意识关系原理，分析党的十九大报告的新思想新提法以及重大方针政策、发展战略的重要性。比如、新时代中国特色社会主义思想确立为指导思想、高质量发展、科学制定乡村振兴战略规划、修宪的意义（2）运用一切从实际出发、实事求是的知识，说明各地应如何立足实际解决某个问题。比如如何振兴乡村、首次提出走中国特色社会主义乡村振兴道路；2018年国务院机构改革注意“辩证注意唯物论”部分高考命题客观性试题、主观性试题均有可能出现，以主观题见多。整合：意识能动作用基础性：意识的本质、意识活动的特点、能动作用、方法论综合性：与物质、客观规律的关系；与实践主体、价值创造的关系应用性、创新性：认识世界：目的性、创造性、自觉选择性、现象本质改造世界：指导实践、精神动力、价值创造正确发挥：从实际出发（拓展）、按规律办事（拓展）、积累正确的主观因素（三观）选材角度：优秀传统文化、先进文化比如新时代中国特色社会主义思想、民族精神等识别意识能动作用的关键词：路线、政策的指引；强调贯彻科学理论或重要思想，如建设社会主义核心价值体系、生态价值观、新时代中国特色社会主义思想；弘扬精神，如爱国主义精神、大力加强精神文明建设。
