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1、突发事件应急预案4篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我细心为大家整理的4篇突发事件应急预案，希望能为您的思路供给一些参考。突发事件应急预案篇一一、贯彻“安全第一，防备为主”的思想，宣扬与普及安全教育学问，进一步提升幼儿园对突发事件的处置本领，确保师生生命安全。二、适用范围本预案适用于本园内发生食物中毒的情况处理三、应急程序（一）应急指挥人员名单1、负责人：2、现场指挥人员：（二）现场措施a、对患儿的处理1、立刻将患儿送医院治疗，老师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪
2、伴在幼儿身旁等待家长来院。2、做好家长工作，倘若食园外食物所致，立刻与家长联系，尽量争取取样。3、把中毒危害掌控在最小的范围b、建立三级报告制度1、如发生食物中毒事故，保健老师应适时向单位领导报告。2、保健老师适时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。c、搭配行政部门对食物中毒事件的调查1、立刻停止食品加工、供应活动2、供给留样3、照实供给有关材料，积极搭配上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。（三）现场指挥处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担负，并依据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后，仔细汇报事故情况，由总责任人决议是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。突
3、发事件应急预案篇二为了有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全，削减损失，维护学校利益，特订立本方案。一、突发事件应急领导小组构成与职责（一）领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长：XX成员：XXXXXXXXXX（二）领导小组重要职责是：居安思危，适时精准地把握学校的安全情形及动态，提出防备掌控突发事件的对策和措施；在县教育局的统一领导下，积极做好学校假期突发事件的应急处置工作；与有关部门紧密搭配，保证各项应急工作高效、有序进行。（三）严格执行三级值班制度，不得显现漏岗现象。（四）带班领导、值班老师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。二、临时现场指挥部1、学校一旦显现火灾，先以灭
4、火器扑灭；火势扩散，急打“119”报火警并适时上报教育局主管部门。值班老师适时切断学校全部电源，以免火灾进一步扩散。削减学校的财产损失。更夫负责召集学校相近居民组织适时救火。报警后带班领导和值班老师立刻抢救学校珍贵物品及紧要档案、账目等。搭配消防做好自救工作尽可能保护现场，做好涉及有关证人证词记录。2、校内发觉非法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等，应立刻实行下列处置方法。（1）快速报警（IlO）（2）对歹徒进行劝阻或制服，保护学校财产安全。（3）快速报告校长或有关负责人。（4）记录非法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集非法分子施暴凶器，保护好案组长：会计组员：男老师教学安全小组组长：
5、教育主任组员：全校老师2、工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动,并适时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求帮助，同时向河东区教育局“突发事件领导小组”适时报告。要本着“先掌控，后处置，救人第一，削减损失”的原则，决断处理积极抢救指挥现场师生离开不安全区域，保护好学校珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。（一）学校内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：快速集结优势力气阻拦犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打IlO报警。2、值班干部或任何工作人员立刻组织现场人员，快速建立警戒
6、线，使犯罪分子无法靠近同学，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立刻实施应急救援行动。4、集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方帮助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把全部同学和无关人员撤离至安全区域。6、救助受伤同学和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻拦无关人员进入学校，维护现场秩序,防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。（二）学校内发觉可疑人物应急程序本应急程序的要点是：快速实行措施掌控可疑人物1、在学校内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立刻向
7、值班干部和校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员要立刻对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是不安全人物或犯罪嫌疑人，应立刻打IlO报警由警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入学校作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应实行切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保四周人员的安全。7、学校应把事件情
8、况适时向教育行政主管部门报告。（三）学校内发觉可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品损害事故1、收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或任意拨弄它，要禁止在四周呗烟或使用移动电话，对讲机或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业学问和阅历的人员进行初步辨别，判定是不是不安全物品，若不能排出不安全物品，应立刻打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品
9、被警方确定为不安全物品，学校应立刻在其四周设置警戒线，无关人员应立刻撤离，并实行严密的防范措施。5、学校应当搭配警方组织人员在学校其它区域搜寻检查，确定在学校内是否还有其它可疑物品。6、学校搭配警方开展各项处理工作，并适时向教育行政主管部门报告。（四）饮用水污染事件处理方法发觉学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立刻向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。（五）学校爆炸事件处理方法。学校发生爆炸事件后，快速组织人员进行救援，并立刻向公安等部门和领导小组报告。适时设置隔离带，封锁和保护现场，快速疏散师生，快速实行有效措施除去继发性不安全，防止次生事故发生。要认真搭配公
10、安消防部门做好物证搜寻、排出险情工作，防止再次发生爆炸事故。（六）火灾事故处理方法。学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立刻向119指挥中心和领导小组报告，布置人员搭配消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时搭配医疗机构妥当安排受伤人员。（七）食物中毒事件处理方法。学校发生师生食物中毒事件，立刻向卫生部门和领导小组报告,并快速组织人员将中毒者送至相近医院进行救治。突发事件应急预案篇三为保障我园广阔教职工和幼儿健康，防止安全事故发生，有效降低安全事故危害，依据相关法律法规，从我园实际启程，订立突发事件紧急预案。一、成立应对领导小组组长：园长副组长：副组长会员：负责人：负责范围内
11、负责人二、应急预案(I)特大事故紧急预案1、切断各层的电源。2、发生火灾，快速脱离不安全品，先用灭火器灭火；火势扩散,报警119消防指挥中心。发生或其他祸害时打110,组织有效救援。3、快速向突发事件领导小组报告。4、开通全部安全通道，组织幼儿快速撤回安全区。5、搭配消防、医院等部门，做好自救工作。6、保护现场，做好相关人证、物证记录。(2)暴力或抢劫案紧急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力阻拦，不得释放。2、人闯入园内，应适时通知相关部门领导，适时清除入侵者。3、园内发觉非法分子攻击、加害、盗窃、殴打、抢劫、侵占人质、放火、破坏财物，应立刻实行以下处理方法。(1)快速通报110、
12、(2)快速报告幼儿园突发事件领导小组。(3)阻拦非法分子制服，保护现场师生安全。(4)立刻将受伤的师生送往医院救治。(5)做好师生思想工作。4、记录非法分子的容貌特征和其他犯罪情节，收集非法分子施暴的凶器，保护现场。5、组织园内力气，与上级有关部门合作，做好善后工作。三、突发公共卫生事件紧急预案当社会疫情发生时，幼儿园应加大防控力度，当幼儿中发生仿佛该病的疾病时，班长应立刻报告，适时联系家长，在家长陪伴下到医院诊治，确认为传染病或疑似传染病时，幼儿园应实行以下措施。1、建立重点、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、疫情性疾病或发觉不明原因的群体性疾病，适时向卫生防疫部门和市教育局
13、报告，听取卫生防疫部门的处理看法。2、对幼儿所在班级和老师事务所进行布局，严格消毒全园公共场所，尤其是布局区域。3、防备传染病的幼儿带病上园。幼儿康复后到园时，必需有医院诊断证明、康复证明，不存在感染危害后方可入园。4、幼儿园应依据上级有关部门的要求实行必需的防备和保护措施。对传染性、疫情性疾病实现早发觉、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径，防止交叉感染和扩散。四、幼儿园其他突发事件紧急预案1、在发生其他突发事件时，班级领导、老师应先指挥。2、让幼儿在教室里等候，坚决阻拦幼儿在教室里吵闹，或者离开教室相互推操。3、立刻布置通道指挥和其他照明工具。4、适时联系相关方面，说明实在情况。5、倘若园
14、内电路显现问题，应适时维护和修理，如不能维护和修理，应组织幼儿有序离开教室。6、突发事件发生后，第一名警察和第一名发觉者应注重老师的幼儿利益、幼儿园利益，无条件承当组织、指挥、救治、不安全掌控、报警等任务，如警方接受后延期、推动委员会应视为忽职守。7、对于突发事件，任何人都不能短时间撤退，也不能实行与本身无关的回避态度。8、突发事件发生后，相关部门和相关负责人应在事件初或应急处理中随时向园长汇报突发事件，不得隐瞒。9、突发事件解决后，有关部门和有关负责人应向园长书面报告突发事件的处理情况。突发事件应急预案篇四一、食堂突发事件等级划分（一）重点突发公共卫生事件（II级）学校集体性食物中毒，一次中
15、毒人数超过100人并显现死亡病例，或显现10例及以上死亡病例。（二）较大突发公共卫生事件（11I级）学校集体食物中毒，一次中毒人数超过100人，或显现死亡病例。（三）一般突发公共卫生事件（IV级）学校发生集体食物中毒，一次食物中毒人数30IOo人，无死亡病例。二、信息报告1、突发公共卫生事件的责任报告单位和报告人责任报告单位：全校各部门。责任报告人：（1）负责全校信息报告人员；（2）全校各部门指定的信息报告人员。2、突发公共卫生事件报告时限及程序（1）初次报告：学校发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内）向县教体局、县卫生行政部门进行初次报告。县教体局接到学校初次报告后，应在2小时内报告市教育局及县政府和卫生行政部门。特殊重点（I级）或者重点（II级）突发公共卫生事件，学校可以直接报告市教育局应急处置工作组。（2）进程报告：I级和11级突发公共卫生事件处置过程中，学校每1天应将事件进展变动情况报告县教体局，县教体局要每日报告市教育局处置工作组。III级和IV级突发公共卫生事件处置过程中，学校应适时将事件进展变动情况报告县教体局，县教体局要适时报告市教育局应急处置工作组。（3）结案报告：
