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1、班主任工作计划新的学期我们两位老师继续担当这个班级的班主任工作，深感荣幸。因为差不多带过一学期，因此学生的性格、爱好，都有了更多的了解。因此在制订这个工作计划时，我们对自己班级的情况比较了解,因此在制订新学期班主任工作计划时有了实施的大概性。一、我班基本情况我们班有学生44人。学生们经过一学期的学校生活，关于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，可以按时上下学,但也存在一些自控本领较差的学生，不可以遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，夺取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位
2、合格的社会主义建设者和接班人。二、我们班本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制订以下几点目标：1、进一步向学生进行思想品行教育，端正学习态度，明确学习目的。提升学生学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提升学习效率。2、努力贯彻实行中学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律3、鼓励学生积极参与学校各项活动，在活动中培养学生的本领。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。5、培养一群可以帮助老师做事的优秀干部，并夺取让全班的同学
3、都有当班干部的经历。三、工作具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解中学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的情况，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。3、尽大概给每一个学生树立“班级主人翁思想”，让每一个学生知道班级确实是自己的家，让每一个学生可以自动遵守班级纪律，因此要尽量让每一个学生都有大概管理班级，成为
4、一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每一个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境，增加学习气氛。5、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。四、班主任工作思绪：1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营建一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
