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1、“学党纪、明规矩、强党性”心得体会大家好！今天很荣幸能够在这里和大家一起探讨“学党纪、明规矩、强党性”这一重要主题。共同探讨如何深化对党纪规矩的学习理解，如何强化党性修养，这对于我们每一位党员干部来说，都具有非常重要的意义。举办党纪学习教育读书班，主要任务是落实党中央、省委关于党纪学习教育决策部署及上级党组工作安排，引导党员领导干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识，加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为推动XX高质量发展提供坚强保障。要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和主要指示精神，认真学习新修订的中国共产党
2、纪律处分条例，要通过集中学习、深入思考、交流研讨，达到真抓实学、学有质量、学出实效的目的。一是要把握好“为何学”的问题，深刻认识全面加强纪律建设的重要性，进一步严明党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程；二是要把握好“学什么”的问题，坚持逐章逐条学、坚持知行合一、坚持入脑入心,坚持不懈地将党纪学习教育贯穿到日常工作生活的全过程全方面；三是要把握好“怎么学”的问题，静下心来上好“集中课”，融会贯通上好“研讨课”，联系实际上好“实践课”。要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育
3、同落实党中央决策部署和省委工作要求结合起来，同高质量完成年度重点任务结合起来，同阶段重点工作结合起来，深入落实全面从严治党各项要求，持续推动党员干部思想作风、能力素质、观念意识转变和提升,时刻保持自省自警自律，始终做XX系统良好政治生态维护者，切实把学习教育成果转化为推动XX的强大动力。以习近平同志为核心的党中央作出在全党开展党纪学习教育的重要决策部署，恰逢其时、正当其势。我们广大党员要以党纪学习教育为契机，原原本本学、深入系统学，全面准确理解，掌握精神实质，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白底线、红线，把遵规守纪内化为思想自觉和言行准则，切实增强纪律意识和规矩意识，自觉把铁的纪律转化为日常习惯
4、和行动准绳。一、学党纪，坚定理想信念党的十八大以来，我们党与时俱进，不断完善纪律规矩，先后3次修订中国共产党纪律处分条例。新修订的条例积极贯彻落实党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，体现出高度的政治性。明确指出要长期坚持“严的基调、严的措施、严的氛围”，释放出我们党始终坚持全面从严治党、从严执纪的强烈信号，彰显了我们党以严明纪律推进自我革命的坚定决心和坚强意志。同时，还明确列出了党员干部行为“负面清单”，明确了红线、底线，更体现出我们党严管和厚爱结合、激励和约束并重的原则，体现了对广大党员干部的保护和关爱，引导广大党员干部进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高
5、免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。二、明规矩，增强守纪自觉纪律严明、步调一致，是党具有强大战斗力和生命力的重要保证。但是这样的纪律规矩意识不是天然生成，必须不断严明纪律、划清规矩。近年来，党风廉政建设和反腐败斗争取得显著成效，党政机关、金融系统、国有企业、教育医疗等各个领域的违纪违法行为和相关责任人得到了严肃查处，其中不乏党员领导干部，有些甚至身居高位。究其原因，纪律规矩意识淡薄当居首位，有的无知无畏、漠视党纪国法，有的知纪破纪、知法犯法、明知故犯，直到“东窗事发”才幡然醒悟，但也追悔莫及，给党和国家带来的危害、给主政地方的干部和人民带来的伤痛难以消除
6、。因此，我们一定要牢固树立纪律意识、规矩意识，正确处理自律和他律、治身和治心、信任和监督、原则和感情、高标准和守底线的关系，明白哪些事该做、哪些事不该做、哪些事坚决不能做，坚决做到不越“雷池”、不乱“章法”，在党纪的“阳光”照耀下做遵规守纪的“明白人”。三、强党性，筑牢安身之“魂”我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的优良传统和独特优势，是我们党不断从胜利走向胜利的坚强保证。党纪学习教育要求我们，不仅要深入了解、熟悉掌握条例，更要真正把条例内化于心、外化于行，要对纪律规矩心存敬畏，将纪律规矩立于心头，时刻紧绷纪律规矩这根弦，在思想上筑牢拒腐防变的防线，在行动上守住慎独慎初慎微的关口，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。我们要时常对照条例中政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等各项规定检视自己，不断用党纪约束、规范自己的言行，把党纪融入口常的学习工作生活，使其成为一种思维习惯、行为自觉。同时，也要敢于开展批评与自我批评，对于身边的苗头性倾向性问题，要坚定立场、及时提醒，咬耳扯袖、红脸出汗；对于不良风气和违纪违法行为，要旗帜鲜明地提出批评、坚决抵制，努力营造风清气正的良好政治生态，团结一致推动党纪学习教育走深走实。
