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1、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言（共8篇）目录篇一、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言2篇二、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言5篇三、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言7篇四、2024年中小学校党委党支部开展党纪学习教育研讨发言材料10篇五、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言12篇六、学校领导干部党纪学习教育研讨交流发言.13篇七、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言16篇八、学校领导干部党纪学习教育研讨发言19篇一、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言中国共产党纪律处分条例是党规党纪体系中的基础性法
2、规，对党员、干部以及党的组织在违反党纪行为时应受到的纪律处分作出了系统而全面的规定。其坚持党要管党、全面从严治党的原则，对党的纪律建设的深化与发展具有里程碑意义。在学习中国共产党纪律处分条例的过程中,我深刻领会到这一法规对于党员行为的规范性，对于党的纪律和形象的维护的重要性。作为一名共产党员，我深感必须严格遵循党的纪律，做到言行一致，始终坚守党的信仰和宗旨。中国共产党纪律处分条例的核心要义在于，通过明确纪律处分的种类、程序和原则，确保党的各级组织和全体党员严格遵守党的章程，坚决执行党的决定，坚决维护党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性。这不仅是党规党纪的明确要求，更是我们党实现长期执政、推进自
3、我革命、提高执政能力的坚实基础。经过对条例的细致学习，我深感其内涵丰富、意义重大。以下是我对条例的几点感悟。严明党纪是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的根本保障。条例作为全面从严治党的重要制度依据，强调了党的纪律的严肃性和不可违反性，要求全体党员必须时刻保持清醒头脑,严守党的政治纪律和政治规矩，确保党的集中统一领导。条例明确了纪律处分的原则和要求。党组织在处理违纪问题时，必须坚持事实求是、公正合理，依规依纪进行，确保处分决定经得起历史和实践的检验。同时，条例还规定了不同种类的纪律处分，以适应不同性质和情节的违纪行为。条例注重保障党员的权利和利益。在纪律审查过程中，必须严格遵守程序规定，保障党员
4、的知情权、参与权、申诉权和辩护权等合法权益，确保纪律审查的公正性和透明度。条例还体现了教育与惩戒相结合的原则。对于违纪党员，既要给予必要的纪律处分，又要加强思想教育和引导，帮助其认识错误、改正错误，防止再次违纪。这种教育与惩戒相结合的方式，有利于增强党员的纪律观念和规矩意识。条例是全面从严治党的生动体现。通过严格执行条例，可以推动党内政治生态不断改善，提高党的创造力、凝聚力、战斗力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。条例需要随着实践的发展而不断完善。随着全面从严治党的深入推进和党的建设新的伟大工程的实施，条例需要不断适应新形势新任务新要求，进行修订和完善，以更好地发挥其在全面从
5、严治党中的重要作用。条例是党的纪律建设的重要法规，对于加强党的纪律建设、推进全面从严治党具有重要意义。我将认真学习领会条例精神，切实增强纪律意识和规矩意识，为党的事业发展贡献力量。结合我的工作职责，从条例中我深刻领悟到了以下几点：首先，要内化于心，外化于形，全面加强纪律观念。在日常工作中，我必须始终保持清醒的头脑，恪守工作纪律和职业道德,确保我的行为始终与党的要求和社会期望保持一致。其次，要守底线、存戒惧，坚守公正廉洁的从业原则。作为公职人员，我必须始终坚守廉洁自律的底线，坚决抵制一切形式的腐败行为，确保公共资源的公平合理分配。再次，要坚持原则，坚持程序，遵循规范办事。在处理工作问题时，我应严
6、格按照法律法规和工作流程进行操作,以保障决策的合法性和有效性。此外，我应积极接受监督。条例强调了党内监督的重要性，我应自觉接受同事、群众及上级的监督,及时纠正自身存在的问题和错误。同时，要强化担当，勇于尽责，砥砺忠诚担当本色。在工作中遇到困难和挑战时，我应敢于担当，积极寻找解决办法，不推诿、不懈怠。最后，坚持持续学习。面对不断变化的工作环境和任务，我应不断学习新知识、新技能，以提升自身的业务能力和综合素质。通过集中学习和自学条例，我进一步加深了对党纪党规的理解，增强了纪律观念。这不仅有助于提升党员的自我约束能力，维护党的纪律的严肃性，也为公众了解党的纪律建设提供了窗口，增强了社会对党的信任和支
7、持。我更加明确了作为一名党员应遵循的行为准则和工作标准。这既是对个人行为的规范，也是对职业生涯的指引。我将把学习条例的感悟和启示转化为实际行动，不断提升工作表现，为党和人民事业贡献力量。篇二、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言在党的伟大事业中，中国共产党纪律处分条例是共产党员必须遵守的重要法规之一。通过近几天对条例的学习，我深刻体会到了党纪党规的重要性，以及如何用党纪党规端正个人的思想行动，增强个人纪律意识，提高党性修养；深刻感受到条例对于党员的高标准、严要求。它不仅仅是一部规范党员行为的法规，更是引导党员走向正确道路，坚守初心使命的灯塔。通过学习使我对党的纪律有了更加清晰的认识，
8、也深刻理解了党的纪律在党的建设中的重要地位。首先，条例的学习使我明白了作为一名党员，要时刻绷紧党纪党规这根弦。党的纪律是党员的行为准则，是党员的行为底线。只有严格遵守党的纪律，才能保证党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性。在学习条例的过程中，我深刻体会到了党纪党规的严肃性和庄重性，条例中的每一条规定都是对党员行为的明确规范，明白了不得违反党的纪律，不得触碰党的底线。这些规定既体现了党对党员的要求，也体现了党对党员的关心和爱护。其次，通过学习条例切实增强了纪律意识。条例是党员的行为规范，也是党员自我约束的准则。通过学习条例，我深刻认识到了党员应该如何做一个守纪律、讲规矩的好党员。在日常生活和工作
9、中，我会时刻提醒自己要严格遵守党的纪律，自觉维护党的形象，做到言行一致，以身作则，带头遵守党的纪律。因为只有严格遵守党的纪律，才能保证党的团结统一领导，才能保证党的路线、方针、政策得到贯彻执行。第三，通过学习条例加强了党性修养。党性修养是每名党员应该具备的基本素质，是党员的政治品质和思想道德的表现。通过学习条例，我不仅深刻理解了党的纪律对党员的要求，更明白了党的纪律是对党员思想政治素质的考脸。在今后的学习和工作中，我会更加注重提高自己的党性修养，始终保持对党忠诚，永葆共产党员的政治本色。第四，在学习条例的过程中，我也明白了条例是对党员和党的组织行为的明确规定，党纪党规的执行不仅是对个人的要求，
10、更是对党组织的要求，是对党的团结统一、党的事业进步的要求。因此，作为一名党员领导干部，我将牢记党的纪律，严格遵守党的纪律，坚决贯彻执行中央和省委的决策部署，为甘肃中医药大学和甘肃中医药事业发展贡献自己的力量。总之，学习中国共产党纪律处分条例，是每名党员的基本功课。只有深刻理解党纪党规的重要性，才能切实增强党员的纪律意识，提高党性修养，为党的事业贡献自己的力量。我将牢记党的纪律，时刻严守党的纪律底线，深刻领会“两个确立”的决定性意义，树牢“四个意识”，把坚决做到“两个维护”作为最重要的政治纪律，坚定政治信仰、强化政治担当、提升政治能力、加强政治历练，始终把严守政治纪律和政治规矩摆在首位；时时事事
11、处处向以习近平总书记为核心的党中央对标看齐，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致；坚决同损害党中央权威和集中统一领导的言行作斗争；把贯彻落实党中央决策部署作为检验坚决做到“两个维护”的试金石，确保党中央政令畅通、令行禁止，做一名合格的共产党员。篇三、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言党纪作为我们党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中,如同一黑明灯，指引着我们前进的方向。按照党中央的部署和上级相关部门关于党纪学习教育工作的安排，学校党支部组织全体党员认真学习党章、新修订的中国共产党纪律处分条例等系列党规党纪。对于我来说，这次学习，不仅仅是对党的纪律的再次
12、认识和巩固，更是又一次心灵的洗礼和思想的觉醒。问心身之主宰，是心。“问心”，一问对党纪学习教仔的政治站位站正了没有。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，习近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，我们要自觉提高政治站位，把学习条例作为当前的一项重要政治任务，学深、学懂，树立党纪党规意识，强化自我约束。二问廉洁自律的清心、本心放好了没有。“不能胜寸心，安能胜苍穹”。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。党员干部能不能抵挡外在大大小小的诱惑，能不能秉公办事,首先就在于内心能否坚守廉洁自律。作为党员干部，一定要正心明德，怀德自重，从内心筑牢廉政
13、底线，经常扪心自问，做到一日三省，回顾自己的言行，查找疏漏不当，及时更正错误，永葆廉洁初心，永存廉洁本心。问学先有明纪，后才能做到守纪。我们要常问自己是否学习了党的纪律，学明白了哪些纪律。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，内涵丰富、博大精深，是开展好此次党纪学习教育的根本思想武器。我们要原原本本学习、逐字逐句研读,系统全面学，紧跟时代学，既要紧扣党章这一理论学习的核心线索，也要重点学习新修订的中国共产党纪律处分条例。要下真功夫、花大力气，将零散的知识整合成系统，深入钻研党章党规，领悟其精神内涵和核心要义，真正做到心中有数、行动有方，保持对党纪法规的敬畏之心，将其作为行为的准则，时
14、刻提醒自己，不断修正前行的方向，将学习成果转化为推动工作的强大动力，确保在教育教学各项工作中都能严格遵守党纪法规,不越雷池一步。问悟问悟，就是要常问自己对于学到的党规党纪怎么去悟,悟到了什么，从而达到“理论透，记忆深”之效。悟，就是理解、明白、觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干一事、干一成事的本领。因此，我们要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党纪学习教育中的理论一篇一篇地读、逐字逐
15、句地悟、走心走实地悟，在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟，坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定”。问行问行，就是要常问自己，对于悟到的党规党纪做到了没有,如何去做，从而达到调整、规范自己言行之效。“身行”为重,下足“履践致远”硬功夫，谨防“坐而论道”。“为学之实，固在践履”。党纪学习教育是为了增强纪律意识、提高党性修养而学，不能为了学而学，不能为了完成任务而学,更不能为了应付检查而学。我们要在学习中受警醒、明底线、知敬艮，把遵规守纪刻印在心，把严守纪律融入日常，把砥砺作风化为习惯，在想问题、做决策、办事情上自觉按党纪党规的
16、具体要求办，始终在大是大非面前旗帜鲜明，坚持把政治纪律挺在前。要避免“纸上谈兵”的践行模式，时刻保持纪律自觉，经常对照党的纪律规矩，问问自己是否做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，让铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。篇四、2024年中小学校党委党支部开展党纪学习教育研讨发言材料尊敬的各位领导、亲爱的同志们:大家好！我是X学校党委党支部的一名成员。今天，我很荣幸能在这里与大家分享我们学校党委党支部在党纪学习教育方面的研讨成果。党纪学习是我们党员干部的重要任务，也是我们加强党性修养、提高党性觉悟的必经之路。通过党纪学习，我们可以更好地认识党的性质、宗旨、任务和历史使命，更好地理解党
