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1、庆祝六一国际儿童节2024活动方案庆祝六一国际儿童节2024活动方案（篇1）一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“我的六一，我做主”庆六一系列活动。一、活动时间：20_年5月18日20年6月1日二、各部门工作安排：1、活动总负责：2、活动安排：3、后勤总负责：_（包括物品购买、分发等）4、安全负责人：5、拍照：6、音响：7、节目编排：7、环境布置：庆祝大会会场布置（和负责）。三、具体活动安排：1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。
2、（负责）2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教导处负责）3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教导处负责）4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。四、活动要求：1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必
3、从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。庆祝六一国际儿童节2024活动方案（篇2）一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长。三、领导小组组长：副组长：成员：四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案；2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；4、
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；5、5月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六一征文活动2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加,文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的小苗报上出版，并择优向鲁中晨刊投稿。5、负责人：各年级语文老师。（二）庆
5、六一（图画）手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各年级班主任。（三）庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品
6、上交时间5月28日。5、负责人：各年级语文老师。（四）庆六一文艺联欢会2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31H下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。庆祝六一国际儿童节2024活动方案（篇3）一、活动时间：6月1日至6月16日二、活动主题：庆端午迎六一双节同庆送好礼三、活动内容：活动一、五
7、月端阳隆粽飘香（6月1日-6月16日）活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，可凭票领取粽子一包，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。（明示商品不参加，单票最多限领5包）活动二、开心飞一镖奖品任你挑（6月1日-6月16日）活动期间，超市单票购物满38元以上，可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动，凭票领取2支飞镖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不累积使用。奖品设置：投中1-5环奖虾条一包奖虾条一包投中6-9环奖粽子一袋奖饼干一包投中10环奖可乐一瓶奖可乐一瓶活动三、六一总动员学习也快乐（5月29日-6月1日）庆祝六一国际儿童节2024活动方案
8、（篇4）一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。二、活动时间：“六一”之后自定（报学校，学校做好调整）三、活动准备：1、提前摆好座位，各类音响设备等（如需要却没有的报学校）。2、各园之前做好”六一”活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。3、
9、提前准备”六一”发放的所有物品，以及“六一”展览条幅、奖状等。四、活动内容：1、召开庆”六一”家长会：汇报幼儿园工作、介绍”六一”活动方案。请领导讲话。2、庆”六一”文艺汇演；3、为幼儿发放“六一”礼物。五、注意事项：1、”六一”演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现
10、象。4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师六、活动评比1、评比项目；（1）各园自评学校总评2、奖金设置：按原规定执行。庆祝六一国际儿童节2024活动方案（篇5）活动目标1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。3
11、、增强家园的合作与沟通，形成共同教育的合力。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、体验节日的快乐氛围。活动安排1、时间：6月1日2、地点：幼儿园操场3、参与人员：全园182名幼儿、教师、家长以及有关领导4、总策划：林勤5、安全工作：保安以及全体教师6、主持人：方燕老师7、现场拍照：李美娟老师活动流程上午8：O（Tl0：00（小班和2个中班）1、幼儿园负责人致辞2、幼儿文艺汇演下午2：004：OO（2个大班）节目内容班级内容人数指导老师小班1、歌表演五指歌2、舞蹈小娃娃照镜子3、叠被子比赛40人（全班）全体女生22人分5组，每次8人俞雅华徐跃华中一班1、歌表演泥娃娃2、歌舞嘻喇喇3
12、、大合唱庆祝六一4、亲子游戏过河拆桥全体女生18人8人37人（全班）全班幼儿及家长王孝丽李美娟方燕王孝丽王孝丽李美娟王孝丽李美娟中二班1、舞蹈铃儿响叮铛2、舞蹈妈妈的吻3、歌舞幸福拍手歌4、亲子游戏过河拆桥12人10人37人（全班）全班幼儿及家长方燕方燕方燕方燕李美娟大一班1、歌表演小草帽2、舞蹈我爱洗澡3、大合唱毕业歌4、亲子游戏跳绳传宝宝8人16人34人（全班）全班幼儿及家长魏惠群魏惠群魏惠群魏惠群徐跃华大二班1、情景表演猴子学样2、师幼诗歌朗诵庆祝六一3、大合唱毕业歌4、亲子游戏跳绳传宝宝9人幼儿7人，教师2人34人（全班）全班幼儿及家长姜建红姜建红林勤林勤姜建红姜建红庆祝六一国际儿童节
13、2024活动方案（篇6）一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定
14、此方案。二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动领导小组组长：，副组长：。成员：全体班主任。四、活动项目经学校会议研究决定在六一期间开展，开展“感恩”演讲赛、“历史故事会:通过本次活动的开展，要让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的未来，民族的希望，每个学生要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行。追求真善美，拒绝假恶丑
15、，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，自觉抵制低级趣味，发奋学习，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学,辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义四有新人。五、活动内容1、学校组织开展“感恩”演讲赛。2、以班为单位开展“历史故事会”。3、开展书画作品展。六、活动安排1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任主体资质实施，检查督导。2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施，教务处检查督导。七、评比办法1、感恩”演讲赛，和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织，年级组长负责评比，每个年级设先进集体奖一个。2、书画作品展分别设X等奖X名，X等奖X名，X等奖X名。六一儿童节活动方
