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1、小学一年级数学导学案课题看图列式课型复习课主备教师潘新婷教学内容青岛版小学数学一年级上册学年月日第周星期1、重难点教学流程2、3、通过看情境图，理解图意，能列出正确的算式。会用数学语言来描述图意，提出数学问题并解答。感受数学就在身边。能看懂图画意思，并根据图画列出数学算式。教学内容学习内容、知识点分析、预设问题、规律提升等实施策略、学法指导等活动一、口算大王4+8=()-12=O18+()=179+6-7=17-8-5=活动二、归纳总结教师引导学生自己归纳总结看图列式学过哪几种类型。1、带有大括号的看图列式()-6=82+()=119+()=13()-8=812-3+4=19-9+7=11-8
2、+4=6+8-9=图2图1图1是看图写出加法图2是看图写出减法算式先说出图所表示的意思，明白两幅图的区别在哪，先说一说你是怎么想的，图中各个数字所表示的是什么？预设及措施2、一图四式I7II6=III6II7I=I里3I0三=ImIC三N=国加法：左边+右边=右边+左边减法：总共的先减左边再减右边3、一图二式minmumini6+5+7=18HimItIIklHUli一/1-5-7=区分好属于加法还是减法，有没有虚线，有没有画斜线。4、根底型看图列式1、求一共有多少？（原来有多少）2、求还剩下多少？（还有多少）3、“飞来飞去”着图列式方法总结：有字先看字，有符先看符。没有字和符，再到图里数。来去看清楚，加减要分清。最后算得数，小心再小心。活动三、稳固练习4、c相(o-o-o=.O=O=3、UUUUUUUUWn二、勇即K关.MMMM、V小动的挎队小羊弟!有8只小朝8小萼后!有6只i、*（、R（卜动物,一关有蓼少只小MB?j兀：_f歹o活动四、课堂小结通过本节课你又有了哪些收获？
