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1、西游记导读仙居县安岭乡中心学校周懿恒一导入：聊聊西游记你觉得最有意思的章节。二、唐僧的失礼（一）场景演绎：太师躬身道：“此处乃西凉女国，国中自来没个男子。今幸御弟爷爷降临，臣奉我王旨意，特来求亲。”三藏道：“善哉！善哉！我贫僧只身来到贵地，又无儿女相随，止有顽徒三个，不知大人求的是那个亲事？”（二）采访人物1 .采访唐僧扮演者：你为何双手（合十），而不像太师一样做（拱手）这个动作呢？2 .采访太师扮演者：你刚才为什么要先做这个动作（拱手）呢？你要表示什么？提出问题：假如你就是唐僧，你会选择哪种道别方式？（唐僧也有七情六欲。）提出问题：我们把句子放到原文会不会有更出人意料的发现呢？（分角色来朗读
2、）抓住“长老慢下龙车”的“慢”字，唐僧的这拱手礼是临时起兴，情不自禁，还是？三、唐僧形象唐僧到底是一个怎么样的人呢？路遥知马力，日久见人心，我们可以问问谁？提出问题：快速阅读选段内容。假如你就是孙悟空，对于唐僧，你有什么话想说？预设：啰嗦，胆小，猜忌，自私自利教师总结：唐僧是善良的，而且他对西天取经这件事有没有动摇过？坚定不移，一片志诚。不过他还是免不了有更多杂念，有恐惧、有情欲、有自私、内心纠结这就是唐僧，集杂念于一体。这些杂念我们有没有呢？你们觉得在作者眼里，他会把唐僧比喻成什么呢？（我们的那一颗充满杂念的心。）四、感受心经其实西游记就是这么一部去除内心杂念,消除心中魔障的书,作者在开头已
3、经有过提示:西游记第一回的开头就告诉我们一一灵根孕育源流出，心性修持大道生，这是一部修心的书，作者唯恐读者看错，在下面附了一首诗。欲知造化会元功，须看西游释厄传。释厄，解除烦恼，消除苦厄。唐僧就是人的心，心有杂念，心有魔障。有同学问，唐僧取经，他取到真经了吗？孙悟空一个跟斗就十万八千里，他和谁学的本领？他住哪里，心。但他心无杂念，五蕴皆空，六根清净的时候也是他学成的时候，他离真经也是最接近的时候，所以师傅给他取名悟空，希望他参悟其中的道理，孙悟空也不负所望。念念回首处,即是灵山，是不是与他对空的超于常人的领悟有关系呢？原著中他曾说过：但要一片诚心,雷音只在眼下。这是不是正是在告诉我们千经万典也只是修心？五：探究阅读有思想的阅读才会精彩，有思想的阅读才是经典。课后请大家尝试着自己去探究阅读。PPT：取经团队中，唐僧的三个徒弟：孙悟空、猪悟能、沙悟净，作者这样命名有何用意呢？选择一个你最感兴趣的人物，提一个你最想知道的问题，再次走进西游记，去思考，去感受。
