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1、2、1担当关爱集体的责任学科：思想品德主备人：陶方应审核：政史组学习目标学问目标：使学生相识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；实力目标：集体应充分敬重和爱护个人利益,个人更应当关切和维护集体利益。情感看法价值观：关爱集体,人人有责。学习过程一、情境设置、目标内化。导入新课：爱的奉献歌词这是心的呼喊、这是爱的奉献、这是人间的春风、华蜜之花到处开遍、这是生命的源泉、在没有心的沙漠、在没有爱的荒原、死神也望而却步、华蜜之花到处开遍、啊、只要人人都献出一点爱、世界将变成美妙的人间、啊、啊、啊(1)歌曲中给你印象最深的两句歌词是什么？(2)这些歌词说明白什么道理？二、自主合作、成果
2、共享。【自主学习，获得新知】1 .集体与个人的关系：集体离不开而存在；个体也只有惊慌地依靠，才能有无穷的力气。2 .集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是的。只有维护集体利益，个人利益才有o保障个人利益是集体的，而集体利益是集体中每个成员的结果。3 .如何处理个人利益与集体利益的关系：集体应充分和个人利益，个人更应当主动和集体利益。4 .关爱集体的表现(1)自觉集体的荣誉和利益，听从集体的支配，主动主动地为集体建设才智。(2)发扬集体的好作风，通过自己的努力集体遇到的o(3)在集体中能,擅长团结他人，让集体发挥出更大的力气。5、集体的力气不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组
3、织和。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有和O6、集体和个人有什么关系？7、集体利益和个人利益的关系?8、为什么说关爱集体人人有责?9、如何关爱集体？关爱集体的表现?10、假如担当责任，我可能付出什么？三、当堂训练、巩固双基一、单项选择题1 .集体与个人的关系是（）A.集体离不开个人B.个人也离不开集体C.集体与个人互不相干D.集体与个人是相互依存的2 .下列有关社会主义利观的论述，正确的是（）A.把国家和人民利益放在首位B.把个人利益放在首位C.把国家和人民利益放在首位而又充分敬重个人的合法权益D.把个人利益放在首位而又充分敬重国家和人民利益3 .我们讲个人对集体的责任，是建立在（）的基础上的
4、A.个人利益B.集体利益C.关切爱惜个人D.关切爱惜集体4 .一个集体有没有凝合力和战斗力，主要在于（）A.成员数量的多少B.条件好坏C.成员实力的凹凸D.成员的关爱和团结程度5 .下列说法中主要针对担当对集体责任的是（）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.我为人人，人人为我C.为中华之崛起而读书D.大河有水小河满，大河无水小河干6 .下列属于我们现在日常学习、生活中常见的不关爱集体的行为的是（）在学校上课时常有人讲话，影响老师教学从不参与街道或村组组织的各类活动在家里从来不做卫生，自己的小房间很脏乱公共场所不能做到遵守公共秩序A.B.C.D.二、简答题7 .集体是我们共同的家，是我们情感的
5、港湾。人人都应当关切、爱惜集体，为集体建设出力。那么，我们应当如何关爱集体呢？8 .要真正维护好个人的利益，必需自觉担当关爱集体的责任，试就你现在所扮演的不同的角色，列举一些你关爱集体的行为。（至少三点）歌曲中印象最深的两句歌词是“只要人人献出一点爱，世界将变成美妙的人间”这些歌词说明白学会负责任，在担当责任中健康成长的意义：有助于我们获得华蜜的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的志向。第一框担当关爱集体的责任参考答案A.单项选择题1.D2.C3.D4.D5.D6.BB.简答题7 .引导人们正确相识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益听从集体利益、局部利益听从整体利益、当前利益听从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人得己,把个人志向与奋斗融入广阔人民的共同志向和奋斗之中。8 .一是要自觉维护集体的荣誉和利益，听从集体的支配，主动主动地为集体建设贡献才智；二是要发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；三是在集体中能够求大同存小异，擅长团结他人，使集体能够发挥更大的力气。9 .作为家庭成员，在家中帮父母做一些力所能及的家务事；作为学生，自觉完成学习任务，做好值日生工作；作为公民，遵遵守法律纪，敢于和擅长同违法行为作斗争，等等。
