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1、班主任的四心一细心、耐性、爱心、责任心安徽省特别教化中专学校覃青秀从进入学校的第一天起，我就对自己做出了承诺：要像好姐姐和好挚友一样关爱每一个学生。今日（2008年11月22日）距离开学刚好两个月，两个月时间，说长不长说短不短,但是对我这样一个刚刚从事班主任工作的新手来说却具有特别的意义。与教学相比，班主任工作更能熬炼自己各方面的实力，它不仅是一份工作，做好了更是一门艺术。这两个月来，我们服装设计与制作班，各项工作开展得比较顺当。班级共有H名同学,他们来自省内各个地市，肢残、听障皆有。他们虽然身体上有缺陷，但是乐观向上，学习刻苦，主动进取，呈现出良好的精神风貌。两个月来，在与他们不断地相处和沟
2、通过程中，个人感受颇多，收获也颇多。我认为做一名合格的班主任必须要有四心，也就是细心，耐性，爱心和责任心。一、细心作为一名特别教化工作者，同时也是一名班主任，我的双重身份确定我不仅要考虑到学生们的生活学习情方方面面，还要擅长发觉每一位学生心理微小的改变，想学生之所想，急学生之所急。开学那两天,虽然手头工作很忙,但我总会抽出一点时间和每位带孩子报到的家长交谈,从侧面了解一些从孩子档案中了解不到的信息，比如说孩子有没有做过什么手术，是否能上体育课；孩子残疾的缘由是什么，先天性的还是后天因素造成的，若是后天因素，详细是什么缘由，他们的性格怎么样，有什么特长等。交谈之后我都会把这些珍贵的信息记录在特地
3、的本子上，为每位学生整理出一个小档案，初步梳理出每位学生的成长背景，性格特点，专业特长等，以便于今后工作的开展。后来依据记录确定出来的班团干以及寝室长人选这两个月来的工作比较另人满足,符合当时的预期。事实证明，这种方法是行之有效的。不仅如此，正常开学后在批改学生周记时,我发觉有个学生性格比较内向和敏感，除了在她的周记上多加宽慰和开导外，还常常在日常生活中有意识地多视察她的精神状况，了解她内心的真实想法，并赐予主动的建议和激励。这个学生现在比以前开朗了，而且很关切班集体，很乐于助人。细心真的很重要，我想假如在学生须要老师的关切、开导和帮助时，老师因为没有留意到而没能刚好赐予帮助,学生的学习生活都
4、会受到影响,有可能成天闷闷不乐或者听不进课。只有细心，班主任才能刚好发觉问题进而解决问题。通过不断地发觉问题和解决问题，不仅我们的业务水平提高了，而且师生感情也加深了。二、耐性有人曾经说过：“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”同样，每位学生都有自己独特的性格，只有不断耐性地浇筑才能让每位学生开心地学习和成长。班主任的工作比较琐碎，须要我们投入百分之百的耐性，把学生当成自己的好挚友好伙伴一样，耐性地倾听他们的想法，耐性解答他们心中的怀疑，尤其是同听障学生沟通时，由于手语词汇量有限，不能满足沟通的须要，这时我们就必需拿笔写，字还不能够潦草，在这个环节上耐性发挥着很大的作用。每次开班会课时，虽然班内只
5、有一个完全听不见的学生，但讲到重点信息时我都会写在黑板上，一边说明一边打手语，打第一遍还打其次遍，生怕我打错了让她误会。人都是有感情的动物，当你耐性地同学生沟通时，他们是能体会到你的专心与关切的，从这个角度讲，耐性也能增进师生感情。三、爱心我始终坚信榜样的力气是无穷的，作为班主任，我们应当用无私的爱心和真诚的感情去关切和爱惜每一位学生，让他们切身感觉到我们对他们的关爱，感觉到这个社会是温温煦阳光的。学生在学校里学习，不仅要学习学问技能，更要学会如何做人，如何善待自己，善待他人，而潜移默化的影响是很大的。在每做一件事情之前，我都会想我这样做是否妥当，对学生影响好不好，三思而后行，时时到处以身作则
6、，希望在用爱心去感化他们的同时他们也能用同样的爱心去关切四周的同学，关切家人和挚友。班里有个学生，因为学习基础比较差，觉得学校设置的功课有点多，生怕自己跟不上其他同学，压力比较大，一起先时有想放弃。了解到这个信息后，除了平常多找她谈心，多激励她，生病时带她到医院看病，赐予她无微不至的关怀外，我把状况告知几个班干，班里其他同学知道后都很主动帮她辅导功课，跟她闲聊，她过生日时班里每个同学还特地捐钱给她买了蛋糕为她过生日，这个学生现在比以前自信多了，也因为大家的关爱，她不再有放弃的念头了。四、责任心对社会负责，对学校负责，对家长负责，对学生负责是我恒久追求的目标。没有遗忘每次同学生家长通过电话后家长始终不变的话语：“覃老师，小孩交给你，以后就多麻烦你照看了。”而每次听过后我都感觉到自己肩上的责任重大，做为班主任，除了不能辜负家长的期望，把学生教化好外，定期给学生家长回报学生在校状况也是我们应尽的职责。虽然我还没成家，但我理解家长思念担忧孩子的心情，所以学生每次生病，思想行为上有什么比较大的波动或者某些方面做得比较好时我都刚好告知家长，有些学生家长没有手机，家里虽然有固定电话，但白天打，常常联系不上，因为这些家长白天也上班，每当这个时候我都是晚上下班回家接着打，直到把状况跟家长说过后心里才踏实。我想假如不是责任心，我的班级工作也不会开展得比较顺当的。
