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1、自交与自由交配概念的辨析XXX（株洲市二XXX学校湖南株洲412000）摘要遗传规律是高考考察的重点，也是学生在生物学习中最容易产生问题的地方。尤其是“自交”与“自由交配”这两个概念，学生多不理解其实质，教学中需要进行充分辨析XXX自交自由交配遗传学规律自交，是指来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同基因型个体间的交配。自由交配也称随机交配，是指在一个有性繁殖的生物群体中，任何一个雌性或雄性个体可以与任何一个相反性别的个体交配，且概率相等。对比两者释义，差别在于自交对基因型是有限制的，父本与母本的基因型必须相同；自由交配没有基因型限制，父本与母本的基因型可以相同也可以不同。以某种既可以自花传粉
2、又可以异花传粉的植物为例。问题1:杂合子Aa自交得到F,FI继续自交得到F2,则F?各基因型的比例为？分析过程如下：P:AaFl:14AA24Aal4aa。FI即为：14AA1AA24AalAal4aalaa解得F2中AAAa：aa=3:2:3问题2:杂合子Aa自交得到B,E自由交配得到F?,则F?各基因型的比例为？.分析过程如下：P:AaIFl：14AA24Aal4aa1/4AA24Aal4aa1/4AA14AA14AA24Aal4AAl4aal4AA24Aal4AA24Aa24Aa24Aal4aa24Aal4aal4AAl4aa24Aal4aal4aal4aa解得F2中AA:Aa：aa=l
3、:2:l这两个问题中，学生最不能理解的是为什么自交过程中1/4AAXAA,1/4只出现一次，而自由交配过程中1/4AAX1/4AA,1/4出现了两次。第一种思路。不论自交还是自由交配，都需要选一个个体做父本，选一个个体做母本。因为Fi的三种基因型及概率分别为1/4AA、24Aal4aa0在自交过程中，从R中选一个个体做父本，此个体的基因型是AA为1/4,父本确定则母本的基因型也确定了，即母本基因型是AA概率为1。而在自由交配过程中，从F】中选一个个体做父本，此个体的基因型及概率分别为AA为1/4,再从R中选一个个体做母本，此个体的基因型是AA为1/4。在这个思路中，所有的系数都理解为选出此种类
4、型的个体的概率。第二种思路。从生产实践的角度考虑，此植物可以异花传粉，所以若要让它们分别自交，则应把不同基因型的植株分开种植，因为F1得到的三种基因型的比例为1.2：1,则它们的种植面积也为1.2：1,不同植株繁殖力相同，所以收获的子代量也为1：2：Io自交过程应记作1/4(1AA1AA).2/4(lAaIAa).1/4(IaaXlaa),在这个思路中，括号前的系数理解为种植面积的占比AAAaaa若要让它们自由交配，则应把所有植株均匀种植在同一片田地中。概率计算与前文所述思路相同。示意图如下：当然关于自由交配可以使用配子法计算，非常快捷。但是学生若不能理解自交与自由交配的实质，则不能很好地应对复杂的相关计算问题，也不能充分培养其理性思维，因此对于这两个概念的辨析是十分有必要的。作者：XXX单位：株洲市XX枫溪XX地址：株洲市XX枫溪XX邮编:412000联系电话：17352708368电子邮箱：179700651
