人教版(三起)(2001)小学信息技术四年级下册《拼接图像》同步练习附知识点.docx

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1、人教版(三起)(2001)小学信息技术四年级下册拼接图像同步练习附知识点一、填空题1 .在拼接图像时,我们通常需要使用到工具来选择需要拼接的部分。2 .图像拼接后,为了使拼接处更加自然,我们常使用工具进行修饰。3 .拼接图像时,需要注意保持图像的和一致,以确保拼接效果的自然。二、选择题1 .下列哪个软件常用于图像拼接?()A. WordB. ExcelC. PhotoshopD. PowerPoint2 .在拼接图像时,以下哪项不是需要注意的事项?()A.图像大小要一致B.图像分辨率要相同C.图像色彩要协调D.图像格式要统一3.拼接图像后,如果需要调整图像的大小,可以使用哪种工具?()A.画笔

2、工具B,裁剪工具C.变形工具D.填充工具三、判断题1.拼接图像时,可以随意选择拼接方式,不需要考虑图像的完整性。()2 .在拼接图像之前,通常需要对原始图像进行适当的裁剪或调整)3 .图像拼接后,可以直接保存为任意格式,不会影响拼接效果。()四、简答题1 .请简述图像拼接的基本步骤。2 .在拼接图像时,如果拼接处出现明显的痕迹,应如何处理?参考答案填空题1 .套索(或魔棒、橡皮擦等,根据具体教材内容填写)2 .画笔(或橡皮擦、模糊等,根据具体教材内容填写)3 .比例;色彩(或角度、方向等,根据具体教材内容填写)选择题1. C2. D3. C判断题1. 2. 3. 简答题1 .图像拼接的基本步骤

3、包括:首先选择需要拼接的图像:然后使用合适的工具选择需要拼接的部分;接着将选定的部分移动到合适的位置;最后进行必要的调整,使拼接处更加自然。2 .如果拼接处出现明显的痕迹,可以使用画量工具或模糊工具进行修饰,使拼接处过渡更加自然。也可以尝试调整图像的亮度、对比度或色彩平衡,使拼接处与周围图像更好地融合。拼接图像课文知识点归纳1 .图像拼接的基本概念:图像拼接是将两张或多张图像按照一定规则组合在一起,形成一个完整的、视觉上连贯的图像。2 .拼接工具的选择与使用:根据不同的拼接需求,选择合适的工具进行图像的选择、移动和调整。3 .拼接处的处理:为了使拼接处更加自然,需要掌握一些基本的图像修饰技巧,如使用画量、模糊工具进行过渡处理。4 .注意事项:在拼接图像时,需要注意保持图像的比例、色彩、角度等一致,以避免出现明显的拼接痕迹。

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