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1、XXXX中心学校学生免除学杂费和书本费实施方案为贯彻落实国家关于学前教育贫困学生资助、四类非寄宿生资助、农村义务教育阶段全部免除学杂费、对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费（以下简称“两免一补”）政策，根据省、市、县有关工作精神，阳光操作党和国家的惠民政策，将好事落到实处，真正解决家庭贫困学生上学问题，减轻农民负担，客观公正的落实贫困学生资助资金的合理发放，结合我乡学校实际，特制定我乡20242025学年度各中小学、幼儿园家庭经济困难学生认定实施方案。一、成立学前教育和义务教育阶段学校家庭经济困难学生认定组织机构，在校长的领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代
2、表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。领导小组：组长：XXX副组长：XXX组员：各中小学校长、幼儿园园长（民办）、资助联络员领导小组职责：1、组织、管理、审查各小组的工作。2、对此项工作进行上传下达。3、负责对此项工作的解释。4、对出现的矛盾进行调节和处理。二、家庭经济困难学生认定对象：XXX乡所辖幼儿园(看护点)民办幼儿园、义务教育阶段家庭经济困难的学生。三、下列情况优先家庭经济困难学生认定：(1)建档立卡贫困学生；(2)烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。(3)农村低保家庭户学生；(4)特困供养救助学生；(5)残疾学生;(6)孤儿;(7)其
3、它经济困难学生四、家庭经济困难学生认定审批过程。1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解；2、班主任将贫困生情及名单上报领导小组，进行初审；3、领导小组派调查小组入户调查、了解、核实，请村委会、村支部开具证明。4、最后领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生受救济名单。5、经确认的贫困生需填写安徽省家庭经济困难学生认定申请表一式两份，上交县教育局一份，学校存档一份。6、家庭经济困难学生认定后，2日内公示，公示时间不得少于5天，公示地点在校务公开栏。7、将各种资料汇总存档。五、实施步骤学校要充分利用召开会议、印发资料等多种途径，广泛宣传学前教育学生资助、四类非寄宿生资助、“两免
4、一补”、残疾学生资助的有关新形势、新政策，做到师生明白，人人皆知。同时，要深入调查，摸清底子，广泛听取班主任、学生、家长及有关方面意见，严格按照政策，制定切实可行的操作方案。学校按照政策规定进行评审，初步确定资助名单并公示，无异议后组织受助学生填写登记表，建立受助档案,并将受助学生名单公示；将受助学生名单和评审公示（照片）等情况上报县教育局，等待教育局批复及下拨资金并将救助资金落实到学生。学校要认真总结，查找不足，发现问题,及时纠正，写出总结报告。六、有关要求1、学校一要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓；评审小组必须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正；资助名单必须在学校和学生家庭所在村委同时公示，做到公开透明。二要做到“三个到位”，即领导组织到位，督导检查到位，信访处理到位。三要达到“一个确保”，即确保把学前资助、四类非寄宿生资助、“两免一补”工作办成“阳光工程”，把党和政府的关怀真正落实到学生。2、学校要加强资助政策宣传和对政策落实情况的检查。及时编发信息简报，总结好的经验和做法，做到上下信息畅通，推动整体工作平稳进展；及时纠正工作中的偏差，确保政策落实到位。
