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1、体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立越来，切实让铁规发力、禁令生威。二、时间安排从2024年4月开始，到2024年7月底结束。三、教育对象X系统全体党员。四、教育内容深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例。五、工作部署局党组：每月，分管党风廉政建设负责人以一定形式对机关党员进行纪律教育。按月对分管部门和直属单位基层党组织开展纪律教育工作进行检查、部署。各基层党支部：对党员进行遵守纪律的教育，重点在基层党组织，重点在党总支、党支部。党组织纪检委
2、员利用“三会一课”集中学习宣讲材料，利用网络对流动党员进行教育。实现纪律教育全覆盖，督促支部全体党员严守纪律规矩、做合格党员。六、有关要求（一）深化思想认识。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。广大党员要把遵守条例的过程转化为锤炼党性、纯洁党风、严明党纪的过程，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，切实维护纪律的刚性、严肃性。全系统党员领导干部，要切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，强化责任担当，抓紧抓好对党员进行遵守纪律的教育。（二）提升教育实效。对党员进行遵守纪律教育要突出问题导向，重点解决部分党员思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题，教育广大共产党员牢记信念宗旨、严守纪律红线，对党忠诚老
3、实、言行一致、表里如一，坚决不当两面人、两面派。要结合我局巡察检查中发现的问题，带着身边的问题教育，对照身边的问题整改，促进党员知敬畏、存戒慎、守底线。（三）强化监督检查。各单位要在党组织统一领导下认真研究部署，认真组织实施。局党组将结合党风廉政建设责任制考核，每季度对各单位的活动开展情况进行督查。篇三、机关党支部党纪学习教育工作方案及计划为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步增强支部党员的纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，根据中央、省委、市委以及局机关党委关于开展党纪教育工作要求,结合机关党支部实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。
4、一、总体目标坚持以党的二十大精神为统领，深入学习贯彻总书记关以下党纪学习教育一体推进计划。一、学习目标1 .深入领会党纪的内涵和重要意义：党纪作为党的根本行为准则,承载着确保党的团结统一、维护党的政治立场、保持党的纯洁性和先进性的关键使命。要深刻理解党纪对于党的生存和发展所具有的不可替代性，它犹如党的灵魂支柱,维系着党的组织结构和功能的正常运转。明确党纪在规范党员行为方面的核心价值，它不仅是对党员个体的约束，更是为了保障党的整体利益和事业的顺利推进。2 .熟练掌握各项党纪条规的具体内容：对包括中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等在内的重要党纪法规进行全面、系统、深入地学习。对于中国共产党章程
5、，要深入探究其作为党的根本大法所涵盖的党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、党员的权利和义务等全方位的根本性内容，明确其作为全党必须遵循的总规矩的权威性。而中国共产党纪律处分条例则要准确把握其中详细规定的违反党的纪律的各种具体情形以及相应的处分措施,认识到其作为规范和约束党员行为的重要依据的严谨性和精确性。3 .增强遵守党纪的自觉性和坚定性：通过不断学习和反思，使遵守党纪从外在的要求转化为内在的自觉。在思想深处牢固树立起党纪的权威性，将其视为不可逾越的红线，时刻提醒自己严守纪律底线，不越雷池半步。让这种自觉和坚定的信念成为一种习惯，渗透到日常行为和决策的每一个环循的总规矩，对于维护党的
6、统一和稳定具有至关重要的作用。4 .中国共产党纪律处分条例：详细而具体地规定了违反党的纪律的各种情形及相应的处分措施，它是一把衡量党员行为是否合规的标尺。对于规范和约束党员行为具有直接而明确的指导意义，是维护党的纪律严肃性和权威性的关键法规。5 .中国共产党党内监督条例：明确了党内监督的任务、主要内容、重点对象等关键要素，它为加强党内监督提供了清晰的路径和方法。对于保持党的先进性和纯洁性具有重要意义，通过有效的监督机制确保党的健康发展。6 .关于新形势下党内政治生活的若干准则：对新形势下党内政治生活作出了全面而细致的规范，为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了坚实的基础。它强调了党内政治生
7、活的重要性和规范性，对于提升党的凝聚力和战斗力具有不可忽视的作用。7 .中国共产党廉洁自律准则：规定了党员廉洁自律的规范和要求，倡导党员干部保持高尚的道德情操和廉洁自律的作风。它不仅是对党员行为的约束，更是对党员道德品质的塑造和引导，对于建设廉洁政治具有深远的影响。8 .党的十九大、二十大关于全面从严治党的重要论述：深入学习党的最新理论成果，把握全面从严治党的新要求、新任务、新举措。这些论述是党在新时代对自身建设的战略部署和行动指甫，对于推动党的事业发展具有决定性的意义。9 .习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要启发和促进，共同提高对党纪的把握和运用能力。5.撰写心得与分享体会相结合
8、：在学习过程中撰写学习心得，记录自己的思考和感悟。通过文字的整理和表达，深化对党纪的理解。并通过分享会等形式与他人交流，将个人的思考和体会转化为集体的智慧和经验，共同推动对党纪的深入学习和实践。篇五、乡镇2024年关于开展党纪学习教育的实施方案为了进一步加强纪律建设，深化“两个责任”落实，切实提高党员干部的纪律观念和规矩意识，确保党员干部形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和良好政治习惯，经研究决定在镇全体党员干部中广泛开展党章党纪学习教育活动（以下简称教育活动），特制定本实施方案。一、活动主题学习传达党的二十大精神，不忘初心跟党走二、指导思想深入贯彻落实党的二十大和习近平总书记系列重要讲话精神，
9、结合“两学一做”学习教育常态化制度化，严明政治纪律和政治规矩，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,大力开展党章党规党纪制度学习宣传教育，提高党员干部队伍的政治素养，进一步强化“四个意识”，推进全面从严治党，为营造风清气正的政治生态。三、学习对象及时间（二）开展一次专题宣传。组织党员干部进行党章党规党纪知识学习。利用“秀美”微信公众号，开辟“党纪党规”专栏，每天在公众号发布学习内容及考试题目，供广大党员干部利用手机等电子设备加强学习。（三）组织好一次考试。针对专题学习内容，镇纪委将于8月对各党（总）支部党员干部进行一次党章党规党纪知识考试。对这次考试不合格的党员干部组织补考，补考仍然不合格的同志
10、，镇纪委将对其进行约谈。六、有关要求1、高度重视，加强领导。成立由镇党委书记X同志任组长，副书记X和纪委书记X任副组长的工作领导小组（具体成员名单见附件），由工作组对照活动方案，抓好本次学习教育活动。各党（总）支部书记必须高度重要充分认识此次活动的重要性，认真组织学习活动，迅速掀起学党章党纪党规的热潮。党员领导干部要以身作则，率先垂范，积极参与学习活动，从严从实抓落实学习教育活动。2、统筹兼顾，注重实效。要将学习教育活动与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，与贯彻落实党的二十大精神相融合，使党章党纪党规在党员干部心中生根发芽，内化于心，外化于行。月”要求和县教师师德养成学习读本为主要学习内
11、容。同时依托“学习强国”和“灯塔大讲堂”为平台，广泛学习党的教育方针、政策，使学习内容系统化，目的性和方向性更加明确。2、学习形式：个人自学和集中学习相结合。3、学习要求：一要全覆盖无死角。认真组织全体教职工采用多种形式开展理想信念、职业理想和道德教育。要全面理解和准确把握学习内容，做到人人应学应会、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，提高依法执教水平。二要保证学习时间。原则上每周安排一次，每次不少于两小时，集体学与自主学相结合。集体学方式多样，可以年级组或处室为单位组织学习，也可以邀请相关领导或专家学者以培训、辅导或组织观摩录像等形式进行，保证学习时间及效果。三要做到立整立改。通过学
12、习，明确新时代教师职业的新定位和新要求，结合岗位职责，认真查找自身问题，针对个别教师存在的理想信念动摇、职业道德淡化、育人意识淡薄、言行失范、损害学生合法权益等现象，找出解决思路和办法，做到有问题即整即改，不断增强教师履行职责能力和服务学生的水平，提振师道尊严。四要检验学习成果。暑假期间，以局属学校和教体办为单位，自行组织所属学校全体教职工进行测试，对测试不合格者进行约谈，并再次组织补考，直至合格为止。县目标管理评估内容，各单位一定要规范档案管理，注意留存好学习教育活动的照片、影像、文件等材料。4、组织理论测试，检验学习成果。县教育和体育局每年暑假期间，组织全县广大教职工进行考试，就学习情况进
13、行检测，全员参与或随机抽取，具体考试时间及要求另行通知。测试不合格者当年度师德考核不能定为优秀等次，补考仍不合格者，当年度师德考核不能定为合格以上等次。请以局属学校和教体办为单位，于2024年7月31日前报送党纪法规师德规范学习教育常态化实施方案，每年7月31日前报送学习情况总结及考试成绩。篇七、公司2024年公司开展党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，结合公司市场化实体化转型和高质量发展实际，为党纪学习教育取得实效有序开展,特制定X公司2024党纪学习教育实施方案。一、指导思想坚持
14、以党的二十大精神为统领，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入开展党性教育、纪律教育，进一步增强公司党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的提坝，教育引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的面、系统的学习，以确保每位党员干部都对其内容有清晰的认识。知纪：通过学习，使党员干部全面、准确地掌握条例的主旨和各项规定要求，明确党的纪律和规矩的严肃性和重要性。明纪：进一步明确党员干部在日常工作和生活中的言行标准，以党的纪律为行为准则，做到时刻以党的纪律为准绳。守纪：通过学习教育，牢固树立党员干部遵纪守法观念,自觉规范自身行为，做到在任何时候、
15、任何情况下都能严守党的纪律和规矩。（二）学习方式与方法为确保学习效果，本次学习将采用多种方式进行，包括逐章逐条学习、联系实际案例分析以及以案促学等。同时，还将组织党员干部进行交流研讨，分享学习心得和体会，以深化对党的纪律和规矩的理解。此外，还将充分利用现代信息技术手段，如在线教育平台等，丰富学习方式和方法，提高学习效率。（三）行为准则本次学习教育将重点解决党员干部在工作中存在的问题，如工作态度不端正、执行力不强等。通过学习教育，引导党员干部树立正确的价值观和职业观，强化忠诚、干净、担当的品质，做到言行一致、表里如一。同时，还将加强党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。三、工作安排
16、动来检验学习效果并推动工作的顺利开展。同时，还将及时总结提炼好的经验和做法进行宣传推广以形成良好的示范效应和带动作用。四、保障措施为确保本次学习教育的顺利实施并取得预期效果特制定以下保障措施：（一）组织领导成立专门的学习教育工作领导小组负责全面指导和监督本次活动的实施情况并及时解决活动中出现的问题和困难，各级各部门主要负责人要切实履行“一岗双责”既要对本部门本单位的学习教育负总责又要亲自参与学习讨论和实践活动确保活动的深入开展。（二）建章立制根据学习教育成果完善相关机制和规章制度如建立健全学习制度、考核制度、奖惩制度等以确保形成常态长效机制推动党员干部持续深入地学习和遵守党的纪律和规矩。（三）宣传引导充分利用报纸、电视、网络等各种宣传载体对
