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Unit2WhatTimeIsII?一、单元内容分析本单元的学习主题是学习时间的表达及描述不同时间进行的日常活动。主情景图通过展示世界地图，展示了不同时区的不同时间，通过不同的场景对话呈现本单元要学习的核心词汇和句型。二、单元教学目标1 .实力目标(1)能够询问时间并做出正确的回答,如：Whattimeisit?Itsnineoclock.(2)能够结合学过的语言描述自己的Fl常活动，如：hstimeforEnglishclass.Itstimetogotoschool.(3)能够听懂并发出一些指令,如:Timeforbreakfast.Drinksomemilk.(4)能够看懂、并能制定自己的课程表和作息时辰表。(5)能够自己动手制做个钟并用所学语言进行描述。2 .学问目标(1)认读A、B部分1.etslearn、1.etstalk中的单词和句子。(2)理解并能够在老师指导下完成1.etsdo,1.etsPlay和1.etsspell部分。(3)驾驭B部分ReadandWriIe的单词和句子并能做到会听、说、读、写。(4)了解Storytime的内容。3 .情感、策略、文化等有关目标(】)情感看法：培育学生严格的时间观念，养成守时、守纪的好习惯。(2)学习策略：注意合作学习与实践活动，培育心灵手巧的学生。(3)文化目标：了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的。
