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1、学校党支部2024年工作安排计划（共7篇）目录篇一、学校党支部2024年工作安排计划2篇二、2024年度党纪学习教育实施方案6篇三、关于开展党纪学习教育的工作方案9篇四、关于党支部党纪学习教育方案及学习计划.14篇五、2024年党纪学习教育实施方案16篇六、县关于在开展党纪学习教育的实施方案.19篇七、2024年党纪学习教育工作计划25篇一、学校党支部2024年工作安排计划为坚持和加强党对学校工作的全面领导，推动办学治校效益迅速攀升、育人成绩持续提高和教育事业高原量建设发展，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大精神,坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护二严格
2、履行全面从严治党主体责任，进一步发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现制定2024年度党建工作计划如下。一、抓牢党建常规工作，争创“五星级党支部”1 .结合小学教育工作实际，认真落实党的路线、方针、政策和党中央、上级党委决策部署。全面贯彻习近平新时代党的组织路线和党的教育方针，坚持和加强党对中小学校的全面领导。落实中共中央办公厅关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）、中组部和教育部印发关于加强中小学校党的建设工作的意见、市中小学党建规范化建设标准（试行）、中共市委教育工委关于在全市教育系统推行党支部评星定级管理的实施方案等文件精神,努力发挥党组织履行把方向、管大局、作决
3、策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，认真履行全面从严治党主体责任，以及书记履行抓学校党建第一责任人职责、班子其他成员履行分管领域学校党建责任。进一步细化落实市基层党建3515重点任务推进图、县加强党的基层组织定设三年行动计划（2023-2024年）、中共县委教育工委2023年党的工作要点和每月全县教育系统党组织开展“1+1+N”主题党日通知的举措。进一步夯实“双基”，抓好党的政治、思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。2 .强化学校党建组织保障，抓好党建基础性、日常性工作。推进各支部“五星级党支部”创建暨“标准化规范化建设“。落细落实落地“三会一课”、主题党日活动、党课、组织生活会、年终书记
4、述职评议等党的组织生活制度。3 .抓好党的政治建设，落实意识形态工作责任制。抓牢师生思想政治工作，深入推进党员教育工作体系化建设，学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大、二十大精神，推进“两学一做”学习教育、不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育常态化制度化。4 .协同推进各项党建工作，努力提高党支部和党员队伍建设质量、党组织主题特色活动质量、党员发展质量和党员管理质量、党组织引领学校建设发展的质量等。5 .做好党速宣传工作，进一步抢占舆论阵地。提升“学习强国”供稿系统、组工信息等投稿数量和质量，扩大学校美誉度和群众满意度。深化“双报到”、民意“5”来听行动等工作，关
5、注和呼应教育民生，为群众服务办实事，让党旗在基层一线高高甄扬。6 .进一步做好学校统战工作。促进民族团结进步，拒绝宗教尤其邪教对学校和党员师生的渗透荼毒。二、坚持“问题导向。强化党建绩效考核1 .不断强化党建党务工作绩效考核，推进和坚持“五个一”即“每周一调度、旬月一检查、季度一调研、半年一考核、全年一总结”，帮助各支部“查缺补漏、补齐短板”。2 .“党建绩效考核工作组”由学校党总支牵头，教育集团党建科、党总支办公室具体实施，人员由各支部党建工作分管领导、党务干部等联合组成。采取的考核方式：定期调阅档案材料，不定期到各支部进行现场督查，以“四不两直”为主，以“定点定位”为辅。3 .在督导检查工
6、作中，坚持“问题导向、目标导向、结果导向”；坚持“党建常规工作定期督查、党建重点工作限时完成、党建特色工作部署催办、党务本职工作学期考核”；坚持发现突出问题、尖锐矛盾，并立即整改、设法解决；坚持提升党建党务干部队伍思维能力和行动能力，增强其工作的预见性、主动性和创造性，最终取得令群众和社会满意的工作成效。三、丰富“党建+”模式，打造党建特色亮点1 .制定和实施“党建+”+党建”模式暨党建和教育教学、学校管理工作深度融合实施方案、党员先锋模范作用考核工作实施方案，突出党组织对学校总体工作的集中统一领导，以及党员队伍的分类考核、监督和管理，进一步提裔党员干部执行力和工作实效，确保各项工作落实、落细
7、、落地，大力提升集团办学治校的绩效、实力和影响力。2 .实施“三全育人五育并举”工程，抓好中华优秀传统文化教肓，持续打造各校区特色品牌，强化“双减”政策落实，精心培育更多更优秀的、“品德好学习好-体魄好才艺好*劳技好”的“五好”阳光少年，将党建成果最终呈现在育人成绩上。与集团品牌（京剧）发展中心联合组织“好戏周周送亲民为民乐民”活动。3 .持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为事业高质量发展作出新的更大贡献。4 .筹建“红色书屋”，通过赠送红色书籍、红色读书会等形式，深入推进各支部每季度开
8、展党员过“政治生日”活动。5 .建立健全小学退休党支部“党建工作联络员”制度，扎实有效推进退休党支部标准化规范化建设。6 .建立健全各校区、幼儿园“党建工作室”，每半年举行1次党的组织生活“互学互检互观互评”活动，探索“彰显基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力和组织力，扩大党组织的认知度、知名度、美誉度和忠诚度，加强党的领导，提升基层党组织服务能力和组织形象、增强党的执政能力”的方法途径。7 .推进党建特色工作创新，继续打造和争创县市级党走示范校、党建品牌。四、组织轮训，培养党建人才骨干1 .进一步加强各支部党务干部队伍建设，培养党建人才和党务骨干，每季度至少组织1次党建党务工作培训活动。2 .
9、每次培训均要做到“五有”，即有主题、有方案计划、有主讲人、有脚印留痕（含主持词、培训讲稿、培训总结及相关照片和新闻宣传等过程性材料）、有成效。五、统筹兼顾，两级组织齐头并进结合党中央和上级党委相关文件精神，统筹兼顾，做好小学党总支及下辖小学党支部、附小党支部、小学退休党支部的党建党务各项工作。篇二、2024年度党纪学习教育实施方案一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实中央和省委、市委关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为根本目标,以提高党员干部纪律意识和规矩意识为
10、主线,以“学纪、知纪、明纪、守纪”为主题，通过开展系列学习教育活动，推动全面从严治党向基层延伸，为加快县域经济社会高质量发展提供坚强保障。二、目标任务1 .深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,使广大党员干部深刻领会全面从严治党的重大意义和党的纪律规矩的严肃性，2 .通过案例分析、警示教育等方式，引导党员干部从中汲取教训I、引以为戒，增强遵规守纪的自觉性和坚定性。3 .建立健全党风廉政建设长效机制，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的政治生态。三、重点措施1 .集中学习培训。组织全县党员干部参加为期一周的全封闭式党纪学习教育培训班，邀请党校教授、纪委领导等专家学者授课，确保学习
11、内容系统全面。同时，结合实际开展专题研讨、交流发言等活动，加深对学习内容的理解和把握。2 .在线学习平台。建立党纪学习教育在线学习平台，上传党章党规、习近平总书记系列重要讲话等学习资料，方便党员干部随时随地学习。同时，设立在线测试系统，定期对党员干部进行党纪知识测试，检验学习效果。3 .实践活动。组织党员干部参观反腐倡廉教育基地、廉政文化公园等场所，接受现场教育。开展“廉政文化进社区、进企业、进学校”等活动，扩大党纪学习教育的覆盖面。同时，鼓励党员干部积极参加志愿服务、社会实践等活动，增强党性修养。4 .结对帮扶。建立党员干部结对帮扶制度，由经验丰富的党员干部与年轻党员结成对子，进行传帮带。定
12、期开展谈心谈话活动，了解年轻党员的思想动态和工作情况，给予指导和帮助。通过结对帮扶促进年轻党员快速成长和进步。5 .督导检查。成立党纪学习教育督导组对各单位开展党纪学习教育情况进行督导检查。建立督导检查台账记录督导过程和发现的问题及时反馈并督促整改。对督导检查中发现的先进单位和个人进行表彰奖励树立榜样作用。四、时间安排本次党纪学习教育从即日开始至年底结束分为三个阶段进行：第一阶段为动员部署阶段（X月X日至X月X日）主要任务是制定实施方案进行动员部署；笫二阶段为集中学习阶段（X月X日至X月X日）主要任务是开展集中学习培训、在线学习等活动；第三阶段为总结提升阶段（X月X日至X月X日）主要任务是进行
13、总结评估推广经验做法。五、工作要求1 .加强组织领导。各级党组织要高度重视党纪学习教育工作切实履行主体责任明确责任分工确保学习教育有序开展。领导干部要带头学习、带头遵守党的纪律为党员干部树立良好榜样。2 .注重宣传教育。要充分利用各种宣传渠道和平台广泛宣传学习教育的重要意义、目标要求和主要内容营造浓厚的学习氛围。要注重创新宣传方式提高宣传效果让学习教育深入人心。3 .强化监督检查。各级纪检监察机关要加强对学习教育工作的监督检查确保学习教育不走形式、不走过场。要建立健全考核机制对学习教育成果进行量化评估推动学习教育取得实效。同时要严肃查处违反纪律规定的行为确保学习教育取得实实在在的效果。篇三、关
14、于开展党纪学习教育的工作方案为深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），高质量组织开展党纪学习教育，根据党中央、自治区党委和盟委对党纪学习教育工作的总体部署和具体要求，结合我X实际，制定如下工作方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要指示精神，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识工作主线，紧紧围绕办好两件大事和闯新路进中游奋斗目标，结合巩固拓展主题教育成果，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，针对我X一些党员、干部存在的政治意识不强、主线要求落得不实、“四个特别”重要要求践行不够、纪律规矩意识不
15、牢、政绩观存在偏差、工作“三多三少三慢”、自律不严、执行纪律打折扣搞变通、贪腐不收手不收敛等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，以实际成效坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二、工作安排党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，紧盯党委（党组）领导班子和基层党组织两个层面，把握党员领导干部和普通党员两个群体不同特点，坚持突出重点、抓住
16、关键,注重融入日常、抓在经常，做到内化于心、外化于行。1 .要突出重点内容，强化理论武装。聚焦解决纪律规矩意识不强、条例入脑入心不够的问题，坚持个人自学和集中学习相结合、新旧条例相对照，原原本本学、逐字逐句悟，真正把条例学深学透学到位。各党委（党组）开展不少于3次理论学习中心组学习，举办1期不少于2天的读书班，理论学习中心组学习与读书班可以合并进行。通过辅导讲座、集中自学，组织党员领导干部逐条学习条例,深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六项纪律”，并结合自身思想和工作实际进行交流研讨。党支部以学习条例为主题开展“
