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1、古诗咏鹅原文赏析优秀6篇咏鹅篇一年代：唐作者：骆宾主鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波.译文篇二大白鹅啊白虺，你也就只能弯曲着脖了仰天欢叫，洁白的身弱漂浮在碧的水面上，红红的脚掌拨动着消清的水波。咏心古诗篇三夕咏鹅唐骆宾王鹅鹄鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨消波“注择：1、咏：用诗、词来叙述或描写某事物。夕咏鹅是骆宾王七岁时写的诗。2、项：颈的后部。3、掌：诗中指鹅的脚掌.赏析：这首i寺从个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。首句连用三个“幅”字，表达了诗人时移十分喜爱之情.这三个“心”字，可以理解为孩子听到船叫了三声，也可以理解为孩子看到邺在水中嬉戏，十分欣喜，
2、高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。次句“曲项向天歌”，描写昭鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹏向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，虺是曲项高歌。三、四句写鸣游水媾戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水始戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两卜,互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。骆宾王与王勃、杨炸I、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐式则天时，骆宾王代他写讨欢檄h檄文罗列了戏后的罪状，写得极悠人。当武后读到“一杯土之
3、未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，货问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后，骆宾主下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。作者简介：骆宾王（约619-约687年）字观光，汉族，婺州义乌人（今浙江义乌）。唐初诗人，与王勃、杨炸I、卢照邻合称“初唐四杰”。乂与富勒漠并称“富骆”,高宗永徽中为道主李元庆府屈，历武功、长安主簿，仪凤三年，入为侍御史，因事卜.狱，次年遇赦，调露二年除临海丞，不得志，辞官。有集。骆宾王于武则天光宅元年，为起兵扬州反武则大的徐敬业作代李敬业传傲天下文h敬业败，亡命不知所之，或云被杀，或云为僧。咏鹅鉴赏篇四这首诗以一个七岁小孩的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写的极为生动活泼。
4、第一句三个，鹅，字，是诗人对鹅的亲切呼唤，也可以理解为模仿物的叫声。第二句“曲项向天歌”。Iltl,弯曲。项，就是脖子。曲项，弯着脖了。歌，唱歌，这两句让人想象出，一个7岁的儿童在对鹅作诗，他指着鹅说：鹅，鹅，鹅，弯曲着长长的脖子，朝着天空唱歌。一卜.子抓住揩脖子长的特征，写出它欢叫时洋洋自得的神态。第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音而亢瞭亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而口仰头弯曲着嘎嘎哩地朝天长鸣的形象写得十分生动.这句先写所见，再写所听，极有丛次。以上是写鹅在陆地上行进中的情形，卜面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情
5、况。虺儿的毛是白的，而江水却是绿的，白“绿”对照，蚌明耀眼，这是当句对；同样，船掌是红的，而水波是青的，红”“吉”映衬,十分艳丽，这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往更，都是对仗，其妙无穷。在这组对偶句中，动诃的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。拓展：第五I、江南江南可采莲，莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北.2、敕勒歌勃勒川，阴山下。天似穹庐，笼一四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3、悯农春种一粒菜
6、，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死.4、锄禾锄禾日当午，汗滴禾下士。谁知盘中锭,粒粒皆辛苦。5、鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，更照青苔上。6、登鹤雀楼白H依山尽，黄河入海潦。欲穷千里门，更上一层楼4、风李蟒解落三秋叶，能开二月花.过江干尺浪，入竹万竿斜.5、咏柳贺知章碧玉妆成树高，万条垂下绿能绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。6、凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。7、关蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相同，一片冰心在玉壶。8、春晓孟浩然春晓不觉眠，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少.9、凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵瑟马上催。醉卧沙场丹英笑，古来征战几人回。10、出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。咏鹅译文篇六“鹅，鹅，鹅！”面向蕊天，一群鹅儿伸若弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。
