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1、机床电气控制技术与实训I教学指南一、课程的性质与任务本课程是技工院校、职业院校等工科机电技术应用类专业的一门主干专业课程.它的目标是使学生具备从事相关专业的高素质劳动拧和中高级专门人才所必需的继电接触控制线路、机床电气设备维护基本知识和基本技能：并为提高学生的全面素防、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础.二、教学提要、课程内容、教学要求模块一，三相交流异步电动机维护与运行操作本模块包含三个教学任务及对应的技能实训任务一：三相交流异步电动机结构认知与拆装训练技旎训练一三相笼型异步电动机的拆卸及安装训练-）技能实训二三和交流异步电动机的拆卸及安袋训练（二）技能实训三三相交流异步电
2、动机的绝缘电阻检测训练仔务二、三相异步电动机的切牌的识读与绕仪笳别训练技能实训四：三相交流异步电动机的楮牌识读与绕组鉴别训练任务三、机床电机的校正与试运行操作训练技能实训五：三相异步电动机施本接法与传动机构校正训练建议学时数：12知识目标：1、熟悉三相交流异步电动机的结构及工作原理：2、掌握电动机转速、游向的控制原理及方法：3、理解并掌握三相交流异步电动机的铭牌参数.能力目标：1、能携学会根据不I可生产需要正确选择电动机:2、能蛤按工之规范及步界进行三相交流异步电动机的拆卸：3、会.相交流异步电动机的星一三两形连接：1、学会三相交流并步电动机安装方法与简单运行维护方法，职业规定：通过电动机拆装
3、规蒐训练.养成严格技工2流程、操作步既进行规范操作的习惯,帮助学生形成产遂的工作、学习态度,通过小组学习讨论培养学生团队合作意识的形成.教学支点：三和能形异步电动机的基本结构,主要技术参数、Y/接法三和电动机拆装方法、绕组首末湍判断及绝缘检测方法，教学雎点：三相异步电动机的结构原理、运行工作机理烧组首末Jffi判断原理教学准备/工具/仪器：三相笼形异步电动机、三相绕线式电动机、兆欧表、万用表、拆装工具.附：教学课件参阅电子资源“电子课件”之“模块三”模块二：三相异步电动机简单起动控制线路的安装与维护本模块包含二个教学任务及对应的技能实训任务一、三相异步电动机的手动直接控制线路安装维护技能实训一
4、：开启式负荷开关的三相异步电动机控制线路安装技能实训：低压断路器三相异步电动机控制规路的安装技能实训：HZ3倒须开关的对三相异步电动机实现正反依控制线路安装训练任务二、三相异步电动机维电接班控制线路基础认知训练技能实训四点动控制线路的安装与认知探究技能实训五“启保停”控制战跖的安装与认知训练建议学时数：12知识目标：1、熟悉常用低压拄制器件的结构、性能及使用注意M项，2,了解常用低压控制器件的选取方法。3、熟悉常用手动捽制器件、了解自动控制跳件的控制能力目标:1、学会根据控制对象的性质、要求选择相对应控制器件的方法，2、会根据线路的保护要求采取保护措监、选取相应保护器件，3、学会利用便携式测盘
5、仪表-万用表对控制潺件进行检测方法.4、学会对简单低压控制器件故障的排除方法.职业规范：通过技能训练有机融知识技能于一体.培养学生岗位技能实践、理论认知提升的方法.学会处理何阳、接受新事物的方法，通过有效果训练培养学生的学习方法利职业行为规范.教学支点：低压断路器、倒顺开关、隔离开关、焰断器、接触器及热缚电器等低压器件的认知与使用.低压电器的工艺规范、三相电动机直接于动启动控制线路、“H保停”控制线路教学堆点：隔肉开关的认知、低压电器的工之规范、柱制线路的安袋教学准备/工具/仪黔：开启式负荷开关、低压断路器、倒顺开美、隔离开关、培断器、接触器及热维电器等低压控制器件：万用表、电工工具、电动机等
6、，Wb相关低压电涔产品样本参阅电子资源“低压电器产品样本”目录教学课件褂阅电子资源“电子课件”之“模块三”启保停控制线路安装接战图绘制训练见”教学指南”中”工作页”目录.教学用控制线路模板JPG图片如下：点动拄制我珞职业规范：通过电工用图识读、电气区埋图及安袋接税图绘制,线路安装工艺的规范训练，培养学生严迸的工作态收，规莅意识，发扬团队合作、探究奋进、敬词爱业精神。教学支点：维电接触控制畿路电气原理图的识读与正反转控制战路原理分析、安装接线图的绘制方法。导线使用、导线连接工2设范及正反转柱制线路的安装方法教学难点：正反利控制线路原理分析、安装接线图绘制及设笛安装教学准备/工具/仪器：双期联锁正
7、反转控制税路模板：接触器、热维电涔、熔断器、隔离开关、按钮及各式接成端子等；万用表、电工工具、电动机等。PR：相关低压电器产品样本参回电子资源“低压电器产品样本”目录教学课件参阅电子资源“电子课件”之“模块三”正反转控制跷路安装工艺文件绘制训练见“教学指曲”中“工作页”目录.教学用控制线路榄板JPG图片如下：双重联钺正反转控制成路（行线槽软线匚艺）3、学会工作台往返控制线路的安装、陶试及维护方法.4、学会利用万用电表时控制线路状态进行判断的方法.5、学会CA6M0卧式车床的控制畿路分析方法、故障分析及排除方法。职业规定：通过CA6140车床电气控制线路的学习、实训操作,培养学生设得、器材及工具
8、的爱护意识：学会利用现代网络资源实现相关技术资料收集、技术规范的学习：加强学生团队合作意识、探究式学习能力的培养；通过职业情境创设形成设备技术资料保存司帼、岗位基本认知与技术经验的积祟，形成良好的岗位职业素养.教学重点：主令按钮、行程开关、控制变压器等低压电器的认知、工作平台自动往返控制战路安装及神埴法在城路故障排除方面运用，CA6M0车床电气控制功能与原理图识读、故障分析与排除.教学难点：工作平台自动往返控制我路安装及测M法在践路故障排除方面运用、CA6I40车床电气控制原理图识读、故障分析方法.教学准备/工具/仪器：工作平台自动往返控制战路模板、CA6140车床电气控制线路模板：、接触器、
9、热继电器、熔断器、附离开关、按钮、行程开关等低压电器：万用表、电工工具、电动机等.附：相关低压电涔产品样本参阅电子资源“低压电器产品样本”目录教学课件参阅电子资源“电子课件”之“模块四”工作平台自动往返控制戏跖安装工艺文件绘制训练见“教学指南”中“工作页”目录.教学用控制线路模板JPG图片如下:教学课件参网电子资源“电子课件”之“模块七”Y/降压起动控制税路安装工艺文件绘制训练见“教学指南”中“工作页”目录.教学用控制设路模板JPG图片如下：星三角换接降压13K）启动捽制线路能,力目标:I、学会Z3032/ZG3032摇臂钻床电气原理图的识读方法、线路分析方法，2、学会Z3O32/ZG3O32
10、摇臂钻床电气原理图的绘制方法。3、学会正反向双速电机的高速运行的低速起动的实际运用方法.4、学会顺序控制的实现方法及时间控制原则的运用方法.5、培养Z3032/ZG3032摇臂钻床电气故障分析、查找及排除方法.6、学会设密说明书的使用，拓展学生应用能力。职业规危：I、安全、规他的操作意识.2,文明、守纪的职业习惯.3,积极主动、团结怖作的精神风貌4、工具保管、设得笈护、资料收集、经舱总结的行为规范.教学支点：顺序启动、变极调速控制方式、变频调速的运用认知，顺序启动与逆序停车控制统路的安装与维护、Z3032/ZG3032摇替钻床电气原理图的识读与分析、安装调试.教学难点：Z3032/ZG3032摇浅钻床电气原理图的识读与分析.教学准备/工具/仪器：顺序启动与逆序件车控制线路模板、Z3032/ZG3032摇恃怙床电气模板：接触湍、热维电器、熔断器、隔离开关按钮、时间继电器、中间继电器等低压电器：万用表、电工工具、电动机等，Pft:相关低压电落产品样本参阅电子资源“低压电器产品样本”目录教学课件参阅电子资源“电子课件”之“模块八”顺序启动控制税路安襄工艺文件绘制训练见“教学指南”中“工作页”目录.教学用控制战路模板JPG图片如下；
