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1、爱的教化读后感悟范文【7篇】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是为大家整理的关于爱的教化读后感悟范文，希望对您有所帮助！爱的教化读后感悟范文篇1爱的教化此一本洗涤心灵的”籍。它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵。爱的教化接受了口记体的形式，讲解并描述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。也以一个四班级小学生恩利科的视角，通过他一个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们：得才敢备的德罗西、正直的卡罗纳、热忱的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、坏孩子弗朗蒂还有他敬重的老
2、师、校长以及深爱着的家人。爱的教化中还有每月故事。其中，菲鲁其奥的血和爱国少年最让我记忆犹新。菲鲁其奥的血向我们讲解并描述了一个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚，菲鲁其奥出去玩，始终玩到11点才回来，祖母特别担忧。菲倍其奥回来时一身污泥，衣服也破了，额头上有伤痕，原来，他又和挚友赌钱，并且全赌输了。祖母特别生气地责怪他，还以一个以前相识，现在堕落成无赖的人为例子，以示警惕。突然,屋外除了雨声，还有种不寻常的声音，没多久，两个男人跳进屋里,一个捂住菲告其奥的嘴，一个掐住老人的颈项，并且吩咐菲鲁其奥把钱交出来。在得手后，有一个男人被认出，就是那个堕落成无赖的人，那个人见自己被人出来，确定杀人灭口,眼里闪
3、露着凶光的向着祖母一刀捅过去。但是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀，为了救祖母，他献出了年轻的生命一一短刀刺穿了他的背部，他那壮丽的灵魂升上了天堂。这个故事，写出了一个少年地纯净的一刻，少年用H己年轻的生命,表达了对祖母深刻的爱，更让我明臼了生命是那么脆弱，而同时人可以为了亲人而牺牲H己的名贵品质。爱的教化读后感悟范文篇2书，是充溢学问的海洋。读好的书我们可以学到很多有益的学问。假期里我读了一本意大利人亚米契斯写的爱的教化这本有意义的书。这本书主要讲的是一个来自意大利的小男孩，名叫安利柯。他把身边发生的很多事列、故事用口记的形式记录了下来，告知我们如何去感恩和爱。里面有父母写给安利柯的劝诫、启发性的文字
4、。有老师在课堂上生动、精彩的励志故事。在这本书里可以体验到酷爱祖国、酷爱学习、怜悯弱小、乐于助人、敬重师长、爱护父母等这些奇妙的精神。这本书最让我感动的是女老师之死讥有一句话写的特别好，说的是女老师临死之前主子公发自内心的泣血呼喊：敬爱的老师，您把全部精力都奉献给了您的学生。现在您却恒久离开了我们！敬爱的老师，再见了，我会恒久珍藏您留给我的奇妙回忆！”短短的文字，却表达了师生之间浓浓的深情，让我看得眼泪都掉下来了。还有妈妈的话:我的爸爸和爸爸的话:我的妈妈讲的是父母在教化孩子的问题上都是语市心长，而且不被孩子理解的事。教化我们要行孝而知礼。我建议：有机会的话，同学们可以看看这本书，这样就可以体
5、会到老师和父母的博大、真实、无私的爱！相识到从现在起先，听从父母地训诲，听从老师地教化，遵守纪律，好好读书学习，长学问长本事，长大才有报效祖国、报答父母的实力！爱的教化读后感悟范文篇3爱的教化这本书让我知道了很多做人的道理，令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有很多关怀他的好挚友，时常鼓舞他，劝慰他，所以他才可以顺当成长，也可以从中获得阅历。给我记忆最深的是二班级的学生罗贝蒂，他为了爱护一个一班级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为爱护别
6、人而牺牲自己的同学，我们就不肯定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竞没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太己经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发觉。这些行人跟今身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多和善的伙伴，他才可以明白这个世界到处充溢爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我信任假如有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，肯定是
7、世界上生活的最奇妙的人！爱的教化读后感悟范文篇4爱的教化，有名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委尤什么带着这个思索，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。爱的教化接受日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢者对祖国，父母，师长，挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在口记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本恒久不会过时的书。它用爱翔造人
8、，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国,爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难。爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教化、挚友间相互劝慰.这些,往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么奇妙的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自己，有的想更悲观,则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮
9、助我、我多华蜜呀！当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些须要帮助的人，是不是？挚友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成奇妙的明天。请乘上爱”的小舟,走完屈于你H己的爱。爱的教化读后感悟范文篇5爱，一个多么熟识的字，在每个人心中都有一份纯净的爱。我读了爱的教化这本书时，我才知道爱是无私的，爱是宏大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！这本书主要讲了一个四班级男孩儿安利柯以口记的方式，从四班级10月份开学的第一天始终写到其次年的7月份，记录了他身边各种
10、感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。书中的每一篇文章都特别感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教化这本感人的书中，到处都是这种拥有高尚品质的人。读了这本书，我最终深刻体会到同学之间、挚友之间应当相互帮助，应当学会宽恕别人、学会理解别人，我们I1.I己遇到困难时总想获得别人的帮助，而
11、我们平常遇到有困难的人时也应当尽力地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、宝贵的、非凡的。我信任，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会恒久充溢爱！爱的教化读后感悟范文篇6意大利的文学家在中华的译文。前者据日语翻译，后者亚米契斯所作，也是依据前者必一个俗话的补充，在看爱的教化的同时，被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动，这些平凡事迹歌颂了人们应当具备的感情。爱像空气充溢在生活四周，充溢了人的内心，它的意义已经融进了生命。爱之所以宏大。是因为它不仅对个人来说，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书描写了一群充溢活力，乐观要求上进，如阳光般的少年。就如父母的爱，恩里克有一
12、本与父母共同的日记现在很多同学的日记上还挂着一把锁。简洁的东西却最简洁忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，很多人都无法感受到。这一个个故事不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我被其中剧烈的情感所爱撼。面对我们的教化，爱的教化用简洁的语言塑造一个命运不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力，这些平凡的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。爱的教化这本书在漫长的岁月，陪伴孩子成长，可以说这是一本恒久不会过时的书。爱的教化让我步入了恩里克的生活，了解他们是如何生活，如何去爱。但只有爱是不行的，还要有好的科技，正是没有好的科技，以前才被别的国家欺压，但我们国家现在科技好了，不会被欺压了。但
13、我们还要去爱，让我们打开充溢爱的门，让世界充溢爱。爱的教化读后感悟范文篇7一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教化这本感人的书中，到处都有这种人。小主子公恩利科是一个小学四班级的学生，生活条件相对优裕,家庭环境轻松、欢乐、和谐，父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常教化恩利科要帮助穷人和有困难的人，恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记，里面记载了恩利科平常的所作所为、所感所想,父母及姐姐所写的劝诫启发性，老师在课堂上所宣读的每月故事的,他告知我们这些小读者，一个人从小不仅要学好各种文化学问，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长
14、、对同学、对四周全部人的爱与敬重。爱的教化里没有令人乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物，像少年鼓手、带病上课的老师、卖炭人、小石匠以及他们的平凡的口常生活。正是这些看似平凡。实则真实、可信的技术，把读者带进一个爱的世界，让我们在爱中受到教化。这本书里充溢了爱，充溢了令人艳羡的爱。读了这本书，我印象最深刻的一篇口记是我们的老师讥这篇日记里写了老师很亲切、很温顺，不管学生做错了什么事情，他都会宽恕学生，对待学生就像对待自己的儿女一样。把老师和学生之间写得特别形象、生动，把他们之间发生的事情写得很具体。从中我知道了老师对学生的爱就像空气，每天都在我们身边，因其无影无形，常常会被我们忽视，其实他的意义已经融入了我们的生命。读完了爱的教化，让我深深地陷入了深思，爱的教化是什么？我在书的封面找到了答案。素养教化就是爱的教化，对父母的爱、对老师的笑、对同学的关怀，是我们做人的根本，也是其他素养的基础。我希望同学们和我一样，在爱的海洋里畅游，让我们把爱的教化中的爱扮演到我们的生活中吧。
