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1、千字文教学教案设计课题千字文第十二课时教时45分钟主备人丁老师教学内容性睁情逸，心动腌守真志满，逐物意移坚持雅操，好爵自糜都邑华更,东西二京背邙面洛，浮渭据泾教学目标1、识记性静情逸中生僻的字，特别注意逸.翳、弗、邙、渭”等字.2、找出韵律，熟读性静佶逸并尝试背诵.3、初步理解课文中表现的为人处世的道理,保持善良的天性和高难的情操载学难点1 .找出韵律，熟读性舒情逸并尝试背诵.2 .初步理解谡文中表现的一些生;舌道理，保持善良的天性和高雅的情操政学准智PPT敕学过程一、复习导入1 .还记得我们上节课学习的内容吗，一起来背诵.2 .今天来学新的一段内容.和千字文的第三部分（PPT第5页）这一部分
2、讲述了与上层建筑，也就是国家、政权、政治、政令等有关的内容，最后用几句话赞美了祖国辽阔的疆域，壮丽的山河和秀美的景观.这一部分内容，行文流畅、语言优美、气势磅礴，如能购文入观的读去，实在是一种真善美的救育和享受.二、新授感悟（一）1.初读文段，字正腔H1.读正确（PPT第3.4.6.7页）1.学生自由朗读文章，当遇到难读的或者不会读的字，多读几遍，看谁读得最准，学得最快。2请学生代表试读文章，其他同学听读注意生字的读音.3 .请同学相互纠正关键字的读音。老师指出近点字词的读音4 .听老师泛读一遍：领读两遍夕师和同学起找出韵脚：全部押韵“i、/Mg”：老师和学生拍手读G男女生合作拍手接龙读，读出
3、的律.2教师诵读本课内容，初步讲解性睁情逸，心动腌守真志满，逐物意移（PPT第3页）性情安静心情就安逸，内心躁动精神就疲乏.像持住自己善良的天性，就会内心充实，追逐物质享受追逐物质享受善性就会转移改变坚持雅操，好倒自强（PPT第4页）坚守保持高雅的情操，高官厚禄自然就会为临.都邑华史,东西二京（PPT第6页）中国古代的都城华美壮观，有东京洛阳和西京长安.背邙面洛，浮消据泾（PPT第7页）东京洛阳背靠邙山面对洛水，西京长安左克渭水右依泾水.3、图文解释+历史典故，迸一步理解课文性静佶逸，心动神疲守真志满,逐物意移1.83文+SE点词语解释+原文翻译性照情逸：注稀：逸：安乐，安闱。性情安睁心情就安
4、逸.（PPT第9页）心动神疲：内心躁动精神就疲乏.（PPT第10页）守百志满：保持善良的天性，就会内心充实.（PPT第11页）逐物意移：逐物：追逐物欲.意移：意志动桂.追逐物质享受善性就会转移改变.（PPT第12页）2.历史典故（管宁割席）（PPT第13页）东汉人管宁和华歆是好朋友.他们同吃同住，一起读书.有一次，他们一块儿去菜地里锄茎.管宁挖到了一块金子，他亳不在乎地把金子扔到一边，缝飒草.华欧拾起那块金子，仔细地端详了一阵,才放下.又一次，他们坐在一张席子上读书.忽然门专来了鼓乐声.华歆立即起身走到窗前去看,管宁却不为所动，继续读书,原来是T立达官显贵乘坐豪华的车子从这里经过.华歆被这种排
5、场吸引了，干脆连书也不读了，:忙跑到街上跟着人群尾随车队观看.等华歆回来，管宁拿出刀子，把席子从中间割成两半.说：我们的志向不同.今后，我们就像这张被割开的草席，再也不是朋友了坚持雅操，好爵自眼1.图文+重点词语解释+原文翻译坚持雅操：坚守保持高难的情操（PPT第14页）好筋自摩：好爵：高官厚禄.康：系住，引申为来临之意高官厚禄自然就会为临.（PPT第15页）4.历史典故（悬鱼太守）（PPT第16页）东汉时期，有一个名叫羊续的清官，他觉爱吃鱼.在他担任南阳太守时，有一天，他手下的一名官员为他送来当地的特产条白河鲤鱼.这种鱼味道鲜美无比，价格也很贵.虽然羊续很喜欢吃鱼，但是，面对下根送来的鱼，他
6、坚决不收，再三要求对方拿回去.可这位官员也很固执，一定要羊续收下.最后,羊续劭不过他，只好哲时收下了。这位官员前脚刚走，羊续就让下人拿来梯子，把这条大鲤鱼挂在屋外的柱子上，一点都没有要吃它的意思.结果这一鲜美的鹿色，竟然给晒成鱼干了。再后来,这位官员又送来一条更大的白河鳗鱼.这一次，羊续什么都没说,直接把他带到屋外的住子前，指着住上悬挂的鱼干说：，尔有看，你上次送的鱼还挂S,已成了鱼干请你一起都拿回去。巴这位官员被羊续的廉洁感动了，反观自己，觉得非相羞傀,便灰涵涵地提若鱼走7.此事很快在百姓间传开了，人们都称羊续为寻鱼太守，后来人们常用总鱼太守来比喻清廉、不收受贿赂的官员。都邑华目,东西二京背
7、邙面洛，浮渭据泾1.图文+重点词语解释+原文翻译都邑华良：注释：都邑：京都.华豆：中国的古称.中国古代的都城华美壮观（PPT第17页）东西二京：东西二京：指洛阳与长安.中国古代的京都主要有东京洛阳和西京长安。有东京洛阳和西京长安.（PPT第18页）背邙面洛：背邙面洛：洛阳东北有邙山，东南有洛水.东京洛阳背靠邙山面对洛水（PPT第19页）浮渭据泾：浮消据泾：长安位于渭水与泾水汇合处的南岸.西京长安左靠渭水右依I球.（PPT第20页）2.历史典故（武则天与牡丹花）（PPT第21.22页）传说牡丹本来是生在长安的，但为何后来成了洛阳的名花，这里面还有一个跟女皇武则天有关的故事呢.武则天称帝后，有一年
8、冬天，她到宫内的花园上苑饮酒赏雪，看着看着，觉得只有漫天的白谷和几枝梅花，有点无趣,便趁着酒劲找来一段白绢,写下了一道诏书，大意是：明天女皇我要再来上苑窝花，诸位花神听好了，请务必于今夜一起开放，让我明天看到百花齐放的景藻,违令者定垂罚！写完了之后，武则天让宫女把这段白绢室到上苑烧了，用来通知各路花神知晓.当这份诏书被烧了之后，真正是吓坏了天上的花神们，她们商量后决定遵从女皇的旨意，于是结伴趁着夜色赶往上苑施法开花，唯有个性坚强不屈的牡丹4山不氐头不语到了第二天，武则天来到园中，只见天上虽大雪依旧，但园中婉紫爆红，百花齐放，一片春光宜人，无论是冬天的梅花、夏天的荷花.秋天的菊花或者春天的兰花均争奇斗艳,但细心的武则天很快发现有点不对劲，因为在墙角那里，牡丹花分明仍是光秃秃的，连片叶子都没有.武则天见牡丹花竟然不听她的旨意，于是大怒之下，她让人一把火将园内所有的牡丹花都给烧成了焦灰，并让人将长安城内所有的牡丹都连4口拔除，贬出长安，扔到洛阳北面的邙山上。邙山这个地方,到处是坟墓，非常懈透凉.武则天将牡丹花都扔到这里是想让牡丹花就此绝种.谁知牡丹花不屈不挠，在这里反而长得更好，开得更艳,琏容华贵堪称花中之王，金后吸引了全国各地的人们特地到洛阳来观窝牡丹，使洛阳成了名扬天下的牡丹之都这可是武则天万万没想到的.三、垃习诵读新学的句子，齐诵已学的所有句子（PPT第24.25.26.27页）
