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1、篮球兴趣小组活动教案教材课题1篮球运动的起源和发展课的目的1了解篮球运动的起源和发展,增长篮球运动的知识，提高篮球运动的兴趣.教学空点篮球运动的起源和发展教法难点培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展课时预的顺问分课的内容教师指导学生活动组织教法期效序配果激发兴鹿5篮球基本知识体育委员掇队.二、师生问好,宣布课内容学习篮球运动的起源和发展二、做徒手操1 .伸展运动2 .头部运动3 .体恻运动4 .腹背运动5 .压Sg运动6 .手腕脚踝关节运动7 .体转运动一-篮球基本知识：了解1、境球运动是1891年起源于美国,由美国马储诸塞州斯普林菲尔他市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯发明的.
2、合2、1936年第十一届奥运上把男子篮沫列为正式竞宴项目。1976年第二十一届奥运会上把女子篮城列为正式比赛项目.作3篮球基本知识3、人数：篮球比赛是在统一的规则规定下进行的.比赛在两队间进行，每队由1。一2人组成，但每队上场比赛人数只限5人。探O4、位置：根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前镂和后卫.也可以称为内线队员和外线队员.究5、得分：比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获得球和投篮,投中一球得2分.3分命卜投中一球得3分，罚中一球杼1分.在设定的时间内得分多的队获胜。6、妮则：赛中队员侵人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外.不得再参加本场比赛.如果全队单节索加4次犯规后，就
3、要进行+罚球。队员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要有2人才能继续比赛.资料.交源分享5放名揉:调节呼吸,做深呼吸，做到全身放松篮戏兴趣小组活动教案2教材课题1小篮球：移动变向舱课的1初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力.目的2培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风.教学空袅提高学生的基本活动能力教法难点培养学生团结协作,服从命令的良好品质课的顺序时间分配课的内容教师指导学生活动组织教法预期效果激发兴趣一、课半常规（珞）二、准备部分K队列慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性填习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥.口令4、组织：四列横队1、学生研口令站队
4、2、学生听口令练习、模仿合作探究一、小篮球：移动变向电空点：1 、反应灵敏2 .控制球灵活一、组织：四路纵队教法：】、示茏讲解动作2、分组练习个别指导纠正一、炼习:1、 看教师手势移动媒习2、 有教师手势变向跑练习3、 快速跑中急停变向跑炼习4、 滑步移动变向if!5、 结合小比赛练习移动变向跑、要求：反应快、动作敏捷交流分享一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生摸仿2、学生听，提问篮球兴趣小蛆活动教妾3教材课JS：认识篮球场课的目的1让学生了解篮现场，学习篮球运动知识。教学生点篮球场知识教法难点动作标准，迅速课的顺序时间分配课的内容救师指
5、导学生活动组织教法预m效果兴鹿5认识篮球场体育委员整队二师生问好，宣布课内容：认识篮球场学生慢减做徒手揉1、伸展运动2、头部运动3、体侧运动4、腹背运动5、压SS运动6、手腕脚踝关节运动7、体转运动合作*究3O认识篮城场1、认识篮球场：教师讲解篮球场的知识.场地的大小、投篮区、罚球区、三分线、中圈、篮架等2、组织学生进行半场的小组比英并讲解篮球的场地的作用.3、相互学习讨论并画一画交流分享5放松】、笛戏：绐双域2、调节呼吸,做深呼吸,做到全身放松篮球兴趣小蛆活动教案4教材课题I运球的目的I能正确柒述各种行进间运球的名称。2学生主动练习运球,在反兔的练习中形成能力；3反应速度、灵敏协调能力的发展
6、。校学曳点反应速度、灵敏协调能力的发展.教法难点练习运球，在反夏的练习中形成能力课的厥序时向分配课的内容教师指导学生活动组织教法加期效票激发兴胞5运球1、课堂常规。2、师生向好I3、引入课的内容：4、师讲解运球的动作方法。1.学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的填习方式进行行进间运球.2、巡回指导各蛆炼习.提示动作要领，纠正错误动作.3、小结运球练习，对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬.合作*30运球投篮比91、组织学生做运球博习、进行运球教学比赛等等.2、带领学生做放松操，使学生全身心地投入到放松操之中。3、总结本课内容，提出希望，激励学生继
7、康进行篮球运动,使篮球成为我们的终身伙伴。交流分享SI.教卯引导学生进行小结2.师生再见I回收器材。篮球兴趣小组课时教案11的发展。学生活动组织教法S纪%内容：学生慢跑做徒手操】、伸展运动2、 头部运动3、 体到运动4、 腹背运动5、 压腿运动6、 手腕脚嶷关节运动7、体转运动导投篮的动作方法，纠正错误动作，在反复的练教师做放松操.调节睁哪，做深呼吸，做到全身】、游戏：打尾巴2、师生再见，协助数乖回收器材篮或兴趣小组活动教案12教材深煎1篮球运动的起源和发展课的目的1了解篮球运动的起源和发展,增长篮球运动的知识提高篮球运动的兴趣。教学空点篮球运动的起源和发IM教法难点培养学生的反应速度及灵敏协
8、调能力的发履课的般序0rt课”的9内，容教师指导学生活动组织教法预期效果激发兴篮球基本知识体白委员整队.二、帅生向好，宣布课内容学习篮球运动的起源和发展二、做徒手操1 .伸展运动2 .头部运动3 .体侧运动4 .腹背运动5 .压.熨运动6 .手腕脚跟关节运动7 .体转运动合作探究*、C篮球本知识一.篮球基本知识：了解I篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训炼学校体育教师詹姆士？奈史密斯发明的。2、1936年第十一届奥运上把男子金球列为正式竞赛项目.1976年第二十一届奥运会上把女子篮球列为正式比赛项目。3、人数：篮球比爽是在统一的规则规定下进行的.比赛在两
9、队间进行.每队由10-12人组成，但每队上场比戛人数只限5人。4、位置：根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫.也可以称为内线队员和外线队员。5、得分：比赛时双方力争将球投入对方球篮,并设法阻止对方获得域和投篮,投中一球用2分，3分线外投中一球得3分，罚中一球得I分。在规定的时间内得分多的队获胜。6、册则：赛中队员侵入犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外.不得再参加本场比赛。如果全队单节索加4次犯规后，就要进行1,1罚球.队员被罚出场后.场上参加比赛的队员至少要有2人才能继续比赛。交Zft分享GJ放松掾调心闪吸,做汉P?吸.做到全身故松筑球兴趣小组活动教案13教材课题1小篮球：移动变向跑课
10、的目的I初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。2培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。教学录点提高学生的基本活动能力教法斑点培养学生团结协作,服从命令的良好品质课的项序时间分配课的内容教师指导学生活动组织教法预期效果激发兴趣一、课堂常规(%)二、准备部分】、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织按队2、教师宣布本课内容,任务&教师指挥，口令4、蛆织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令嫉习、模仿合作探究一、小篮球：移动变向跑重点：1 、反应灵敏2 .控制球灵活一、组织：四路纵队晨教法:】、示范讲解动作2、分组练习个别指导纠正一、练习：1、石教师手势
11、移动炼习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向电练习4、滑步移动变向跑5、结合小比赛练习移动变向宽、要求：反应快、动作敬捷A一、放松活动1、教师蛆统领做1、学生模仿流分二、总结2、指出本课优点与缺点2、学生听，提问字三、下课3、组织：四列横队篮球兴趣小组活动教案U教材课题:认识篮球场课的目的1让学生了解篮球场，学习篮球运动知识.教学重点篮球场知识教法难点动作标准，迅速的顺序时同分配课的内容教师指导学生活动组妲教法演期效果激发兴萩5认识或次场体育委员整队二、师生向好，宣布课内容：认识篮球场学生慢跑做徒手操Ix伸履运动2、头部运动3、体侧运动4、腹背运动5、压腿运动6、手腕脚踝关节运动7、体
12、转运动合作探究3O认识三球场】、认识笛球场：教师讲解篮球场的知识.场地的大小、投篮区、罚球区、三分线、中制、篮架等2、组织学生进行半场的小组比赛并讲解篮球的场地的作用.3、相互学习讨论并画一画交流分享5放松操1、游戏：拍双球.2、调节呼吸,做深呼吸,做到全身放松.篮或兴趣小组活动教案15教材课题1小篮球：接球跑动双手投籥课的目的1初步学习快速安全通过障砺物的技能，发展灵较、速度等身体素皈。2进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术.教学重点学习快速安全通过障珥物的技能教法难点培养学生机智、勇敢果断等优良品质。课的顺序时间分配课的内容敦肝指导学生活动组织教法期效果漱发兴般5一、课堂常规（珞）二准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动U体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教乖指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿合作究30k学生听口令站队2、学生听口令纸习、模仿1、组织：分四组在篮球场上进行.、教法：1、教师讲解示范2、分组练习3、教师巡回指导4、区组织：分成四蛆同时进行1、师示范讲解2、分组练习3、小组进行比爽别对待一、练习：一、练习：K原地传接球炼-J2、原地运
