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1、防溺水安全教育认识野外水域第二部分第3课时教学设计课JS认识野外水域单元二学科科学年级13学习目标一、知识与技能初步了解水渠水池游泳及野外滑冰的危险性，二、过程与方法结合文本内容.了解不同水域的潜在危险。三、倍感态度与价值观预防溺水.珍爱生命,把所学的知识运用到生活实践中去。重点7解水渠水池游泳及野外滑冰的危险性难点了掰水果水池游泳及野外滑冰的危险性教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示图片：水果水池要注意观看图片了解水果水池的危险性讲授新课(一)水烝水池要注意安全警示钟：2020年7月7日，小学生郎某和父母一起开车到市郊附近的河道游玩时，突遇上游水电站开闸放水.大水将郎某和妈妈
2、冲走，结果,两人都未能生还。2016年4月2日上午时许，在蒙村镇地A村.穿过村中央的那条水果里的流水量突然加大.村民发现一名校大水冲连的小孩卡在处水渠边，脸S5朝下。村民马上下去将小孩打拷上来,发现是2岁大的男孩小理(化名)。小琪被救上来后，已没有了呼吸。阅读P35页安全小故事.i-i,水柒是一个玩耍的安全地点吗？师：坚决不去安全小站土小朋友们一定不要到枯水的水渠、河道玩耍.也不要攀爬高楼顶的蓄水池.那些地方都是很危险的！阅读感悟说一说借助真实案例警示学生.了解水条水池存在的潜在危设,注意提升安全意识安全守护星，水桑清,水渠好,田地潴溉真需要.大声朗读安全朗读安全守护星，加强安全引水渠旁边不嬉
3、用,上游来水命丢掉。守护星的重要导.珍爱生命.高楼顶，蓄水池，水面深,无乱跑。危险水渠要知道,避开很重要：想一想，做一做：内容。预防溺水。小朋友们想一想，什么旅游景区容易发生溺水呢?记得把讨论的进过和爸爸妈妈一起分享。课堂练习：选择题想一想学以致用下列说法正的是(C)A.在高层建筑物上的蓄水池周囹玩耍“B.明明和同学小刚在市郊区附近的河道游玩.C小伟阻止正在枯水水渠玩耍的丽丽,做一做巩固所学知识。讲授新课(一)野外滑冰不可取展示图片：野外滑冰很危险安全警世钟：2012年I月8日，枭村S名男孩在村西的清水观岩图片了解野外滑冰的危险性河面玩耍时掉进水中溺亡；2013年2月24日，某县一群孩子到冰上
4、嬉戏.冰层突然开裂.5个孩子落水，不幸全部溺亡。2019年1月5日21时50分许,德州市红十字蓝天应急救援队接到求助电话.德城市黄河涯镇有3名小学生在冰面玩耍时不慎落水,其中，2个孩子浮出水面已经溺亡，被附近村民打捞上岸.另外1个孩子沉入水底,无法找到。阅读P39页安全小故事说一说,安安的做法对吗7不对！小朋友冬天千万不要到正规滑冰场以外的河流、湖泊的冰面上玩耍.一旦冰面破裂会有生命危险“阅读感悟自主思考.说T借助真实案例警示学生.了斛野外滑冰存在的潜在危险,注意提升安全意识安全守护星：北国冬季其漫长.小朋友们滑冰忙”水库冰面有起眼.冰薄易的险难防。湖泊冰面真敞亮.水草掺杂把人伤.正规冰场好去
5、处.胡炼身体快快长。初冬早春勿上冰,安全第一幸福长。想一想，做一做冬天到了,小朋友们很喜欢在冰上玩.我们想想怎样才能安全的玩呢？不私自下河滑冰.不擅自与同学结伴涓冰：绝不在无家长或老师带领的情况下滑冰。绝不在无安全设施、无救护人员的水域滑冰.拓展了斛在滑冰的过程中如果突然摔倒.尽量别用手腕去支撑堆面。也不要急若起来,检查一下身体哪些部位疼痛。安全承诺书不私自下水或滑冰不擅自与同学结伴滑冰或打挎水中物品不在无家长带领的情况下到沟柒边游玩不到危险地域、沟渠滑冰游玩：绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。课堂练习：选择题下列做法正确的是(B)A.丽丽与小刚一起到湖泊的冰面上滑冰。B.阿华制止
6、准备到无人管理的冰面上玩耍的安安。C张静同学偷偷带上自己的冰车到河边滑冰,采用指名读、自读、齐读等形式.共同朗读安全守护星想一想师生共同制定安全承若书，预防溺水，珍爱生命,把所学的知识运用到生活实践中去。做一做朗读安全守护星，加强安全引导.珍爱生命.预防溺水。了解冬天防滑防溺水的相关指旅鼓励学生有承诺有践行,珍爱生命,预防溺水。巩固所学知识。判断JS在无人管理的冰面上，很容易发生坠入冰库的事故，(7)只要有人在冰面上玩.就说明这里的冰面是安全的，(X)作业布置与你的家人分享一下你知道其他冬天防溺水的安全小知识。课堂小结本节课我们了解到水渠水池游泳嬉戏与野外滑冰都存在很多安全除患，我们要珍塞生命,提升安全意识，预防溺水。对本节课内容进行总结概括。板书认识野外水域水渠水池要注意野外滑冰不可取
