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大班 健康 洗洗小手真健康经开区实验幼儿园 刘丹活动目标：1、指导学生掌握正确洗手方法。 2、培养学生从小爱清洁，勤洗手的好习惯。活动重点：指导学生掌握正确的洗手方法。活动过程：一、 开始部分故事导入：讲述有关天天从早到晚不洗手，晚上生病去医院的故事。从故事中你都了解到了什么？为什么天天会生病？二、基本部分1、了解细菌小王国的危害。2、什么时候要洗手，用什么洗手。3、通过示范讲解，让幼儿知道手的各部分名称及洗手的方法(用消毒液代替洗手液)第一步：掌心相对，手指并拢相互揉搓； 第二步：洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行； 第三步：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓； 第四步：洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行； 第五步：洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第六步：洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。4、组织幼儿操作练习。请四名学生做小帮手，展示洗手方法，幼儿互相评价。三、结束部分洗手注意事项1、平时洗手应该注意的问题提出，讨论洗手时，为什么不能檫太多洗手液或者香皂？为什么洗手时水龙头不能开太大？2、总结养成良好正确的洗手方法，讲卫生，身体棒！
