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1、妇幼保健院患者健康教育制度健康教育是医务人员在诊疗过程中，有计划、有组织、有系统和有评价地对患者及家属进行一系列健康教育活动，使患者及家属自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素。一、医务人员在提供诊疗服务时，应提供适宜的健康宣教服务。二、健康教育应在评估患者及家属需求的基础上，由医务人员、患者、家属共同完成。三、各科室根据科室医疗特色、患者需要，制定健康教育宣传栏或宣传册。四、医务人员应熟悉本专科相关健康教育内容。五、健康教育的内容：1、门诊健康教育工作制度：(I)在候诊区醒目位置设立健康教育专栏，传播母婴保健、儿童保健和季节性传染病的预防、急救等知识，经常更换宣传
2、内容：督促医务人员对门诊就诊患者开展个体化健康教育。(2)门诊医务人员以口头讲解形式，对病人的行为和生活方式给予指导：及时向病人或其家属发放健康教育宣传资料。2、病区健康教育工作制度：(1)科室主任必须重视并负责管理住院健康教育宣教工作，住院区设立健康教育专栏，并定期更换宣教内容督促检查医务人员对病人入院、住院和出院过程中的健康教育宣教。（2）贡任护士按照护理程序评估病人的健康状况，了解其心理需求，进行心理指导和遵医行为教育，体现专科化、专病化、个体化。（3）贡任护士须及时向主治医生反馈病人信息，协助医生开展综合性的健康教育工作，督促和指导病人实现行为目标，为病人提供出院指导。（4）住院病人健康教育纳入医务重点环节管理。3、出院患者健康教育工作制度：（1）病区医务人员对出院患者及其监护人开展健康教育，提高患者和监护人的健康知识水FO（2）患者和监护人能知晓和理解出院后宣教内容和在家期间注意事项。（3）病区医务人员对出院患者要按时进行随访。
