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中班科学找春天活动反思设计思路:通过区域活动中发现幼儿对点数及对排除大小、排列方式不能准确判断10以内的数量,我及时抓住幼儿的兴趣,以故事“小蝌蚪找妈妈”通过数一数、猜一猜、做一做的方式让幼儿发展观察及点数能力,体验数数的快乐。活动反思本次,我组织的是中班数学找春天,根据我们班孩子的现有水平,我把目标制定为:能排除大小、排列方式等影响来判断10以内的数,数学课是我从教以来第一次接触。本次活动幼儿参与的积极性挺高,本次活动我设计了三个环节:数一数 猜一猜 做一做通过小蝌蚪找妈妈的故事让幼儿数青蛙、让孩子猜春天和说春天、我给孩子准备大量的图片让幼儿进行操作,孩子很喜欢。
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