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1、活动目标:1、了解火的用途,知道用火不当会引起火灾,不能玩火。2、初步了解应对火灾的简单方法。活动准备:ppt、安全出口、119安全警示标志活动过程:一、开始部分:小朋友们今天老师给你们带来了一个故事你们想听吗?(播放故事,“火的来历”ppt2-12)二、基本部分:(一)听一听,说一说1、听完故事我们知道了火是怎么来的?那么小朋友们你们都在哪里见过火呢?2、你们知道火都能用来做什么吗?小结:火能够做饭,取暖,照明,给我们的生活带来很多的方便。(二)可怕的火灾1、小朋友们如果我们没有正确的使用火,不注意安全用火,火就火大发脾气,你想不想知道火发牌气会是怎么样的?(播放火灾视频ppt13-14)2
2、、小朋友们视频中发生了什么事情?小结:小朋友们火灾很可怕不仅可以烧毁我们的房子,家具,还可能对我们的身体造成伤害。3、小朋友们你们知道火灾时怎么引起的吗?(玩火,放鞭炮。点蜡烛)小结:玩火很容易引起火灾,所以我们小朋友千万不能玩火,特别是春季和秋冬季节,气候干燥的时候。(三)发生火灾怎么办1、小朋友们那你们动动小脑筋想一想,如果真的遇到火灾时应该怎么办?提示:1.可以告诉身边的大人。2.可以从安全出口逃离火灾现场。(出示安全出口标志)ppt153.还可以拨打119火警电话来求助。(出事119安全警示标志)ppt162、小朋友们如果我们听到消防警报我们怎么办?我们可以用湿毛巾捂住口鼻,按照安全指示逃离火灾的现场,如果没有毛巾可以用随身的衣服代替逃离火灾现场。3、小朋友们听一听是什么声音?(播放消防警报ppt16中的声音),听到这个声音我们应该怎么做?(进行消防演练,有秩序的疏散幼儿,活动结束)延伸活动:寻找幼儿园里的安全标志。