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1、活动目标：1、通过分类，让幼儿进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。2、发展幼儿的比较、分析、概括的能力。3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。 今天有一群小动物们要来我们班做客哦！我们来看看谁来了！这是我的妈妈，从小我就和妈妈生活在一起，还有保护我的长颈鹿叔叔阿姨们。只有在鹿群里我才是安全的。因为狮子、土狼等野兽都喜欢猎食我这样的小长颈鹿。为了不在这个大家族里掉队，我也是不停的锻炼自己的本领的（如摔跤了怎么起来，跑的更快）。企鹅爸爸、妈妈，还有三只企鹅宝宝，他们和很多同伴一起生活，互相帮忙。当爸爸妈妈不在的时候，小企鹅们就会聚在一起，其他企鹅当保姆
2、帮忙照顾他们。爸爸妈妈去干嘛了呢？是不是和我们的爸爸妈妈一样去工作赚钱了？哪个动物家族来了？企鹅爸爸妈妈们会一起去海里捕鱼，遇到危险的时候可以一起帮忙。企鹅爸爸捕到鱼后会先存在肚子里，等到家时再吐出来喂小企鹅。大象家族有妈妈、阿姨和小象一起生活。小象跟着妈妈与阿姨一起旅行，到处找食物。大象家族里大部分都是母象，因为公象长大后都会离开家，独大象家族里大部分都是母象，因为公象长大后都会离开家，独自生活。所以照顾家庭的是象妈妈哦，它总是走在队伍的前面。自生活。所以照顾家庭的是象妈妈哦，它总是走在队伍的前面。小象跟在妈妈身边，学习怎么用鼻子喝水。谁知道大象是怎么喝水的，示范一下。北极熊家族没有那么多成员，只有妈妈带着小宝宝一起生活。北极熊妈妈到哪里都带着宝宝，细心的照顾他们。他们冬天的家就在洞穴里。更多幼儿园PPT课件请访问
