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2、节奏、方位及幅、启发幼儿创编不同节奏、方位及幅度的采茶动作，根据图谱组成一支完度的采茶动作，根据图谱组成一支完整的舞蹈。整的舞蹈。因为我们住在北方远离茶树，为了解决这因为我们住在北方远离茶树，为了解决这一问题，扩展孩子们的知识面、让他们充一问题，扩展孩子们的知识面、让他们充分体会到采茶时的繁忙景象、体验丰收时分体会到采茶时的繁忙景象、体验丰收时的喜悦心情，我搜集了一些有关采茶的画的喜悦心情，我搜集了一些有关采茶的画面，以让孩子们达到身临其境的感觉。面，以让孩子们达到身临其境的感觉。约翰约翰马丁说过，马丁说过，“音乐舞蹈来源于生活音乐舞蹈来源于生活”。为了让孩子们学会正确的采茶动作，又能为了让孩
3、子们学会正确的采茶动作，又能将劳动变成舞蹈，我在这方面下了功夫，将劳动变成舞蹈，我在这方面下了功夫，这就是我的整个设计思路来源。这就是我的整个设计思路来源。5 21 6 5 6 1 2 3 1 2 6 6 3 3 223 1 6 6165 32 5 3 2 3 5 6165 6 2321 6 5 2 5 23 5 3 2321 6 6 3 21 6 5 6 5 3 23 5 5 21 6 5 6 1 2 3 1 2 6 6 3 3 223 1 6 6165 32 5 3 2 3 5 6165 6 2321 6 5 2 5 23 5 3 2321 6 6 3 21 6 5 6 5 3 23 5欧阳修欧阳修双井茶双井茶 西江水清江石老，石上生茶如凤爪。西江水清江石老，石上生茶如凤爪。穷腊不寒春气早，双井茅生先百草。穷腊不寒春气早，双井茅生先百草。白毛囊以红碧纱，十斛茶养一两芽。白毛囊以红碧纱，十斛茶养一两芽。长安富贵五侯家，一啜尤须三日夸。长安富贵五侯家，一啜尤须三日夸。以六一泉煮双井茶以六一泉煮双井茶 杨万里杨万里日铸建溪当近舍，日铸建溪当近舍，落霞秋水梦还乡。落霞秋水梦还乡。何时归上滕王阁，何时归上滕王阁，自看风炉自煮尝。自看风炉自煮尝。
