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1、教学内容脚背正面踢球重点支撑脚选位难点击球瞬间脚型的限制教学目标1、认知目标：通过学习使学生初步建立脚背正面踢球的动作表象，初步驾驭脚背正面踢球的动作要领C2、技能目标：使70%的同学能够用脚背正面去踢球，使30%的同学能较娴熟驾驭并运用脚背正面踢球的技术.发展灵微、速度、协调等身体素养。课的部分课的内容老师活动学生活动组织队形练习次数练习时间开始部分一、课堂常规。二、宣布本节课内容。1、察看学生的集合状况。2、师生问好，检杳服装，宣布课。1、体委整队，检查出勤状况并作汇报。2、学生向老师问好并细致听讲。组织：四列横队00000000000000000000000000000025五年一班人数
2、：S30000000000一、慢1、老师讲学生成一路组织：跑1圈。解慢跑的纵队绕操场二、足要求。2、慢跑一圈。球操。口令指挥。31、腹背跟随老师做25运动1、老师口动作。基2、伸展令指挥运动2、带领学本3、踢腿生一起做仿照老师的&动作。=部运动足球操。-=三、熟分识球性老师带领=学生BSSS练习：一起做=左右脚捣球练习组织：老师重一、老师总一、学生细四列横队点强调解本节课致听讲。0000000支撑脚的内容。二、做好课000结的动作二、宣布下后练习。0000000束特点。课。00025部0000000分0000000000000教学内容足球：带球假动作教学目标1.通过本次足球课的学习，使学生对足
3、球有进一步的相识。2、驾驭带球假动作的基本要领。3、行剧烈的表现欲，发挥团队精神。重难点重点：重心略微往前并下压，动作协调。难点：带球假动作的运用。结构学习内容师生活动教学组织练习时练习次五年二班人数：49人问数一、课堂常组织形式：如下图开规：】、体育委员集合整队，+始1、体委整报告人数C+部队、2、上课，师生问好，OO分师生问好、3、检杳服装，支配见oooo习生。52报告人数、4、老师宣布本课内容检查服装。要求。要求：快、静齐。2、宣布课的内容和任务。一、球性练1、老师提出要求。习伴牵拉练组织形式：如下图基习2、学生四路横队成体+、原地踩操队形绽开。+25本球3、师生同做球性练习。oooo3
4、部、原地控oo球4、师生同做牵拉练习。分、后拉球5、老师留意视察、踩球控球交叉、左右拨球二、牵拉练习、头部牵拉、背部牵拉、腰部牵拉、腿部牵拉、脚踝和上肢牵拉。提示个别动作要。要求：动作到位、精神饱满O结束部分一、老师总解本节课的内容。二、宣布下课。一、学生细致听讲。二、做好课后练习。两列横队：+oooo101五年三班人数：56教学内容足球踢球教学目标1、学生能够熟知踢球的几个动作结构名称以与动作方法；2、85%以上学生能够正确学会助跑、支擦、摆腿、击球几个动作环节；3、学生能够以习得的动作进行两人间的2-3米传球；重难点肃点：助跑、支拣、摆腿、击球动作难点：击球部位的把握结构学习内容师生活动教
5、学组织练习时间练习次数开始部分1、核理队形。2、宣布本课内容。1.体育委员整队2,细致听讲蛆织：四列横队000000000000000000000000000000000000000052基本部分1老师向学生1.每人一球绕场慢跑两圈。2.球操a、持球体转运动b、腰部绕环C、腹背运动1,学生全神贯注地听老师讲解，2,细致观看老师示范动作，若有疑问与时提出；3,依据老师要求，两人一组，4,助跑、支撑、摆腿结合练习练习次数20次/人，完成后交换练习254介绍足球运球、踢球相关学问。2、老师示范足弓踢球的连贯动作。3、老师向学生介绍动作步骤并示范。4、助跑6、踏球跳5、支撑6、摆腿7、老师在学生练习是
6、巡回指导纠错结1.指导学生放1.学生放松。束部分松。2.总结本课。室2.细致听讲。3.足球送还器材OO102教学内容脚弓、脚背正面、外脚背传球。教学目标1.学习脚弓脚背正面外脚背传球的基本学问和技术，撑脚站位如何用力和触球。2,发展下肢力气和身体协调性。学习支重难点重点：限制好脚的力气。难点：把握好方向。练练结构学习内容师生活动教学组织习时习次问数开始部分1 .集合整队。2 .报告人数，师生问好。3 .老师宣布本课任务与要求。1 .体委组织学生集合。2 .老师宣布本课任务。足球踢球素养练习集合队形：O要求：集合快静齐52五年四班人数:51基本部分一、热身跑400米1,头部运动2,扩胸运动3,体
7、转运动4,腹背运动二、脚弓推球三、脚内侧蹋球1,老师讲解演示支擦脚站位2,老师演示并解说脚弓推球3,老师演示讲解脚触球的位置4,分组练习巡察指导。5,视察足球运动路1 .两路纵队2 .绕操场慢跑2圈000000000000000000001.学生2人一组相对253四、正脚面踢球途的改变练习。6,视察足球运动路五、外脚背踢球途的改变2.练习体会演示探讨。7,留意支撑脚距尚3.遵守秩序，练习细致一、集合整1、老师对学生课上组织队形：队结:、放松小表现多激励。束结2,提问，答疑，行12部三、.师生再礼,解散。细致听讲评，做好自0分见评。四、收还器材五年五班人数：52教学内容1、足球传接球练习。2、嬉
8、戏：说数抱团。教学目标1、学生能主动参加小足球的学习与嬉戏活动，培育学生对足球运动的爱好。2、通过对足球传接球的练习，使80%的学生能驾驭足球传接球的技术3、培育学生的合作与竞争意识。重难点重点：脚内侧（脚弓）传球和停球的动作方法。难点：传停球的力度和精确性。结构学习内容师生活动教学蛆织练习时间练习次数起先部分课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。1、老师语言要清晰。2、老师讲解课堂要求和任务。3、对学生进行平安教化1、组织XXXXXX522、2宣布课的内容和任务。1、学生站成四列横队。2、学生细致听队列的要求3、动作一样，精神饱满。四列横队，体操队型要求：静、快、齐一、传接球
9、练集合队形：基习1、练习方法：一传一停两人一组，面对着1、先是四列横队，老师站两排中间讲解并示范传球动作要领。2、然后组织队伍。两人一O本传球。组对面传球练习。、老要求：2部2教学重点：脚师在中间巡回指导，井集合快静齐54内侧（脚弓）订正错误。分传球和停球的3、细致听老师讲解嬉戏动作方法。3、规则、听指挥排好队伍教学难点：传进行嬉戏停球的力度和精确性结束部分1、课堂小结2、下课1、老师指出本次课的优缺点2、师生再见1、细致听老师讲2、师生再见1O2五年六班人数：57教学内容1、学习直线运球。2、发展身体索养的练习：卜肢力气教学H标1、通过学习直线运球的基本技术使学生基本驾驭踢直线运球技术。2、通过各种类型的卜肢力气练习发展学生的卜肢力气与身体素养。3、通过竞赛比学生合理运用所学到的基本技术，培育学生的竞赛意识。重难点重点：限制好脚的力气。难点：把握好方向。结构学习内容师生活动教学组织练习时间练习次数习。三、师生再见。五年五班人数：53教学内容足球：正脚背踢球。教学目标一、60%的学生能做出正脚背踢球。二、培育学生群体合作的精神，学会敬重同学、酷受集体，增进友情。重难点重点：传停球的力度和精确性:难点：限制球的实力。结构学习内容师生活动教学组织练习时间练习次数起先部分一、1、老师提前到场,打算好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问
