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1、中学延安精神进校园活动总结延安作为近代中国革命的摇篮和圣地，它用丰厚的革命文化底蕴给我们带来了不慵前行的精神动力，它集中体现在坚定正确的政治方向、解放思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神是我们民族精神的升华和集中体现，是一种改变现实、创造未来的主动的革命精神，这种精神是一种奉献的精神，一种科学的精神，这正是我们人民教师所应该具有的精神。在新时代弘扬延安精神具有重要的意义。为此，我校积极推进延安精神进校园活动，现将我校用延安精神办学育人的工作总结如下：一、加强学习，充分认识延安精神进校园的重要意义。新时代，用延安精神武装学生的头脑，是培养
2、和造就时代新人的迫切需要。我校利用政治学习、教职工大会、国旗下讲话、班会等集会向广大师生宣传延安精神，学习延安精神，弘扬延安精神，让延安精神成为学校办学方向：教师教书育人的行为准则；学生积极向上、勤奋学习的动力，学会做人的根本。通过学习教育，全校师生都能掌握延安精神蕴含着的丰富而深刻的内涵，充分认识到了延安精神进校园的现实意义。二、加强领导，制定方案确保延安精神进校园活动顺利进行。1、学校成立了延安精神进校园活动指导小组。我校成立了延安精神进校园主题系列活动领导小组，以校长为组长，德育副校长为副组长，德育处正副主任、各年级组长、各班主任、思政课老师为组员的延安精神进校园工作领导小组。领导小组成
3、员定期学习、研讨、部署相关工作，用延安精神丰富头脑。2、制定了切实可行的实施方案。为把此项工作落到实处，我们根据不同年级学生身心发展特点,制定了开展“延安精神进校园”活动方案。并在方案中，确定各年级教育目标。七年级教育重点是学生的养成教育：八年级学生教育重点培养学生自信心，帮助学生走向成功；九年级学生初中义务教育阶段结束，学生面临中考的压力，其教育重点是指导、帮助学生明确社会责任与使命，学会选择，争取中考取得好成绩，以回报祖国、学校、父母的教育之情。三、加强宣传，大力营造延安精神进校园的氛围。学校充分利用思政课、国旗下的讲话、宣传栏、校园广播、主题班会、手抄报等形式大力宣传了延安精神进校园活动
4、的内容、形式和要求，使延安精神走进校园深入人心。各班5月份办了一期以“弘扬延安精神”为主题的手抄报，讲述延安故事，弘扬延安精神，庚续红色血脉。四、充分发挥学校教育主阵地的作用，提高用延安精神办学育人的工作水平。1、开展延安精神进校园宣讲活动，提高师生思想认识，陶治情操，树立正确的价值引领，丰富师生精神世界。2、将学习延安精神与普法教育结合起来，提高师生的法制意识。(I)2023年5月开展“学宪法讲宪法”系列活动，充分利用国旗下的讲话、黑板报、手抄报等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行法在身边的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛闱中受到
5、教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。(2)开展未成年人网络保护条例学习宣传和普法工作，2023年11月，我校邀请法治副校长来学校通过腾讯会议设立主会场和分会场的方式对全校师生进行条例解读，通过讲未成年人网络犯罪案例以案说法，教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。3、将延安精神与课堂教学有机的结合起来。我校组织全体教师，特别是政治和历史学科教师，深入学习延安精神实质，要求他们把延安精神真正的渗透到课堂教学中。五、精心组织、开展延安精神进校园主题教育活动。以“弘扬延安精神，争做时代新人”为主题,坚持坚持立德
6、树人根本任务，培根铸魂，结合学生年龄特点、思想认知，有计划地开展丰富多彩的活动，具体做法如下：1、开展了丰富多彩的爱国爱党主题教育活动。(1)开展“烈士纪念日”系列活动。9月30口是烈士纪念口，我校认真开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”的系列活动，教育全体师生时刻铭记烈士们为国家和民族复兴而不惜牺牲的大无畏精神，对全校学生进行集体主义、爱国主义和社会主义教育，缅怀烈士功绩，弘扬民族精神，引导青少年自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而立足现在，发奋图强。通过缅怀革命先烈系列活动的认真开展，我校弘扬了爱国主义精神，对学生加强了爱国主义教育，引导学生树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观
7、，促进了我校精神文明建设。（2）开展祭扫烈士墓活动。3月29口带领我校七年级全体学生和党员代表来到烈士陵园，祭扫烈士恭，并参观革命烈士纪念馆，在烈士墓前，德育主任向同学们做了主题发言，并讲述了甲地区今天蓬勃发展的大好形势，勉励同学们努力学习，以自己独有的方式为甲地区的全面发展增光添彩。（3）开展唱红歌活动，2024年5月开展唱红歌活动比赛活动，一首首经典革命歌曲每天中午都响彻校园。学生们通过对红歌的歌唱,进一步理解了延安精神的内涵和革命先烈的崇高革命情怀。（4）开展研学旅行活动。“追寻历史印记，俯拾实践果实”一阳光中学八年级参加甲地区校外研学实践活动，2023年10月23日组织八年级学生代表参
8、观甲地博物馆。（5）学子心志愿行阳光中学“学雷锋纪念日”活动。通过主题升旗仪式、志愿者活动、主题班会、黑板报等形式，大力弘扬雷锋精神，汇聚新年的能量，引导广大学生听党话、跟党走，积极参加社会实践，服务奉献社会，弘扬革命精神，传承红色基因。（6）“五四引领成长，红色点亮青春”演讲比赛。为弘扬“五四”运动的光荣传统，2024年5月开展以“五四引领成长，红色点亮青春”为主题的活动，弘扬红色精神，营造良好的校园文化氛围，丰富校园生活，培养学生的国家意识、国防观念和爱国情感,激励青少年树立积极向上、乐观进取的精神，增强团员、少先队员的政治意识和服务意识。3.创建“无废学校”，开展绿色环保低碳。创建“无废
9、学校”的号召，培育师生良好的生活习惯和资源环境保护意识。树立“无废”理念，实施节约行动，倡导绿色出行，光盘行动与绿色消班，垃圾分类与处理，参与环保活动与实践。（1）2023年世界粮食口和全国粮食安全宣传周活动。10月16日学校开展“践行大食物观保障粮食安全”为主题的粮食安全宣传周活动，主题是粮食安全是“国之大者二在10月16上午我校举行升旗仪式，张三校长跟同学们了讲粮食安全的重要性和节约粮食的重要意义。八年级1班同学做了“践行大食物观保障粮食安全”的国旗下讲话，倡导全体师生引领爱粮节粮、杜绝浪费的良好风尚。（2）开展节约用水宣传教育工作，引导师生牢固树立“节约用水从我做起”的理念，提高师生对节
10、水重要性的认识，积极营造节约用水的宣传氛围，培养学生的节约意识，不断提高师生的节水意识和水资源的利用效率。4、实行班级轮流值周制度，设立“文明卫生监督岗为促使学生全面发展，培养学生的自主管理能力，充分发挥学生会干部的管理监督作用，我们实行了班级轮流值周制度，设立“文明卫生监督岗”。由每个班级轮流值周，从学生的学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面加以规范和督查，通过对校园环境卫生、学生文明礼仪和仪容仪表的检查，培养学生遵规守纪和各方面行为习惯的养成教育。5、开展劳动教育，社会实践活动。2023年12月7日下午我校七年级全体师生来到阳光公司参与校外劳动基地研学旅行活动。学生们走出校园，深入社会，进入实
11、践课堂，通过参观访问，实践劳动，亲身体验，学习栽培种植技术，亲臼领略现代化设施农业的发展和现代农业科技的应用，既陶流了情操，增长了知识，也开阔了眼界，增长了才干。6、开展国旗班训练，磨练坚强意志。2024年4月我校开展国旅班训练，每周利用素质拓展时间教学训练，七年级国旗班的同学顶烈日、战高温，军训使学生政治素质得到提高，组织纪律性得到加强，国防意识得到增强，独立生活能力得到锻炼。7、开展国防教育，磨练意志，培养学生爱国情怀。为了增强同学们国防意识与集体主义观念，磨炼同学们的个人意志，激发同学们吃苦耐劳的精神和爱国爱家爱校意识，培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力，自觉把个人的发展融入到学校进步、家乡繁荣、民族复兴的大格局中。我校精心组织和策划了国防教育进校园活动。总之，通过全校师生的共同努力，学校办学育人成效显著，延安精神与教育教学深度融合，深入人心，为学校良好校风、教风、学风的形成，为构建文明和谐平安校园奠定了坚实的基础。广大师生通过学习和践行延安精神，崇高理想信念更加坚定，立志成才、报效祖国之志更加强烈，学习热情更加高涨。学校发展处于良性发展阶段，教育教学质量不断提升。
